以下是引用bedroom在2005-10-5 21:36:00的发言:激情是很重要的,LZ一定要把激情找回来。 现在都开始准备数学还是挺早的,相信只要提高重视程度,一定可以拿满分的,因为LZ错的多的原因就是太长时间没有做数学了,导致没有“感觉”
一语点中我的要害,从自己的切身体会出发,激情会让自己调动所有的细胞和潜能,甚至会outperform myself,这个,其实和运动员竞技一样的道理。我刚开始做GWD的时候很有激情,每天8点不到心里就开始蠢蠢欲动盼着模考了,正确率直线上升,可是,我忽然发觉自己似乎兴奋的过早了一点(当时是9月底),为了防止由于过早兴奋而导致得临考前的疲态,我特意slow down了一下,在随后的两天停止了模考,而且暗示自己不可兴奋过早。不知道是因为心理暗示的作用,还是后来又开始的连续模考磨去了我对GWD的新鲜感和对考试的兴奋感,我就渐渐开始觉得一早的模考是一种机械的操作了。。。。
我在想,是不是我模考开始的过早了?(这些题肯定不够我做到月底的,所以还决定留几套到月底作呢)还是模考本身就不应该连着做,而是和OG的巩固穿插进行?
还有,GWD答案的不确定性也让我对GWD产生了疲态的感觉吧,当我发现自己和提供的答案不符的情况下其实是正确的,而有时和答案相符的情况其实是错误的时候;当我要花1-2个小时去看某个有争议答案的时候,我可能不知不觉地疲惫了。。。
我也很希望走出低谷,找回状态,那么,该在什么时候兴奋起来比较好呢?我接下来是不是该放慢模考的脚步,比如隔几天模考一套题)注意心理疲态的恢复,(该多做一些总结,巩固一下OG,加强一下单项呢?
P.S.我觉得我不是能兴奋很长久时间的人(比如挺一个月,对我来说绝对不可能),因为兴奋很耗体力的,甚至会引发亢奋,让人高度紧张,虽然疲惫却没有睡眠,休息的欲望。这种高度兴奋我顶多能坚持2-3天, 否则到后面身体会垮掉的。。。。
其实这些问题都涉及到每个人不同的状况,是很微妙的,旁人很难回答,我尽量自己调节了。。。不过如果大家有什么好的经验可以借鉴的话,那更好了,谢谢!
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