回报CD~三战期四零~

rongyang114

写一下自己遇到的狗狗和一些补充吧：(更新)

作文:AA:“Currently, more professional accountants use SmartPro accounting software than any other brand. However, in the market for personal accounting software for non-professionals to use in preparing their income tax returns,…”这个。

AI: public figure should avoid express about something that they have not experience or directly influenced by


数学：1。在数字键盘上输入0-229，其中9被输了几次？
2. 说一家公司面试，必须得到三个interviewer的推荐才可以，30人当中A推荐了15个B推荐了17个C推荐了20个问三个人都推荐了的最少多少
11. DS: a,b 属于实数。在什么时候 a^(x+2) = b ^ 2x+4？
(1) a = b^2
 (2) a+b = xx
一个圆半径12，切掉三分之一，剩下的围成一个圆锥，求高？
39<v3> N小于10（很确定），问可不可以知道N的值？补充：条件中都有说好像是循环小数，所以N应该是小于10的正奇数
条件1：N的tenth小数位的位置上的值等于1/n  
条件2：N的hundredth小数位的位置上的值（in representation of）等于1/n
46.第二个版本，答案6
62：我的题目是知道一所学校学三种语言的人分别是多少，问只学两种语言的人有多少
条件1：三种都学多少人条件2：至少学一种语言的人多少
条件1，2 一起就可解出，我选C
77. 有27个1英寸边长的小正方体，它们组成一个大正方体，要是粉刷的话，要cost多少钱
1)已知把小正方体分别全部粉刷共$12.XX
2)忘了
补充条件2，给出了边长多少，条件2不可解出，所以只有条件1，选A
79：我的题目是，最大量800，y=(1/10)(x-600)(x-10)求利润yield max时的产量
答案最后配方成(x-305)^2 所以LZ选了305这个选项数字满确定，就是求分母的最小值。即305

不是狗狗的题目：1。知道年利率12%，刚开始的投资额，问要使最后的赚得某数的投资数，求需要再增加多少投资。蛮简单，

2。觉得怪怪的题目，因为我觉得条件2简直是不可能发生的，不知道是不是我理解题意有误。大意是：有A，B两个appreciate value为给定的一个具体数，A的数量是B的两倍，还给了总的数量。问能否知道B的appreciate value。根据题干，可以求出A，B分别有的数量。



阅读：第一篇green revolution，以前回忆的狗狗关于第一段描述还是很正确的:

问题1。第二段全部高亮，问目的，就是反驳第一段关于Green revolution 的观点。 2。问第二段第一句中”green revolution”啥的什么意思，我选得答案是：并不是真的renovation3.问作者支持一下哪个，大意是如果oil 啥的用完了会怎样，有两个选项很干扰，一个说的change farm method，回到第二段中在最后一句话，我没选这个，感觉逻辑推理跳跃有些大。另外一个选项更直接些，大概定位在第二段中间的位置，大家仔细理解下。其它三篇感觉都不是狗的，可能阅读狗自己没怎么看吧。。。待补充。。。



逻辑;有个狗狗那个18.公路网加入新公路说一个数学家的研究表明当在一个公路网中加入一条新路时交通反而会更加拥堵，因为人们都想占到这条新路的便宜。从这个实验我们可以推测，当在一个公路网中减去一到两条道路时，会发生什么情况__________（填空）

有B，C选项很干扰，B说总时间会减少，C说人们会选择alternative road ,我选的是C，因为从题干中意思当增加路了，人们会挤向那条路，而题目问当减少路，会怎样。总觉得逻辑上更加直接些，应该大家会选择其它路。大家自己理解下。这道题在我前10题出的。

2.平均年龄升高的一题，说一个国家在原来平均年龄是60（大概），后来引进医疗啥的措施，平均年龄就高了，我得是填空，好像是削弱，不是那个医疗措施的所带来的原因。





复习的一些感受总结：资料一定要选好，之前我看得一些新东方的的那些黄本语法，逻辑，阅读，觉得走了弯路，至少对于我来说，可能每个人不一样。总之，资料不在多，不在遍数，在于真正的理解。否则，没有效率，浪费你可以干其它事情的时间（青春啊
），很不值得。
语法篇：资料，新旧prep1,2，复习时最好做完题每个选项都认真分析，看错误的语法点。有问题可以把题目在google上搜搜，之前会有讨论的帖子。曼哈顿的语法讲解也不错，也不是很多，建议大家可以看看，可以对语法的有更直接的认识：Subject-verb agreement, Verb tense, Voice, Mood, Pronouns, Modifier, Parallelism, Comparisons, Idioms.看到语法题目一定要有敏感度，如看到代词马上想到指代错误，modifier想到是否有歧义，修饰主语有问题嘛等等，所以建议在看prep时，就可以潜移默化的训练自己对语法点的敏感度。觉得语法有时会像逻辑，如有并列，但也有选项是状语，所以要运用逻辑判断到底是并列嘛？到最后，满建议大家把正确的选项带到题目看看，练练自己的语感。有时考试时，看到一个选项有种说出来，就觉得这个选项是对的。也不看后面其它的选项了

逻辑:资料：prep, GWD,
   重点还是分析，不要做完题，看完正确答案就完了，要看看其它选项的错误原因，错误原因大致无关，与题目相反等等，我觉得我是看了曼哈顿那本书对逻辑有些感觉的，书中每一章都有联系，个人认为还是蛮值得练一练的。有电子版的，大家网上都可以找到的。逻辑一定要脑中有个逻辑线，一定要认清最后的结论，有的选项看似正确，满迷惑，但如果你跟结论一联系起来，就会发现原来是无关的。所以大家看完题目，一定要精简，脑中有最简单逻缉线图。

阅读：资料：GWD，prep
速度，真的，不管是逻辑，还是阅读，时刻强调速度。那个GRE长难句可以看看，分析一下句子的成分，里面有句话觉得蛮对的，你看有些句子又长又臭，简直觉得主位宾定状补全都不知道在哪，那是因为你对这种句型不熟悉，加上考试时间紧，看都哇几行的句子都全都是逗号，简直就是绝望。所以考前复习时训练一些长难句吧。。每天抽出一小段时间就好。阅读时间紧，抓住重点，主干十分的重要，GMAT阅读的文章脉络还是清晰的，新旧观点，解决问题，解释现象等。一篇文章，第一句话一定要读慢读懂，没看完一个段落，自己脑子大概回忆下此段讲的是什么，是种阅读的习惯。看完文章至少要知道讲的主旨是什么，一般每篇都会问这个问题的，其他的问题根据不同的题材其实也可以自己在复习的时候总结下。所以练习资料还是要回归到一个“精”字，真正的对文章脉络分析，关键词敏感，题目定位，错误选项原因，等等。



写在最后：考试只是生活很少很少的一部分，写给自己也写给还在备受折磨的战友，因为以后还要面临大大小小的考试，即使工作，没准也要考这，考那的。所以还是心态平些。生活多采些~前一阵已经收到LSE的据信，心情也是满不爽~呵呵~大学生活的最后一个寒假~希望大家新的一年都给力~~加油~~~

missmasako

恭喜楼主。。沙发。。。

zmy19880908

恭喜恭喜

lpilikeit

这个版排的。。。恭喜楼主的高分

zliycdr

顶楼上！
我看到三回楼主上飞机了，回家好辛苦额，楼主更敬业，每次一到中转机场都给我们准备狗