以下是引用古镯在2005-6-16 0:25:00的发言：我的一个同学，高中和我一样是文科的，大学是学英语的（不用学数学）！ 当年和一批牛人考GRE的时候，因为时间来不及了，她放弃了math，就复习了V，想下一次在考一回，结果考后，math却拿了满分！！！ 我周围很多理工科的男生GRE math都没有拿满分，由此可以说明细心在数学复习里，是我们真正要训练好的能力！ 其他的就是文字理解问题了！其实数学的本身，我们都没有很大问题的！ actu，我觉得你的确应该反省一下，如果是因为做题看题太粗了的原因 DS题你就写在纸上面 (1)... (2)... 然后看完以后，在（1）和(2)的前面打勾和打叉，如果都是打叉，再画一个中括号，看看是否(1)(2)在一起是打勾的，这样DS一般都会没有问题的 PS题，一定要练习一下反代，或用数值检测 总之，找到适合自己减少粗心的方法！ 加油！
呜～这是最后的方法了吗？因为我已经在使用这个方法，还是常会出错
有时我真痛恨我自己，像GWD 3的第6题
A box contains 10 light bulbs, fewer than half of which are defective. Two bulbs are to be drawn simultaneously from the box. If n of the bulbs in box are defective, what is the value of n?
(1) The probability that the two bulbs to be drawn will be defective is 1/15.
(2) The probability that one of the bulbs to be drawn will be defective and the other will not be defective is 7/15.
我把7/15「想成」前一个statement的1/15，所以自认为很得意地选了A （答案为D）
再看，第11题
Q11:
The product of the units digit, the tens digit, and the hundreds digit of the positive integer m is 96. What is the units digit of m?
(1) m is odd.
(2) The hundreds digit of m is 8.
通过(1)我算出这个数为843或483后，竟「忘了」题目问的是m的个位数，而不是m的值，所以，我很天才地选了C（答案为A）。
不过，大家看，ETS确实贼头贼脑，竟然设计了(2)这个statement，让人跳进去，大家真的要小心啊～
真是谢谢xdjm的指教，七月中就要再上场了，一定要想法子再克服，不再犯这种马虎的毛病。请大家继续监督我！谢谢！
大家一起加油！
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发表于 2005-6-15 21:13:00
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