[揽瓜阁精读] 142. 简爱

slowdiving

10.18
文章大意：revaluate staw的escalation bias 理论
结构线：
P1：eb理论定义
P2：得出eb理论的实验过程和结论
P3：转折，ACS调整了eb实验的参数，发现结果并不支持之前的结论
P4：论证ACS的发现是有争议的吗？给出ACS的解释和对staw研究价值的否认
内容线：
P1：扩大偏见表明管理者会在表现不好的投资项目上继续砸钱，这也支持了管理传统有关管理者会在bad money以后投出good money。管理者也相信其他管理者会遭受这种偏见。
P2：实验中，那些所选项目表现不好的管理者倾向于在同一个项目多投钱比起被告诉所选项目表现很好的管理者。
P3:  ACS用staw的材料来做新的实验，但是改变了参数，不再是RD的项目，而是要么是广告投资要么是产品设计投资。还使得时间更加短。结果表明eb没有普遍化所有市场决策。
P4: 怎么看待ACS引起的争议？可以看作是仅仅指出了eb理论广泛化的限制，似乎不会过分有争议。但是，另一个观点表明，eb的研究结果根本不是generalisable的。
并且ACS也表明staw最初的实验没有做出正确决定（这些管理者并未收到让他们理性决策的信息，才会导致eb），所以staw的最初实验对管理者几乎没有价值。

作者态度：虽然没有明确，但是最后一段花了很多篇读去描述反对者如何看staw的理论。

Congmy

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PennyWen95

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Ak777

142.简爱

1850s，简爱人气十足。P1介绍了当时较为浅显地解释了原因，P2则更深一步挖掘。

P1
CB的1847年的小说《简爱》人气之所以高，毫无疑问是因为低价与人们能触及广为流传的重印版。此外，以《简爱》作为文学参照的盛行使其活跃在公众意识中，提高了销量。
举个栗子：都到1864年了，一篇文章被描述成“很能认人们回想起《简爱》”，就能让这本书激发人们的兴趣。

P2
更深一步讲，《简爱》的流行部分归功于读者对简爱书中人物JE与著书者CB的一种（有点常见）的合并。这在渴望探索两个被笔名CB隐藏的作者身份、性别的读者中很常见。一开始的副标题“自传”、以及第一人称叙述更是加剧了这种探索。此外，作者与书中人物生活经历的巧合也促进了这一探求。

zzz1.

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Congmy

文章主题：《简爱》受欢迎及其原因
P1：【简爱很受欢迎】CB1847年的小说JE从1848年出版到1860年在美国大受欢迎，部分原因是这小说的低价和广泛的再版。事实上，这本书在美国被四个不同城市的出版商转载。同时，这部小说作为一种文学参照物，帮助它在公众的意识中保持着地位，也提高了在1850s的销量。直到1864，G的LB中有一篇文章将AE的新小说描述为JE的回忆，这一点就足以让人们对其产生兴趣。
P2：【解释原因】
但是，人们对JE的兴趣在1850s经久不衰，部分原因可能是人们把CB和文学人物JE混为一谈。这在渴望解开作者身份和性别之谜的读者中很常见，这两个秘密最初都被笔名CB所掩盖。这种合并不仅被这本书的副标题是“自传”所激发，也被第一人称叙述所助长。B的生活和她所扮演的角色重合的方式为这一故事提供了动力：例如，两者都曾就读于一所相当压抑的女子寄宿学校，都曾短暂担任过女家庭教师。

Reminiscent使人联想的；怀旧的，缅怀往事的；与……相像的
Durability持久性，耐用性
Conflation合并；异文合成本
Governess女家庭教师

Jade-z

P1：CB的简爱在美国的受众从1848年到1860年增长是因为它的低价和作为重新印刷的到处可以得到的。实际上，出版者在美国4个城市重新印刷了。小说的currency作为文学referent帮助保留了在公众的意识（consciousness）和在1850年代提高了它的销量。在1864年末，一个在GL book的文章描述了一个新的小说，AE写的强烈的令人回味无穷的（reminiscent）简爱，这是独自被说成是被充分（sufficient）的来确保对新书的兴趣。
P2：但是对简爱兴趣的持续不是因为这个文学小说里的人物简爱。在读者中非常常见的是他们想要知道作者的身份和性别，这两个都被他的笔名CB隐藏了。这个混淆（conflation）不止是因为这本书被副标题（subtitled）为一个自传（autobiography），也是第一人称叙述(narration)。B的生活和角色的有巧合，比如他们两个都在一个女生寄宿学校上学且由政府资助的。

PennyWen95

[揽瓜阁精读] 142. 简爱

夏洛特·布朗特1847年的小说《简爱》从1848年出版到1860年在美国的受欢迎程度无疑部分是由于这部小说的低价格和广泛的重印本。事实上，它在美国由四个不同城市的出版商重印。此外，这部小说作为文学参考的货币有助于将其保持在公众意识中，并且在整个19世纪50年代确实提高了其销量。直到1864年，戈迪的《淑女书》中的一篇文章将阿米莉亚·爱德华兹（Amelia Edwards）的一部新小说描述为强烈地让人想起简·艾尔-艾尔--据说仅此一点就足以确保人们对新书的兴趣。
但是，在整个19世纪50年代，人们对简爱的兴趣的持久性可能部分是由于夏洛特·勃朗特与文学人物简·艾尔（Jane Eyre）的混为一谈并不罕见。这在渴望解开作者身份和性别之谜的读者中很常见，这两者最初都被笔名“Currcer Bell”隐藏起来。这本书的副标题是“自传”，而且第一人称的叙述也鼓励了这种融合。勃朗特的生活和她的性格重合的方式推动了这一点：例如，两者都有就读于一所颇具压迫性的女子寄宿学校，每所学校都曾短暂担任过女管家。

zzz1.

P1 CB1847年的小说简爱在美国的流行自1848年发表开始到1860年，毫无疑问部分归功于这部小说的低价和重印本广泛可得到性。事实上，他在美国的四个城市被发布者重印。并且，这个小说作为文学指示物流通帮助保持公众意识，确实改善了他1850年的销售。到了后期1864年，一个作家在GL的书中将一本新的AE的小说描述魏和简爱一样让人有强烈地想象，这单单被认为足够去保证新书的兴趣。
P2 但是简爱的兴趣在1850年代的持续可能部分由于CF和简爱文学形象寻常的合并。这在那些想要去解释作者的身份和年龄秘密的读者中很正常，同样的可能会在一开始被隐藏起来，通过一个笔名CB、这种合并被鼓励，不止是因为书被命名为一种自传，而且因为第一个人的叙述。这通过多种方式被点燃，B的生活和那些她形象的巧合，举例来说，都发生在一个更加残暴的女子寄宿学校并且每个都短暂作为女家庭教师

lucy宓

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