今天刚刚考完，740+8，Q50V41. 虽然不知道分数离心仪的program还够不够，但是总算可以开始弄申请文书了。
这几个月在CD上得到很多大家的帮助，非常感谢！所以我也来尝试分享下准备的过程吧。
一战Q49,V33, 拿到成绩后赶紧去买了ESR来看。发现最差的果然是语法，阅读和逻辑都一般水平。所以制定了初步的计划进行提升。
语法：
阶段一：
我用了一个多星期零碎的时间看了Ron的语法讲解视频，发现的确Ron大神是可以将每个句子庖丁解牛一般分析，用词错误在哪里。让我走进了全新的大陆。在看视频的同时将一些以前遗漏的语法点一个个记录下来（此时只是记录，后面练习才更重要），自己在一战的笔记上重新深度梳理和总结每个语法知识。比如：
1/ preposition+noun+verb-ing 这种用法的问题
2/ comma+verbING 怎么用才正确
3/ due to/ based on的用法
4/ because, in that的区别
...
其实都是一些比较零碎的知识点，但是让我对语法这种题目到底怎么学习又有了新的认识。当然到此为止只是提升了思维，做题还是会有很多错误
阶段二：
刷OG千行，我在CD上下载了18年的千行，后面自己在这基础上把19OG的问题也补充上去了。
第一遍：按照Ron建议的那样分考点去看选项，比如parallelism, comparison, modifiers, verb tense. 每次只看一个考点。第一遍刷完后能够把Ron讲解的内容在实战中巩固，但是发现还是有很多知识点不懂或者遗漏。
第二遍：重新去做每一道题，做完后分析每个选项的错误。我下载的这个千行里还附带了Helr大神的解释，所以在看的时候就多了一个参考。同时在kk网上面看其他人的解释，大家的解释和讨论中让我又重新进行思考，同时补充新的知识点。
第三遍：和Prep一起横向整理的我常常错误的题目，没有每一题刷。
阶段三：
刷prep的题，之前一战时用word做自己计时和整理错题很麻烦，这次就直接在kk网上面做，效率比较高。做完后，我前面几个group都是每题每个选项都重新分析一遍，不管自己有没有做错。会看评论，更重要的是去manhattan的论坛看Ron的解释！！！这一步我看到很多其他人也有推荐，真的是非常重要。看Ron的解释真的是如沐春风啊～所以其实这个阶段做题数量比较少，平均每天20题，更多是在manhattan上看Ron解释，分析每个选项。
阶段四：
一边做prep的题目，一边横向进行总结。比如我常常做错的题目类型：comparison, comma+verbING, 不定时/从句/现在分词用法的区别, with的用法.... 个人觉得这一环节也很重要，这是知识升华的过程。一般我们刷题到某个阶段时，常常会做错的类型其实就那么几个了，这个时候就不能盲目刷题，而是要花时间进行横向的总结，这样才能真的在实力上有质的提升。
关键的bottleneck:
在我考前2周左右的时间，我做了一套付费的Exam 5, 发现我复习了那么久的语法竟然错了7！道！题！错了一半！模考的整体分数比一战时还要低。那时候心情非常伤心，而且想怕是今年都不够时间考到我想要的分数了。心情down了一天（要多谢我的朋友，她告诉我还有2周考试完全来得及提高到理想的分数，给了我很大鼓励），然后重振旗鼓。我开始分析背后的原因，到底为什么复习了那么久模考都错误那么多？后面终于找到了答案。。
我发现，我复习这么久都是在不断完善我的语法体系，而在实际模考中忽视了句子的meaning!! 看到句子后下意识就开始看sv agreement, 找parallel marker.... 发现典型的语法错误后就匆匆选择了一个我认为语法正确的选项完事，所以错一大把！后面重新调整做题的步骤（先快速看meaning, 再根据meaning看语法错误点）后，正确率又有了回升。
阅读：
一战时刷阅读并没有非常认真分析每道题，每个选项。所以这次又重新把OG做了一遍，并且按照小安阅读法去分析每种题型的答案有什么规律。同时，也看了Ron的阅读视频，我觉得对我帮助最大的是，Ron告诉我们，当你阅读的时候只用想2个问题：
1) What is the point/argument of the passage? What is the point of every paragraph? 2) If the passage presents facts or details, why are they there? What is justified or explained by those facts or details?
这两个问题，特别是第二个，对我非常重要。以前阅读的时候，看到一些facts, 特别是和自然生物有关的，生僻词又多，我会非常游离。往往看完也不知道文章到底要讲啥。但是，如果当你边看边想，作者为什么要说这个观点？为什么要举这个例子？你会对文章的脉络，作者意图有更好吸收。
另外，我也是从另外一位CD的朋友那里学习到的，留意文章中的boundary words，或者说一些关键的提示词。比如，文章中若出现 the traditional view... 你可以expect下文会出现一个新的view去challenge这个traditional view；出现some scholars argue that... 肯定会有 other scholars... 等等。这样你的阅读会变得非常active.
逻辑：
一战时逻辑就得益于Helr总结的方法，看完题干后想CQ找答案，屡试不爽。这次准备没有花太多时间，但是发现自己还是有个bottleneck是对补充句子类，以及用CQ（或者题目内容比较复杂，一时也想不到CQ）也找不出答案的题目，正确率比较低。这个时候就开始分析逻辑链，逻辑链真是个好东西。因为很容易发现，那些我不会做的题目，基本上都可以通过分析逻辑链，然后找答案中与逻辑链最“相关”的答案做出来。有时候，逻辑题的一些答案句子比较复杂，一时之间也看不太懂，但是也可以通过关键词把正确答案找出来。
总结来说，我觉得准备GMAT考试，对自己的弱项在哪里，比如语法就是comma+Verbing类的题目/选项混淆不清，阅读就是科学类的文章不会做题，main idea老是出错.....了解越清晰，你的复习效率会越高。可以多在CD上看看其他人的方法论，也是会有非常大的提升的。学习完方法后，就是不断地演练+总结+演练，然后进行第二个bottleneck的突破，如此往复。
P.s. 刚刚很努力想回忆一些JJ放狗，但是失忆严重.... 向贡献JJ的小伙伴们致敬！！
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发表于 2018-10-14 22:16:39
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