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如果你是因为主旨题而纠结结构的话,那主旨题有自己的做法(我通常用排除法排除每个选项里的不对的部分);如果是看完文章不知道作者那几个观点究竟是互为什么关系,那就先要训练看懂文章逻辑关系。
每个人基础不同因人而异,做完总结阅读的时间可能不同。我平常一般四篇一练,练完直接看错题解释就结束了(当开始训练做题的时候其实已经不会纠结结构了,虽然大部分专业词汇依然看不懂)。
但是前期我有拿GWD31 (好像是老版,因为新版是tn24只有24套)里的阅读题直接训练总结能力(因为没准备做gwd31的那版)。曼哈顿说,你需要练就一种看完一篇文章用不超过三句话总结这篇文章的能力。比方说一篇很复杂的生物分子长文章,可能最后总结成“科学家一说有一种细胞有对另一种细胞造成了负面影响,因为1、2、3、但是另一个人说科学家一的理论是肤浅的,然后做了一个实验得到了一个不同的结果”。曼哈顿提出的方法是跳过细节,读句子主干、逻辑词、及情绪/评价词,但是要对细节大概说什么、是什么方面的有个概念。(我个人认为其实就是阅读长句的能力。。。虽然在我意识到之前已经按曼哈顿的方法训练完了)理想训练结果是一篇文章,哪怕是各种专业名词叠加,也要四分钟内能够看完一遍并做完笔记立刻说出上面的三句话总结(短的话两分钟看完)。这个如果训练完了,基本阅读题可以一分钟到一分半一道,然后就可以把追上每道题平均的一份五十秒。这其实是有道理的:在精神高度集中的情况下、结合长句阅读能力,快速读一句句子比慢慢读其实更能够迫使你只抓重点看。(感觉和语法一部分题有点相通,因为gmac经常喜欢弄个很长的句子搞个插入语然后考距离很远的主谓的单复数一致)
如果我解释的不够清楚,强烈建议入手曼哈顿阅读分册(或者我记得CD上有个牛牛把manhattan那段说略过细节阅读方法的po上来了。。。但是我一时找不到了)
如果想要做题放心,那么上面一个段落描述的总结能力训练建议不计时间不计代价地达成理想结果。理想结果达成后的好处是就算考场上遇到一篇满是生词一屏半的文章时,你也信心满满知道自己一定能够快速读完并作对题目。
(学习方法因人而异,能找到适合自己达到理想分数的方法就是好方法,上面只是lz最心有戚戚的一个方法,但不保证普适性。。。但希望能有所帮助) |
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