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楼主: shiliu826
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【数学讨论稿【101-200】10.15起数学讨论稿(10.23更新至200题)

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231#
发表于 2016-10-23 10:22:38 | 只看该作者
124题有疑问!只要分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化作有限小数。所以应该选B。数讨君在答案补充中也说“C/D 则由于 D 的因子为整 5, 整 10, 故而均可得有限小数”。这样就不应该选C了吧?
请数讨君核实~
232#
发表于 2016-10-23 10:23:15 | 只看该作者
如果题目中有限定C,D都为整数的话,那么124题应该选B吧……而且感觉这里应该也只是想考那个分母是什么样的数的时候可以得到一个有限小数这个知识点……不过这是GMAT谁也不好说?
233#
发表于 2016-10-23 10:58:32 | 只看该作者
亲爱的瓦力 发表于 2016-10-22 22:52
177我是这样想的,开会一次开7天,周末不开会,也就是说,开一次会一共需要9个自然日。
接着我们看题目, ...

谢谢!感觉你这个思路挺棒的,昨天想了好久也想明白 讨论稿里的解法了,但是感觉你这个思路要清晰一点
234#
发表于 2016-10-23 12:07:31 | 只看该作者
楼主辛苦!十分感谢!!!
235#
发表于 2016-10-23 12:29:44 | 只看该作者
justinckn 发表于 2016-10-23 10:16
同问No.124 是否应该选 B?

是滴,问过家里的大拿,哈哈
236#
发表于 2016-10-23 13:58:05 | 只看该作者
136题:为什么觉得小孩的年龄不应是无限制,而应小于9呢?
不能=9,不然如果大人年龄>29,就会出现新众数是两个:9和29
不能大于9,大人的年龄已经大于等于29了,如果小孩的年龄大于9,平均数还能不变吗?
数学渣求解!
237#
发表于 2016-10-23 14:16:00 | 只看该作者
shiliu826 发表于 2016-10-21 17:31
解题思路:
1→1-=P(3),但是无法得到P(0)→NS
2→1-p(1)-p(2)-p(3)就等于p(0)→S

想请问一下:题干中给的是“大于等于三”而非“等于三”,那么1-p(1)-p(2)-p(3)所得除了p(0),是否还应该有p(≥3)啊?
238#
发表于 2016-10-23 14:17:19 | 只看该作者
【145】DS:K is a multiple of 5,问k除以6的余数?
条件1:k除以4余数是3
条件2:k除以12余数是3
解释:
条件2:12n+3=10m+5。。。这边不对吧。。。是不是应该是5m呀,我看不懂了,12n+3应该是等于K但是K不应该是等于10m+5吧。。我也不知道是不是这样,哪位能解释一下啊~

没事了这边我知道了因为除以12余3的话不可能是10的倍数的因为12的倍数的各位数字不可能是7。。。

239#
发表于 2016-10-23 14:28:37 | 只看该作者
亲爱的瓦力 发表于 2016-10-22 12:32
你是对的。。突然发现124构筑没写C是integer。。如果数C是有限数,那么应该选B,如果数C没限定, ...

但是124题中说C是60的因子,意味着可以整除,不太可能是无限小数吧?
240#
发表于 2016-10-23 14:29:56 | 只看该作者
143题,我同意构筑,选B。没看懂讨论君的答案……求救
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