芝麻最近在查学校，还会经常来CD，大家有什么复习上的问题欢迎找我讨论：）
话说我们班跟我一起考g的本来都不想考了，但跟我一聊天又信心百倍了。。
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能力是影响成绩的唯一因素----献给脚踏实地的你
lz的分数不惊艳，之所以废话这么多是因为 从一个四六级都是四百多分v20的水平到v38的水平，中间尝试了很多，觉得自己走了不少弯路。碰巧我又是一个废话比较多、自己认为还比较有想法的人，对于我说的话. 如有冒犯，还请海涵啊。 由于lz基础很差，所以说的东西是从最基础的开始的，每一个highlight的地方都总结了大意，各取所需哈。 还有就是，LZ把自己认为最重要的地方回复可见了。。
三战复习资料链接
https://www.dropbox.com/sh/okjrd5o5zrfxm91/uBP4SAdwXU
二战复习资料链接
https://www.dropbox.com/sh/aqwfb0zhkulk6ly/cgq7ep4Q8X
送给大家一句话：整理的过程永远比整理的结果重要，所以这些资料看一下心里有数即可，自己整理的才是最宝贵的。传上来太乱了，文件夹看着方便一点。
一、自报家底
大一：四级裸456；英语精读1：72 大二：六级裸1 ：423；裸2：429； 雅思5.5 （除了听力6其他全是5）；英语精读2：85；财经 新闻听力：75 大三出国交换一年： 6月27日：GMAT一战：590=50+20【全天复习6天+零散两个月】 大四回国： 8月23日：GMAT二战：640=49+28【全天复习2个月+延期3次】 10月12日：TOELF一战：102=28+25+24+25【全天复习1个月】 11月12日：GMAT三战：720=50+38【全天复习1个月】 【大家不要觉得出国交换一年lz的英语就突飞猛进了，听力和口语是有提高，但是gmat不考这个啊！其他真没啥提高，都是我回国以后自己复习的！】
论坛中有很多自身英语能力很强的人，体现在四六级成绩和各种证书，遇到gmat第一次可能考的不好，五六百，但是20天就从五六百提升到780，这样的标题可能会给人造成一种错觉，认为gmat很简单，只要纠正自己的一个方法，或者一个观念，就可以在极短的时间内达到极高的分数。 这种情况跟lz的情况完全不同。从具备相应能力到适应相应能力的考试，和，从不具备能力到具备能力，这两个过程所花费的时间精力完全不一样。前者只是把自己已有的能力释放出来，适应一种考试的模式；而后者，则要求一点点的积累。如果你是前者，那么恭喜你，你在遇到gmat之前的能力已经足够对付他了。如果你是后者，也不要觉得自己没希望了，因为你提升能力的过程并没有你想的那么艰辛复杂、耗时长久。对自己的定位很重要。后者去学习前者的方法，往往会学了很久还在原地踏步。
二、关于报班----不报，没有任何作用
这点lz态度坚决--不报。有句话说得好，能用钱买来的东西都不是珍贵的东西。这里适用。以下让lz用自己亲身经历告诉你报班有没有用。 大二，报了某东方六级班，423-->429。当然lz自身根本没有上心，没有练习是主要原因。这里我只是想说明，你自己不努力，神也救不了你。更何况某东方。 大二，出国之前考了雅思，报了某东方的雅思班。其实报班一大部分原因是去上课的地方可以天天见到男朋友。同样是没有上心。分数就是我那时候的真实水平。 大一，具体时间忘了，报了某东方托业的班，男朋友让考的，因为他一直想让我工作。具体考了多少忘了，但这个班lz上了一点心，还是有点作用。因为托业这个考试对能力要求很低，技巧性比较强。 大一大二的报班经历，让lz坚定了一个信念：tg绝对不报班。所以当我考了两次g，中介告诉我要不然报个某东方学点考试技巧啥的，挺有用的。我完全没有犹豫的拒绝了。gmat这种考试，想靠考试技巧去忽悠gmac是不可能的。
三、关于能力心态jj换库等和成绩的关系----能力是决定性因素，其他均可忽略
以前看过一个帖子，对这句话印象很深，说考gmat什么最重要，当然是能力。为啥我们数学都那么强？因为我们从小练的，能力在那里啊，所以怎么考都不怕。
* 心态和成绩的关系----被过分强调 我不是说心态和成绩没关心，但是太多人过分强调心态这一方面，好像只要我心态好了，就可以轻易征服gmat了，远不是这样。对于那些把心态作为影响成绩的第一因素的人，可能是因为人家能力已经很强了。
* 考试状态与成绩的关系----请不要没考好归结为考试当天没休息好、和男朋友吵架等 lz一战之前全天复习了6天，基本上是早上10点开始的，晚上睡的比较晚。考试场确实在早上。于是lz就很自然地把v20归结为没睡醒，脑子糊涂了。你考试前一天的心情以及状态对你考试成绩的影响远远没有你想象的那么大。那些因素加起来也不会降低你的分数，哪怕是verbal的1分。v20的那次，考完试lz的状态就是：完全不知道阅读在讲什么，完全看不懂，阅读基本考猜，夺命连环猜。朋友帮我分析说是因为紧张吗？如果这么明显的信号你还把他归结于这种考场状态的因素，那么，这个危险的信号你收不到所导致的后果就是你会一直犯同样的错误。
* 换库对成绩的影响----只有没复习好的人才会把换库当做成绩不好的原因 lz恰好又有这么一个血淋淋的案例。二战一共推迟了3次。第一次是因为一战之前对g所需要的时间严重低估，本来二战留的复习时间是一个月，一战结束后立即推迟了一个月。因为换库和地理位置调整，lz又将日期延迟了一周，等jj充足，考的时候离换库已经两周了。成绩大家看到了v28，提升了一点，但是远没有达到要求，而且在数学jj充足的情况下才考了49. 三战，今天是换库的第六天。 包括数学，我的观点是，jj的作用真的被严重高估了，至少对于大多数人。
* 能力是影响成绩的唯一因素，尤其对于CAT 这句话说的可能有点绝对。但lz就是想纠正大家一个观点，尤其是基础比较差（lz这种），能力不足的这些同学，如果你还没有意识到这一点，可能在gmat的道路上会走很多弯路才能达到你的理想成绩。t的目的就是测试你的英语，g的目的是测试你在商科方面的思维能力，想提高t的成绩，就请先提高你的英语能力；想提高g的成绩，那么就请提高你的能力。 血淋淋的例子一枚：某同学一年之中考了三次g，三次成绩一模一样。这说明什么？说明他每次都没有找到自己的薄弱环节，复习没有重点，效率几乎为零。GMAT很公正客观，不要以为你这一次G的成绩就会比上一次高，没有这个保证。如果你复习效率接近0的话，不管你复习了多长时间，你的成绩就没有提升，GMAT就是这样的公正客观严肃无情，他不会拿走本应该属于你的10分，也不会因为你多复习了2个月就多给你10分。这里崇拜一下G的设计者，这种CAT的评分系统从这个意义好是那个来讲比传统的，错误率和成绩呈线性关系的评分系统，进步了很多，更加公正客观反映了examtaker的能力。
四、准确定位直接影响考试结果
这里定位指的是成绩不理想的同学分析自己的弱点，并正视他。定位其实是一件很容易的事，你的能力时时刻刻都在给你反馈信号。难的是，接受并且正视自己的弱点。 血淋淋例子一枚：拿lz的阅读来说吧。正如我上面讲的，一战时，我做阅读的方法是，夺命连环猜。这是你的能力给你发出的明显信号：你阅读很差，有没有！但是lz在准备2战的过程中并没有正视这个信号，也没有分析差在哪里。还有对verbal三部分的作用认识不够深刻，导致了2战失利。 再举个单词的例子。有的人说，GMAT对单词量要求不高，不用专门背单词。有的人说，任何关于GMAT单词不重要的说法都是错误的。就如同小马过河，不同能力的人对同一件事情的认识不一样。这时候你如果像lz一样把自己定位为前者，那么，呵呵，你就继续读不懂题目，夺命连环猜吧。只要定位准确，配之行之有效的练习方法，你的弱点很快会被弥补上的。所以，千万不要因为害怕而不敢面对。下一部分会仔细讲lz自己对verbal的理解以及复习计划的制定。
五、分项说明+材料点评
单词：
如果你有读题障碍，单词要背，但是不同的人可以选择不同的方法。 一战之前，lz走的最大的弯路就是在扇贝网上背g的单词，就那么干背，每天2个多小时，背了两个礼拜吧。当时还上着课，这是我一天唯一能抽出来的学习g的2小时，居然都花在了背单词上，愚蠢。 有的人说，考g之前先要被单词，拿单词书，一个一个往后看，背上一个礼拜在开始做题。这种说法对吗？也对，也不对。对你有用，你就用。但是这种方法对lz这种人的大脑构造，我毫不夸张的说，就是在摧残大脑。每天两个小时背下来好累哦，但是有效工作约等于0。为什么？因为我的大脑不是那样工作的，这种方法不适合我。我对自己的认识是，逻辑能力比较强。好处就是，大家可以看看我在逻辑专区总结的helr的方法（关于逻辑的复习方法下面会说），会比较容易理解一些逻辑性强的东西。坏处就是，呵呵，举个血淋淋的例子。你会把以下这些单词全部混在一起，对阅读理解产生极其严重的误导作用，不知道有没有人有同感： tough adj艰苦的困难的adv强硬的 v坚持 trough 水槽低谷期 though conj虽然尽管prep但 adv可是 thought nv思想思考 through prep通过凭借 adv彻底 adj直达的过境的 throughout prep贯穿遍及，adv自始至终 thorough adj彻底的十分的周密的 如果你同时具备这两个特点----单词基础量很差，容易搞混各种单词。那么，不妨试试这种背单词的方法。 把你做g的过程中遇到的所有不会得单词记在一个word中，每天看，这里是乱序的。如果当你某天有这种感觉，这个单词不应该是这个意思么，怎么是另一个意思。这时候，很可能就是出现了一组形近意远的词。用word搜索功能，把所有这些你会混得单词都写在一坨。不仅是长得像，也可以意思像。目的就是让单个的单词在你的脑子中形成网状。因为你脑子里已有的基本词汇太少了，所以不足以建立起这样的网，所以你就需要通过这样的方式来强迫形成自己的单词网。这些单词二战前我大概总结了289组，有的一组有十几个单词，有的只有两个，一共有1500个单词吧，没算过。一定要每天都看，快速浏览。一开始可能看的慢一点，后来就是一个小时浏览完所有单词。 这时候，你应该有一种明显的单词量提升的感觉，就像文盲认字了一样，以前不认识的句子现在部分认识了。LZ总结完这289组词的时候，有一种强烈的欲望-----我要背单词！因为这时候你体会到了认识单词给你带来的阅读上的好处，意识到了背单词的重要性并且掌握了背单词的方法。 二战完后，lz转战t，一开始看论坛上大家都说t阅读简单，tpo第一套，阅读的了17分，我真心觉得t阅读不简单，单词难，篇幅长，唯一比g简单的就是题目很直接，定位方便。但是就文章本身来讲，一点都不比g简单。于是乎，故技重施，所有不会的单词查下来。这时候你就不需要总结单词网了。因为你脑子里已经有一套单词网了，你现在的工作就是往这个网里填充内容。还是要每天看。加上三站总结的单词，我只一个“毁三观单词超级版”诞生了，40页word，双列，大概有四五千个，里面有大量的重复，那是因为： 不知道大家做阅读有没有这种感觉，这个单词我背过，我眼熟，但是我第一时间反应不出来他的意思。那么请你把这个单词再在word中添加一遍。因为你的这个反应时差会严重影响阅读速度和质量。
数学： 一战，lz考前看了两遍jj，平时零散的做了og上的100道题，没有纠错，考了50。于是就觉得数学jj无所不能，只要看jj其他的都不用干。二战，同样看了两遍jj，考试前一天prep，数学49，我想着有jj应该能上50吧，结果还是49。于是乎，我开始反思jj的作用。得出结论：jj能让你在原本水平的基础上提高0-1分。我数学也没考满分，就不多说了吧。
SC：
占了verbal部分的16/41，占了前10道的6/10，对语法的足够重视是三战v上升了10分的重要因素。一开始接触g，做v，sc的题目，一个题目需要5分钟，读完了以后脑子里就出现了一团浆糊。看到大家说v最后要控制在1.5分钟的平均水平，我当时简直觉得不可思议。v20，应该就是我的起始水平。平时做题就是错一半的样子，有时候错一大半。二战，看了DUKB的千行excel，花了半个月的时间一点一点看的，然后做了prep100多道题目就考试了。当时做prep的时候15题一组，还是会错一小半，但是偶尔会一组题目错两三道，这种情况是以前从来没有的。但是那时候离考试只剩一周了，还没来得及稳定下来，就上战场了。所以v有提高，但是还不够。二战结束后，当时想着一定要三战，因为我已经对三战该怎么复习非常清楚了。
>> 三战复习安排：【prep-sc将近500道题+阅读小分队】
我三战大约复习了25-30天，每天8-10个小时，安排的很简单。早上晚上做prep-sc题目，不管错还是对，都搜曼哈顿论坛看解释，把不会得摘抄在word文档中。下午除了sc还要跟着阅读小分队练习。一开始一天只能做不到20道sc，6h+，慢慢的就快了；阅读每天时间大约是2-3h，后面就稳定在2h了。阅读提升还有一个重要的原因就是二三战中间考了t，t的阅读从17提高到了28.后面阅读部分会详说。 还有5天考g的时候进行第二遍prep-sc+做数学+看jj。 很简单的安排，但是三战是我复习最高效的一次。经历了前面的积淀，比较清楚什么东西对自己有用。
>> 曼哈顿论坛：
先科普一下：曼哈顿是美国的一个GMAT培训机构，培训出来的学生平均分都在700+。里面有一个老师叫Ron，被认为是世界上最好的GMAT老师。我强烈建议大家在做sc的时候看这个论坛的解释。老师的回复每一条都要看，每一道题都要看，看不懂了再看一遍。Ron讲解绝对是我看到的最精辟，最实用的sc讲解。看完了以后，你会真正理解这个题目，能把他融入你的体系中。我sc的提高全靠这个论坛。 有人说，这样学习语法没有系统性。没错。这种看论坛以每道题为线索的学习方法确实不是很系统。但是，只要你有最基本的语法体系，能划分出句子结构什么的，我觉得直接看这个没问题。 有人说，这个论坛全是英文解释，太浪费时间。我想问，您把时间省下来干嘛去呢？做更多的题吗？有用吗？我觉得我之前很错误的一个观点就是，每天复习的量要用做题的数量来衡量，好像我做了十几道题我就没完成任务一样。错。每天复习的量是以你学到的东西来衡量的。你把一道题4页的讲解看完，哪怕花了两个小时，你只要觉得你收获了，那就值了，所以我三站复习的量给自己每天定了至少八个小时，我没有按照题目的数量来要求自己。因为那样子就会赶着去错题，非常不好，因为你把自己做题的目的忘了。再者，我觉得这样看英文论坛，从大量的信息中提取你需要的信息，这不也是阅读的要求吗？如果你连从这种直白的语言中提取信息的能力都没有，你觉得gmat阅读和论坛上的英文讲解哪一个读起来更难呢？ 有人说，prep我早就做完了，讲解我也看过了，再做还有意义吗？跟上面的问题一样，这都是做题为中心的复习方法有的问题。通过看论坛，我们要学习的是一种Ron的思维，不仅是知识点语法点什么的。而且，我可以很负责任的告诉你：人总是在同一个地方犯错，惊人的相似的低级错误。特别是第一次犯错以后，如果没有从思想根源找到问题，只是表面总结了一个语法点，那么，你下次很有可能还会犯同样的错误。我认为曼哈顿的是能把题目的本源性的东西讲清楚的。即使是做过的题，请大家在做的时候不要为了选择正确答案去努力回想我上次选的啥，而是要重新走一遍做题的思路，看是否能顺利得出答案。 有人说，这题我都做对了，还有必要看讲解么？当你整体的正确率在70%以下的时候，我觉得有必要。曼哈顿每一个帖子都非常珍贵啊，我真的觉得，搜到曼哈顿一个帖子，就要省着看，要不一下子就看完了！那些给你解答的老师是拿培训机构的工资的，他们会对自己说的话负责人，但是对你的服务是免费的，所以会有时间差。大家如果注意了论坛的时间，可以看出来，有些题目时间比较久，2006年问的，居然讨论了五六年。你想想，有多少人在前面给你垫背，问出了你想问的问题，老师解答了答案就摆在那里，当时他在问问题的时候可能一个月猜得到解答，但是你现在一下子级看见了！免费的！超级珍贵啊。你如果是五六年前考g，那么这个资源就没有了，你即使要提问，等老师回答了你的一个问题，你可能已经考完g了。筒子们，前人栽树后人乘凉啊。 有一些大家都可以讨论的论坛像CD这样的不乏大牛，但是，大部分人的水平一般，可能会一开始找的讨论的点就不对，方向走错了你懂的。曼哈顿论坛基本上不存在这样的问题，如果你时间有限，直接看顶级老师的讲解肯定是最短距离。
>> 曼哈顿语法书英文版&中文缩减版
我觉得这本语法书需要你复习到一定程度的时候看，lz一战之前看了这本语法书，一点用都没有。因为那时候水平太差了，根本领会不到精髓。二战看了中文精简版的，觉得有几个点还是不错的。三战没有看。我的观点是，你总结了prep500道题以后，如果觉得还有必要的话，可以拿来看一看。
>> 千行excel DUKB版& prep语法笔记
这是我二战复习sc最主要的资料。是DUKB牛牛，总结的外国论坛加中国论坛每一道题OG的解释。我花了半个月拜读。DUKB前辈说看完以后他自己就sc基本上不错了。但是我觉得我还是没抓住精髓吧，看完我还是错，但是偶尔会错的比较少2-3道。我觉得这个表格优点在于集合了各家的意见观点，缺点在于太杂，时间用的太多，可能收获没有直接看曼哈顿论坛大，对我来说。还有一些CD上NN的解释。怎么说呢？我觉得只看曼哈顿论坛就完全足够了。完全是我个人观点哈，我觉得有时候咱们中国人把东西想的过于复杂，过于细致了，而且有时候一道题讨论的点完全没有找对= =，然后大家还很兴致勃勃。。。如有冒犯，还请海涵。。。 在GMAT里面，不同的语法优先程度是不一样的，而且随着越来越多的官方题目的出现，曼哈顿论坛会修正他们的解释。比如说逗号+which的指代吧，以前他们就觉得只能指代逗号前面的那个词，因为官方出了题目which指代了离他比较远的一个词，所以他们就会修改自己以前对这个问题的解答。这一点非常好，因为他们会与时俱进，update。 再举一个例子，代词的指代。= =。除了一些非常明显的错误，单复数错误，that指代人的错误，是不能接受的，其他的很多指代模糊的点，gmat是可以接受的。而且RON在论坛上反复说，不能因为指代模糊删除一个选项。如果看中国的论坛，或者是这个excel中总结的一些东西，你就会发现，大家很想把这种模糊的东西公式化、数学化，在我看来这是完全没有必要的。然后还有一堆人讨论一道题的指代模糊的问题，想靠这个解题。在我看来是完全走错方向了。。。如有冒犯，还请海涵。。。 而你看了曼哈顿的解释，你就会发现，什么是绝对的错误，什么是gmat可以接受的小瑕疵。这点很重要。我觉得我们把语法学的太死了。总结一堆语法点，这还是应付高考的方法。lz从小就是乖乖女一枚，老师说什么就做什么，高中依靠这样的方法英语学的还可以。但是gmat要求的不是死记硬背。
RC:
lz的阅读真是差到了我自己都不敢相信的地步。大三交流一年的经历对口语和听力有很大提高，但是，请注意但是，阅读完全没有提高啊。因为我二战完了以后做tpo1，阅读得了17分，然后我在网上看了什么中国人的平均分都是25什么的。然后大家还说什么托福阅读简单。。。当时真有点绝望的赶脚。我觉得托福阅读就文章本身来讲跟gmat难度差不多，托福那么长还，但是托福题目简单。而且托福阅读的联系对我三站gmat的阅读提升有很大影响，所以在这里不得不多说几句了。
>> TPO阅读/无老师网站 之前都在准备g，看多了CD上的帖子以后，看无老师的网站，就两个字，中肯。CD太浮躁了。大家脑子想得都是怎样在最短的时间内拿到理想的分数，看jj投机取巧等等，忽略了最基本的能力提升。大家如果阅读不好的话，可以去那个网站上看看，我觉得g和t题目虽然不一样，但是读懂文章，这个步骤是一样的。上面讲了，读不懂，首先，查单词，这个环节lz在上面单词部分已经讲了。单词查出来，还是不懂，翻译。 很多NN不支持翻译原文这种方法，可能因人而异吧，我觉得翻译是把一门外语拉近你母语的最直接的方法。我复习托福的时候，主要就复习的是阅读，每天纯阅读，做一篇，对答案，查单词，翻译，然后跟正确的翻译对照，划掉自己翻译错误的句子，再想想这个句子的结构，自己为啥没理解。一开始一天只能做两篇不到。后来慢慢快一些，每天能做一些听力了，大概翻译了30篇，tpo前十套，全文翻译哦。tpo11套以后，我就发现有些文章不用翻译了，只用挑选段落翻译，渐渐的，全文都不用翻译了，都看得懂了。考的时候考了28。我觉得有运气的成分，因为考试做的3篇阅读都很简单，没有生词，我感觉比我翻译过的任何一篇都简单。越努力，越幸运。 学习是一个循序渐进的过程，脚踏实地的走好每一步，每一天你都有进步。
>> 阅读小分队
三战准备，一开始因为语法做得太慢了，没有跟小分队，后来跟了18天，做了19次阅读吧，每天2-3小时。我做阅读的目的就是读懂文章，总结，不仅是总结大意，还要总结细节。其实一篇文章读懂没自己心里很清楚，我觉得小分队的文章难度差别还是挺大，所以有时候不到两个小时就读完了，我会再多读一点，有时候到了两个小时但是文章太难了，没有完成也没关系，因为我的目的是读懂，难易程度不一样花的时间当然不一样。 我一直都没有计时，因为我觉得自己基础太差了，计时出来的时间会吓死人的。不管花多长时间，只要弄懂了我就觉得自己很有收获。有时候查完单词还不懂，我会逐字翻译不懂的那几句。
CR:
逻辑，我觉得你只要读懂了，应该没什么问题。我二战之前认真研究了helr逻辑笔记和他的一套方法，觉得确实，他的思路就是官方出题的思路。然后，就没有然后了。在你读不懂题的时候，任何方法都没有用。单词和阅读和sc提升上来了，这一部分不用太多关注。这只是个人观点。好多人说，自从我看了***后，妈妈再也不用担心我的逻辑了。我从来没有体会过这样的一种意境。对我来说，所有的能力提高都是循序渐进的。
>> helr逻辑笔记
个人观点，如果你目标是700-750的话，你现有的逻辑水平在读懂题的基础上，逻辑不会成为你的拉分项。好好复习sc和阅读才是王道。
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发表于 2013-11-13 13:21:14
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