【IR】616起艾阿寂静整理 (49只-6/30 13:44)

Alexisssss

Worthit 发表于 2016-6-19 11:35
整理君，BG_1219又加了IR第三题
http://forum.chasedream.com/thread-1273829-1-1.html
“第三题，五个城市 ...

感谢，已经收录啦~

wonbindd

谢谢谢谢

fengyin

讨论君，第二题问3月比1月是多少，应该是1.045P/P =1.045 =104.5%  对不对？

Alexisssss

wonbindd 发表于 2016-6-20 15:22
谢谢谢谢

别客气哈

Alexisssss

fengyin 发表于 2016-6-20 20:42
讨论君，第二题问3月比1月是多少，应该是1.045P/P =1.045 =104.5%  对不对？

是的

小鸵鸟103

第2题、。。。“如果产品P，二月升了10%，三月降了5%。最后就是1.1*0.95=1.045. 最后结果10.45%”。。。
按这个数字举例，这个10.45%不对吧？题目问3月1比1月高了多少，应该是高了（1.045-1）*%=4.5%吧？

第10题和第3题重复

Alexisssss

Super鳄鱼杭 发表于 2016-6-21 00:25
是的

多谢提醒 已合并

小小加油

顶楼主！               

gavensc

给您补充几个考古

gavensc

6.  学生数量和journal下载量
　　有篇分栏推理有两栏都是图表，第一栏大致解释了一下图表说神马。第二栏的图表是2003-2009年的graduate student，ungraduated student，和一个不重要的东西的具体数值。第三栏是各种折线图，有关于文档下载的，有关于E-Journal什么东西的，有各类学生甚至博士生什么的…… 问题有：2005和06年的总学生数量是否增加了(总的是)，文档下载量和什么比较相关(博士生，因为图比较像)，还有什么05、06年文档下载量和学生数之比的大小…… 总之各种比较。。
　　【考古】未确认
　　以前考古整理：
　　【猫女思路】狗主建议不需要花太多时间看文章，看题目在table和折线图中招信息解答。
　　第一页的文章大概就是介绍背景，第二页是个表格，纵列里面分别写了undergraduate student的人数，graduate student的人数和faculty的人数，横行是年份，大概是从2003年到2010年还是2011年。第三页是六个还是八个折线图!(时间段可能与考古不同)
　　Q1：算哪年哪一类的人download书最多?
　　Q2：从折线图里看看某两个图的趋势是不是一样的?
　　Q3：问一个ratio(好像是下载文章的数量比上研究生的数量从2006到2007年的变化幅度)
　　【V1】
　　一个神马学校的本科人数、研究生人数和Faculty数，从1990到2000年10年的完整数据，前面也有一大段说明文字，然后后面一个表里面给出了8个折线图，都是小图，分别是什么download文章啊，研究生啊、本科生神马的各种数据，记不太清了。建议不用花太多时间看文字，直接看题目然后到table和折线图里面定位吧，费时间。最后一个题目是问一个ratio(好像是下载文章的数量比上研究生的数量从2006到2007年的变化幅度)，我居然能忘记有计算器这个东西，直接各种小数在草稿纸上画，然后才反应过来又计算器。。。
V3】
　　有一个题是关于学校图书馆的 第一sheet是一段文字，大致说了一下背景，没仔细看 。第二sheet是一个表格，详细列举了从03到10年这个学校Postgrads、Undergrads 和faculty的数目，第三个sheet是一堆折线图，分别是这几年electronic书籍的点击量变动、Postgrads数量变动、Undergrads以及Dr.数量变动。
　　题目还蛮多的 记不太清了_(:з」∠)_有：
　　Q：Faculty/Undergrads(ratio)最大的是那一年?我选的是最后一年，那一年的Faculty最多，Undergads最少【sheet 2中提供数据】
　　Q：通过材料，以下数据是否increased了? 记不清是哪三个数据了...很简单(by cassie_zhang122 )
　　【V4】
　　有一个3个tab，undergraduate student，graduate student和faculty的题，第一个tab文字，第二个是表格，第三个是6个折线图。题目是T/F题，都是算ratio之类的，不难，数字找一找 除一除。还有一个题目给了五个选项2006，07，08，09，10年哪年的undergrad/faculty最大。我选E 2010年(by joywjy )
　　【V5】
　　多元推理有一道说的是学校的staff,undergraduates, graduates 从2003
　　-2010人数以及本校的articles, journals 的变化，问题都比较简单， 基本都是人数和article的比率等问题(wangxiaomi111 )
　　【V6】
　　一道三元题。第一页的文章大概就是介绍背景，第二页是个表格，纵列里面分别写了undergraduate student的人数，graduate student的人数和faculty的人数，横行是年份，大概是从2003年到2010年还是2011年。第三页是六个还是八个折线图!
　　Q1：算哪年哪一类的人download书最多?
　　Q2：从折线图里看看某两个图的趋势是不是一样的?这个我考了三道题。



11. 火灾

一元：policy， 说1997年通过了一项政策P(?)去防止火灾，但是2003年取消了，换了另外一个政策F(?)。
二元：area burned， 一个折线图，纵轴是面积(ha)，横轴年份。2000年最高。
三元：number of fire， 一个列表，第一栏自然造成的火灾，第二栏人为造成的，第三栏总数。2000年最多。
　　[问题]
Y/N烧的最多面积的是不是发生在政策P有效期。Y/N最多火灾数的是不是在政策P有效期。
下拉填空：政策P有效期内烧的平均面积是(少于、等于、大于)取消政策以后。
还有一个是某一年平均每场烧的面积是不是大于1(ha)