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楼主: bolan
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长江商学院到底在什么水平上?

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21#
发表于 2006-3-16 11:09:00 | 只看该作者

忠言逆耳,良药苦口。”存在很多不足的年轻长江确实需要听到来自各方各面的指点和批评。有aarongongwu仁兄的提醒,这是长江之幸,同时也让我们所有人对此有个清醒认识:某种程度上说,选择长江等于选择冒险。


瑕不掩瑜,瑜不掩瑕。”就像edward仁兄提到的ersonName w:st="on" ProductID="韩国">韩国ersonName>教授In Mu Haw,他ersonName w:st="on" ProductID="和齐大庆">和齐大庆ersonName>教授共同教授管理会计。教了两堂课,他可以叫出所有人的名字,因为每次课前他都提前到来,逐排逐座跟每个人握手、微笑、寒暄。不要说课上内容,他那深具亲和力、感染力、杀伤力的微笑就足以振奋我心、发我深省(个人体会)。我经常想,如果我能像Prof. Haw一样总在微笑的话,该能让多少人感觉到温暖呵!如果每个人都像他一样,世界该有多么不同!


不立大志,难攀高峰。”If you don’t aim high, how can you hit high?诚然,志大才疏者有,夸夸其谈者有,物极必反,过犹不及。这也正是长江需要指点、力求务实之处(再次感谢!)。现代管理强调远见和视野,“燕雀安知鸿鹄之志?”虽有自满之嫌,却也不无道理。


大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。” 另,“桃李不言,下自成蹊。此言虽小,可以谕大也。”


舞文使墨,班门弄斧,罪过罪过,善哉善哉……



衷心欢迎aarongongwu和edward zhang两位仁兄多来长江看看,我们一定可以成为好朋友。


[此贴子已经被作者于2006-3-16 11:20:09编辑过]
22#
发表于 2006-3-16 16:55:00 | 只看该作者

I think the best metric to measure a good/bad school is not the teachig faculty, the facilities, etc. Should be the final product: students' performance. Even if you have got a Nobel-winner teacher. So what? You are still yourself.


[此贴子已经被作者于2006-3-16 16:55:42编辑过]
23#
发表于 2006-3-16 21:17:00 | 只看该作者

教授水平是衡量商学院的指标之一,毋庸质疑


教授水平,不光体现在学术界获得过多少奖项,还包括教学方法,为人...


这里,不得不提到长江教 Managerial Accounting 的许仁茂 (In-Mu Haw)教授,是我见到过的将东方儒家修养和西式的风趣幽默结合得十分完美的一个人

24#
发表于 2006-3-17 00:40:00 | 只看该作者

I think the best metric to measure a good/bad school is not the teachig faculty, the facilities, etc. Should be the final product: students' performance. Even if you have got a Nobel-winner teacher. So what? You are still yourself.



部分同意楼上的意见,只将不同意见提出。


MBA students' performance是一个商学院的最终产品,the teaching faculty, the facilities and Nobel-winner teacher是生产过程中的各个环节,任何一个环节都是不能忽视的。他们之间更多的是因果关系,而不是并列的关系。


谈到教授的水平,相信中国一句古话“师者,所以传道授业解惑也”。优秀的教授在传授知识的同时,也在通过自己的品质影响自己的学生。正如长江教 Managerial Accounting 的许仁茂 (In-Mu Haw)教授,他讲述知识的同时,也在教会学生如何为人处事:如何“to be a nice guy”,如何避免陷入片面追求金钱的误区中去。


个人认为,如果没有的各类优秀资源,学完MBA, “You are still yourself”这句话是对的。MBA成功取决于优秀的学生,也取决于帮助学生快速成长的资源(教授等)。试想,把长江MBA班的同学送到国内二流大学学习,用二流教授教学,结果是一样的么?


个人认为,能够有幸在MBA学习过程中从优秀的教授身上学到处事、做人的道理,也甚感满足。

25#
发表于 2006-3-18 10:28:00 | 只看该作者
aarongongwu和edward zhang两位仁兄这几日怎么不见影踪?上来冒个泡,跟我们互动互动、交流交流,衷心希望听到来自各方面的建议和指点。谢谢!
26#
发表于 2006-3-18 11:07:00 | 只看该作者
有几个问题满尖锐的,我谈谈我的看法,也谢谢对长江能开诚布公的各种观点,这样长江才能更好进步。

以下是引用aarongongwu在2006-3-15 23:01:00的发言:
“从横向来看,长江跟国内、国外的商学院不具可比性,因为历史太短,尚未有公允的知名度和实力证明;

所以,长江只能跟自己比——纵比。”其实证明一所学校的定位可以通过不同途径,比如Wharton和INSEAD与这么年轻的商学院合作CEO课程,就可以从侧面证明国际上的一种认可度,虽然现在长江还没有三年历史可以参加排名。


“喊的是国际化,但全是华人教授”我感觉这点恰恰是长江的优势,也是与世界顶级商学院较量的差异化策略。如果让纯欧美背景的教授深入中国商业远远不如这些华人教授,出生于欧美的教授对中国文化缺乏深刻理解,长江的教授不仅仅是要教学,还有非常重要的一点就是研究中国企业,为自己国家的企业做些贡献。而这些教授在欧美绝对一流,不仅仅毕业于名校,大部分也是名校的名教授,在国际上有相当的知名度。

27#
发表于 2006-3-18 11:39:00 | 只看该作者
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28#
发表于 2006-3-18 21:11:00 | 只看该作者
我以前说过,在这里不可能,也不需要得到完全客观的信息。不过,不同学校之间的风格上的差异,恐怕在这里已经有所体现。俗话说,萝卜青菜,各有所爱。很多东西信与不信,也就是一念之差。每个人都有自己的优缺点和侧重点,建议各位申请者还是花更多的时间用来了解自己,了解自己和其他人的差异,这恐怕才是最重要的。
29#
发表于 2006-3-18 21:26:00 | 只看该作者
对对,青菜萝卜各有所爱,真有本事就让学校以你们为骄傲。
30#
发表于 2006-3-19 09:41:00 | 只看该作者

同意楼上!读MBA和读适合自己的MBA还是有很大区别的。

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