昨晚偶的SG学长,一数学大牛帮我查出十月托福成绩68/65/65也就是总分的660,TWE5.5.遗憾:作文没得满分,没得到个比较吉利的数字,传闻语法有的错了一题之扣一分,但明显我又比较另类了.
不满:ETS不按时给偶寄成绩单,害偶花10USD查的.考试中心的老师还很不厚道的吓我说万一是我什么地方填错了成绩被CANCEL了.
切喜:RMB升值了,哈哈.作为中国人,自豪一把!!!
备考过程:8月下旬才从澳大利亚回家,突然发现10T要报名了,心想就算不准备大四完了马上出国弄个好看的成绩对找工作还是很有帮助的,毕竟T是在中国对广为人知的外国考试,但是偶很懒,赖在家不想去学校报名,拜托同学,至今还欠人家一顿饭(人家GG客气就不怪我了)在家呆着养病,医生说要安静不能情绪波动太厉害,于是有了个好借口不务正业,哈哈.
开学一周要考高级口译,托福先扔一边去,不过高级口译听力难度远远在T之上,所以偶也不担心,心理还盘算着怎么都不会比偶高中时考的还低.考完高级口译元气大伤,一上午神经高度集中,外加之前牙疼了一周,害我整天跑医院.于是决定放假一周.
就这样晕晕糊糊滴快到十一长假了,警觉还有整整两周考试~~~~~于是到网上DOWN了一堆资料,马上发现太多,看完根本不实际,就算没日没夜的看,最终结果不外呼过度疲劳,考试时候状态不佳.然后开始删,最后只剩下了00年到04的真题,听力MP3和CD前人编的语法详解.
听力是强项,偶连澳大利亚那语音都能搞定,标标准准的美音更不是问题了,何况准备高级口译听力可是什么样的腔调都见识过了,听不懂就联系听懂的部分猜,基本的逻辑推断能力还是有的,一个高级口译听力真是大大的培养了我猜题和合理联想的能力.最终方案:熟悉一些特殊点的表达,克服走神的问题.目标当然是满分啦.真题就是王道,时间多的就反复听吧,争取全背下来,其实在外国生活过就会知道每天说的不就是这些嘛,鉴于考T的大部分还是准备出国的大家提前准备好这些生活用语还是对以后适应外国生活很有帮助的.
语法一向是我的弱项,不能怪我,学统编教材的XDJM语法都是很系统的教的,而我没有系统学过,从一开始老师就只是在遇到的时候提一下,也算是所有外语学校的教学特点吧,外加我没参加过高考更没在这方面下过功夫了.所以语法是我这次备考花时间对多的(虽然结果在某些培训结构的某些老师看来又是一个侮辱中国人的成绩).把00年到04年所有的语法题都做了两遍,仔细看过解答一遍.但是由于大脑里对整个语法缺乏整体框架,错一个点学一个点,最终当然离语法满分还有有一定距离的.我个人体会是任何一部分想考满分都是实力的考核,没有扎实的基础得高分有可能,满分就得*运气了.
阅读,在考完高级口译后阅读在我看来已经没有更难的考试了,哪怕是GRE或者GMAT.但是T的阅读考的都是细节,让人觉得烦,非得找到那个地方.不适合我这种爱快速阅读的人(从大一起养成的习惯,因为我的教材是原版的,一学期那么厚的几本砖头,仔细读我考试就挂了).而前段时间准备高级口译都是考概括性的内容,要求的就是快速阅读.所以调整阅读方法,下意识的放慢速度是准备的重点.照样是00到04真题做了一遍,其中还有很多没有做的,但是我的原则是做一套就当在考场上一样,不能做一篇就停,更不能还查字典.单词题目一定要代回原文中读再决定.练习做不到全对是很正常的,因为有的题目本身就有一定的主观看法.主要是不要在一些很客观的题目上错.练习的过程中要总结自己错的主要是哪些部分,是单词就去背单词,句子读不懂就找十个难句仔细分析分析,每天泛读几个长句,习惯就好,最终要达到懂大概意思,而不是把语法都弄懂,却不知道连起来是什么意思.记住阅读就是弄清楚意思,而不是考语法.
至于很多XDJM担心的单词偶根本就没专门背过,还是准备听力时候的经验,单词是背不完的,习语是学不完的,就算中文我们不认识的也很多,但是在心理要坚信这些都是不影响我们阅读,或者更准确的说不影响我们做对题目的.六级的词汇应该有够了,当然越多越好了,心理暗示很重要!!!!特别是对付那种长得不能再长的句子,一看到不会的单词就怕那么就更没有勇气读下去了.
作文偷了懒,准备了一天,全*在CD上弄到的某个牛人JJ的作文总结和模版,自己在上面挑了几句,凑了一个自己的,第二天原封不动的用上去了,临场发挥的没多少.字数非常非常得重要,可能是我少见多怪,反正我是没听说刚写到字数下限就能拿六分的,但是我想在表达还可以的情况下写到空间快满ETS是不好意思不给五分以上的.总之,句型多换换,单词能饶成短语的就尽量写,短语能写成分句更好,反正就是要绕得越长越好,不然去哪凑那么多字
整个准备过程就两周,其中还忙了一下别的事情.我个人感觉时间不在多,而在于精力的集中和善于总结,平时打好基础才是应对一切考试的基础,虽然某些培训机构打出培养了多少多少什么什么考试的高分甚至满分,但是我相信这些人本身基础就非常好,就是不经过培训分数也不会低的,其中出现的低分学生它们却不提,明显是报喜不报忧,而且现在网上资源太丰富了,不怕不够就怕多到根本没时间看.自己按自己的情况制定一个复习计划其实更好,培训都是批量生产,没有个性.奇迹都是自己创造的,别人也就指导一下,这类的考试经验网上也是一大堆,适合与否要自己分辨,大学生这点能力还是应该有的.
欢迎大家拍砖,鉴于我本本里T的资料还没有删,要考的来找我,有什么关于T的可以发信问我.大胆猜测在新T推出前旧T的分数都应该会略高一点,用得着的XDJM都快考吧.对此猜测偶还用经济学原理做了一个关于ETS收入的简略的均衡分析,呵呵. |