第二次机考了~ 还是没有达到要求
第一次:14/11-28/23 经过20天复习,第二次:16/12-28/24 我的目标是237
这一次的考试状态很差~ 尤其是阅读,开始阅读没多久,旁边的人开始打作文,噼噼啪啪很响~ 很难集中注意力;作文更是发生了来不及的状况,没有按confirm就被踢出来了,估计被扣分了。但是语法的满分不是12分么?作文怎么要被扣2分?艾~~
听力,一直是我的薄弱~ 每次都是败在听力上,我越想集中注意力但是越集中不了~等电脑说完了,都不知道它在说什么~~ 时间上已经不允许我再多考试,下个月的月初,只能是我的最后机会,算算也有20来天,我希望听力能上22分,真不知道该如何在这20天内把听力提高到这个层次。我朋友说,如果听不懂但是看了文字后马上就能明白,这种情况的话听力可以提高的很快;但是听不懂,看了文字后又不能马上明白,那就有点困难,需要下苦功夫下时间~~~ 请大家帮帮我,给我点建议吧~~~
这次的作文:好父母的品质
听力,就不提了~
语法:做的很紧张,还剩5分钟的时候,才做到11道~ 后面就开始加快速度,最后的成绩又让我很意外~ 从来没有做到过12分~
阅读:前2篇都有JJ,红色为我的个人补充,供大家参考
1、quilt。附前人JJ,红色的是我的补充
Quilt. 某一民族以quilt作赠礼给bride, teacher...(Q: why does it mention bride?) 我的问题是:bride是属于:被赠送被子的人 , 然后说到quilt的制作DESIGN由哪些人决定:提出做的人,欣赏水平高的人。。。文中这里三个BY,是排比句,答案在第三个by中可以找到。做完后要署名,WOMEN绣,MEN用INK。当然也可以代签。 // 是说有一种album织物,是用来送人的,有好多人会在一起去织,然后大家拼起来成一副,还要在自己一片上签名.然后说这种织物是怎么组织编的,还有有时候就一个人做所有block,不过很容易看出区别;问主旨, 有人可能跟我考的一样,(讲19世纪美国的album quilt , 讲它的发展,以及被子的设计和在上面留签名等等。最后说了城里人穿着与农村的一点差别,这里有题的。考了插入题。还有指代题。) 但后面的我没有考到,就是讲前面的设计和签名, 设计包括集体设计和个人设计制作,有找相同意思的句子,问endeavor is undertaken 什么意思(这题我也不确定,应该在考endeavor的感觉,选项就问:decision is uncertain, the necessity is determined, the task is performed,感觉就问该工作的阶段,我是选necessity is determined,因为我用endeavor来感觉,不知道对否就是了?),关于这道题目,我选的答案是:the task is performed 也有插入体, 还有找句子来说明怎样区分个人的作品(应该全文最后一句), 还讲了receiptor男女签名不同,男的用ink 签,女的用是绣的,有题. 这种设计还有短期的和长期的区别, 长期的具有历史性, 有题, 找相关句子说明历史性. 有个单字donor:捐赠者,不影响作答,不过知道比较好看. // quilt的填充物wool
2、monkey
讲一种猿,这种猿很特别,晚上睡在rock上,因为可以躲过 predatory leopard。(文这里可以推出leopard是:prey them)他们适应环境的能力很强,会根据不同情况分成人数不等的群体,如果食物不够多的话,就会形成clan和family(有题,问什么时候形成clan和family),最后还讲了另外一种和他们很相近的另一种猿都没有他们这么特殊。(有题,问为什么要提到另外一种猿?)
3、locating the archaeological site 第一段:有的会有明显标记;有的标记很少;还有另外一种根本没有标记,比如说一个temple,是在做什么什么的情况下发现的。 这里的问题:1、为什么提到temple -- 说明发现的很偶然 2、哪一种最难locate 我选了标记很少的那种 3、哪一种最容易locate -- 我选了标记很多的 (2和3都要在文中选出) 答案仅供参考
前人JJ:
版本一:How to locate A...... Site ;开始说有一些在surface有明显的标记,容易被发现。但有一些在地面上没有什么痕迹,只有偶然机会才能被发现。有一些土地的owner会帮助发现。
版本二:考古得SITES很难发现。 有的好发现, 有的很难作研究,因为遗迹不清晰,有的就找不到除非偶然发现。 另外还有的FARMER不愿以让考古学家进入领地。还有因为地理和气候的因素导致不好作考察的。
版本三:archaeological sites坐落不同地方,有的很明显,有的很不明显。比如墨西哥一遗址在地下,那么survey about sites要很仔细。其它因素也阻碍了survey。比如私人地区不让进,有的地区植物太多,要等干旱期才能去调查,还有的地方一年都发洪水,更难。还有些地方已经是停车场,住房。
4、加拿大人口发展
第一段:因为经济的发展,加拿大的人口迅速增长,从**年到**年增长了多少,又从**年到**年增长了多少百分比。虽然加拿大和美国的border还有争执,(这句话的意思不是很肯定,我捉摸了很久),但是net inflow还是给加拿大带来了很大的利益。
第二段:人口增长的原因:因为美国可利用的便宜得土地越来越少了,所以那些farmer为了a new life,来到加拿大,其中有些人还是以前从加拿到跑到美国的。这些人有金钱和机器,有对付干旱农业的技巧,还有****(这句没看明白)。问题1:加拿大因为这些美国来的farmer,带了了一下好处,除了:1、机器2、技术3、international trade experience 4 economic resource. 应该选C,我当时在CD中犹豫了很久,忘了我最后选什么了~ 但是现在想想应该是C 问题2:这些farmer为什么要跑到加拿大:1、因为那里有便宜得土地 2、** 3、*** 4、因为他们相信可以给加拿大带来文化上的进步(我算了第一个,因为美国的便宜得土地没有了,跑到加,说明那里有便宜得土地;虽然该段最后有提到过culture,但是如果选D的话,就有点牵强)
第三段:人口增长的2个国际因素。immigration多了,grain price 增长了,欧洲贸易也多了。这一段也没很明白,而且时间上面太紧张了~ 不误导了。
词汇,还是把04-05的JJ单词都过一边,肯定都可以做出来的!!!
还是希望大家能多给我写听力提高的建议和复习方法~
还有,要达到237,听力听到多少分最保险?个人感觉,阅读这次没做好,应该分数可以更高些。
谢谢大家的支持!!!
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