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看了Ethyl 对逻辑题的感受，觉得很有帮助总结思路。这里有几点说一下：
1。Read the question first, before reading the material on which it is based.
这个是ETS自己说的，在OG 497页上 Test-taking strategies for critical reasoning。这是因为带着问题去看问题的时候更容易找到目标。而且一道GMAT逻辑可以问出不同的问题，我想这也可能是他们用来扩充Test Bank的一个手段吧，要不然太浪费资源了。这也是为什么很多机井出现同内容不同题目的缘故。另外GMAT的逻辑选择实际上是非常狭窄有限的，如果可以自由发挥的话其实正确答案可能远远不止一个，但问题是只有一个真确答案可以让你挑选，所以不能用散发思维来做题。最最有意思的一点，我觉得是ETS在教我们看 “诡辩” --- 相当一部分逻辑题根本就是不合情，但是很合理。看过一个很有名的古希腊诡辩（与GMAT无关）--- 一粒麦子掉下来没有声响，两粒麦子掉下来没有声响，三粒麦子掉下来没有声响，所以一袋麦子掉下来没有声响。我想进 B-School 以后征战商场口枪舌论讨价Ethyl还价的时候，这些诡辩技巧还是要的。 :-P
2. Be an active reader
对于active reading我的理解是边读边总结边思考，像古人说的读书要心到眼到，这是有意识的过程--你当知道你在读什么，要找什么。Ethyl 的方法像看的时候心里默默地念：持续增加 ~~~~ ~~~~，就是active reading的方法之一。
3。Support
OG-32 用的是以此类推的办法，1-->2-->3-->4-->5-->1-->2-->3... 这是个循环loop.
OG-82 用的是非正面证明
OG-89 应该是weaken题
4。Flaw (Fallacy)
这类题目有自说自话的感觉，结论又是自圆其说。但偶尔偶尔还是要用上点常识。
OG-44, 77 错在 ignore other possibilities
OG-26 玩文字游戏
OG-28 这个要有点统计上的概念，错在choose the inappropite samples
5。Must be true
这种题个人感觉是逻辑性最强的，诡辩题可能多在这里出现。
6。Last but not least
练习，练习，练习。
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发表于 2005-8-22 17:05:00
