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谢谢pumpkin! 试过了，还没有。只看到她的总结。要是GG还在CD就好了。幸好我当时又备份，copy到这里供大家参考吧。好像是第一轮的。 携隐小教室阅读计划 材料：OG RC48篇
计划：仿真实考试练习，4篇文章一组，两长两短，每天练习一组。本周末及下周末进行专项总结。具体分组附后。
具体要求：
1. 按照《携隐小教室
第一课 RC之解题步骤》阅读文章和进行解题；
2. 用记时器记录读文章的时间和每题需要的时间；
3. 写出每篇文章的逻辑简图。（不知道什么是逻辑简图的请到携隐小教室第一期42页参考mumua的示例）
4. 录每篇文章主内容（社会现象、自然科学还是经济类）、分内容（前面每一大类中的小类，比如社会现象又分为美国历史、妇女问题、黑人、移民等）、套路（新旧观点型、现象解释型、问题解决方案型、结论解释型）。
5. 录每道题目题型（客观题7种，主观题2种）
6. 记录错题，写出错误原因
7. 完成四篇文章后，总结自己的弱项（长文章和短文章哪个比较容易错？哪种题型比较容易错？那种类型的文章比较容易错？最怕的是什么内容？等等）。简单几句话即可。
8. 将以上内容发布在小教室。
9. 如有疑问，一并发布。 文章分组
· 第1组：3、12、17、46 · 第2组：1、19、21、45 · 第3组：7、37、44、47 · 第4组：4、20、40、43 · 第5组：8、10、31、48 · 第6组：2、16、18、27 · 第7组：6、23、33、38 · 第8组：11、25、30、39 · 第9组：9、15、26、32 · 第10组：14、22、28、41 · 第11组：13、29、34、42 · 第12组：5、24、35、36 计划日程安排表
1. 2-25：把我贴的第一课内容消化一下。如果有时间，看一下《GMAT阅读宝典》和《XDF阅读笔记》（谁的都可以，CD上有很多版本）
2. 2-26（周六）：第一组＋专项讨论：讨论RC读文章和解题步骤（结合自己的体会）
3. 2-27（周日）：第二组＋专项讨论：讨论读文章时应怎样快速阅读、注意哪些语言现象。
4. 2-28：第三组
5. 3-1：第四组
6. 3-2：第五组
7. 3-3：第6组
8. 3-4：第7组
9. 3-5（周六）：第8组＋专项总结：快速阅读时需要注意的语言现象
10. 3-6（周日）：第9组＋专项讨论：容易出错的题型以及难题解决方法
11. 3-7：第10组
12. 3-8：第11组
13. 3-9：第12组
14. 3-10：专项总结：按题型进行横向总结
15. 3-12：专项总结：继续按题型进行横向总结，并按文章类型进行横向总结 | 
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发表于 2006-6-1 11:58:00
。盼～先谢谢了！！
