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楼主: mumuwa
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mumuwa阅读技巧示范篇——题目定位+逻辑简图

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141#
发表于 2008-4-27 09:46:00 | 只看该作者
nn~mumu ,kiss
142#
发表于 2008-4-28 14:04:00 | 只看该作者
谢谢,存下了,好好学习一下
143#
发表于 2008-4-28 20:49:00 | 只看该作者

的确好东西,,是不是最后读完后纸上或者脑子里再回顾下简图?

144#
发表于 2008-5-7 01:06:00 | 只看该作者

谢谢 顶起来 让更多人看到

145#
发表于 2008-5-11 16:26:00 | 只看该作者

真的是非常好的方法,剩下的就是在前辈的方法下不断的实践了,谢谢MUMUJJ

146#
发表于 2008-5-21 15:40:00 | 只看该作者

绝对支持!!!

147#
发表于 2008-5-28 11:48:00 | 只看该作者

 

逻辑简图

1) 对N贡献评价有两个不同观点+第一个观点: TS(主题句), AS (Anne Summers), during the Crimean War, exaggerated ( — )

2)第二个观点:By contrast, Editors, significantly influenced(+), after the war, for examples

3)作者的观点:I believe....supports(+)... brilliance
                and creativity(+). In sum,eminent(+)

这种逻辑简图简单实用,其实就是总结每段的段意段内标志文章承转起合的重要的连接词、态度词,帮助你了解文章框架,把握重要的由连接词引出的出题点。

这个很有用
148#
发表于 2008-5-29 23:25:00 | 只看该作者
经典,经典呐!
149#
发表于 2008-5-29 23:25:00 | 只看该作者
经典,经典呐!
150#
发表于 2008-6-1 02:27:00 | 只看该作者
厉害!!
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