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总算 考 完 了 ， 不 是 高 分 但 够 用 了 。 孩子睡了才有时 间坐下来写JJ，我是只菜鸟，加上家人不理 解，不配 合，回来就跟老公吵了一架，所 以记得住的东西也不多。
(个 人 意 见 ： JJ还 是 要 看 ， 主 要 是 单 词 可 以 省 点 时 间 。 另 一 目 的 是 给 自 己 增 加 些 信 心 ， 背 JJ是 没 什 么 意 思 的 ， 因 为 同 五 天 以 内 的 内 容 都 大 部 分 不 同 ， 你 自 己 做 题 的 质 量 不 同 也 拿 到 不 同 的 题 ， 而 且 听 力 同 一 篇 文 章 ， 题 也 可 能 不 同 ， 所 以 大 家 过 一 下 眼 JJ就 可 以 了 。 总 的 来 说 ， 考 试 时 听 力 语 速 比 PP慢 些 ， 而 且 清 楚 多 了 )
30/20/44
听力：
对话：
1 学 生选课以前都用填表的，这次用电 脑选，可怎 么也选不上，问工作人员怎 么回事，工作人员说他已 经是第三个抱怨的人了，说你怎 么不试试还是用填表的呢？
Q：工作人员怎 么意 思？ A：电 脑可能出了怎 么问 题。
2 GG问AMM去不去看电 影(或 者听音 乐会，忘了，反 正是玩) ，MM说不去，有论文要写，一通抱 怨。GG说他刚刚在实 验室遇到BMM(BMM已 经完成了题目，总之就是会对AMM有帮 助) ，AMM很兴 奋，说自 己也要去实 验室，希 望运 气好BMM还在。
Q：AMM下面要去做什 么？ A：去实 验室
3 GG：最近在忙什 么
MM：忙着写论文，可资 料查不到
GG：是呀，在图书馆里查要看很多内 容才能找到你要的一点点信 息，建 议上网查，我记得你应 该是有电 脑的。
MM：是的，可我刚刚搬了家，还没有装上，没得用
GG：那就在图书馆用吧，反 正也是免费的
MM：我不知 道图书馆有这种服 务
GG：我是在新生入学时的tour时知 道的
MM很高 兴，很感 激GG
Q：GG怎 么知 道图书馆可以免费上网的？ A：新生入学时的tour里讲了。
4 MM问GG 最近学 习的情 况，GG很激 动是说选的课很好，特 别是某一科，那个教 授简直太棒了，MM 说她下学期也和要选这门课等等。GG说那一定要是这个教 授才会这么吸 引人。
Q：GG 什 么意 思？
有一长对话关 于钢 琴调音的。
Q1：男的来干嘛的？
Q2：女的说的关 于钢 琴的哪个方面对男的最有吸 引力？
另一长对话关 于没毛狗的(老 师跟学 生交流式的)：
Q1：主题是什 么？
Q2：如 果这种狗跟别的狗生了小狗会怎 么样？小狗活不了。
Q3&Q4忘了
風力發電-主要是比較他的優缺點.我想大家該都知道.優的是無污染,用之不擷,取之不盡.缺點就是風力不穩定,好像一年之中只有幾個季節有.還有關於放置風力發電的機器的土地也可以利用.一般用來種玉米跟什麼的.考題有一題也考關於此的喔.居然是5選3。
另 外 一 篇 关于某岛的(前人有JJ) 想 不 起 来 了 。
Q1：主题
Q2：为什 么提到珊瑚
Q3：关 于岛上一公 司(听得不好，具 体忘了) 的拥 有者按时 间排顺 序(简单题)
Q4&Q5忘了
语法不难，可我还是错了两个，大家一定要仔 细，时 间怎 么都够。
阅 读(觉 得自 己做得挺好，可分数并不理想，不知错在哪里。所 以大 家一定要仔 细)
1。青口分泌粘液附于石头上。
2。关 于纽 约附 近一河的历 史。
3。潮汐发电
4。
想不起来了，想起再补上来。
单 词：
constitution==()
exercise==(没遇到过JJ，我选的use)
roamed==wondered
degree= measure
juncture==connection
incorporating---including
inhospitable= unfavorable
别的想不出来了。
作 文 164： People do many different things to stay health. What do you do for good health? Use specific reasons and examples to support your answer.
最 后 祝 大 家 都 取 得 自 己 满 意 的 成 绩 ！
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发表于 2005-7-15 13:48:00
