皮皮（杀鸡连）之12月语法JJ详解~~皮皮你值得拥有

pipiwangdao

大家好~最近大活曜的皮皮又回来了！！！承蒙各位错爱~很多人最近都询问了我短期（一周内。。。。）语法如何提高！？皮皮坦白的讲。。。真的很难。就像我在《备考我见》中写的一样，这是个细水长流的活，语法就更是这样，很难让你在5天内学会并明白300-500条灵活多变的语法知识。

但是！！大家不要绝望！因为我们有CD的JJ！！！为了让大家能最大可能的成功，我特此尝试着整理讲解下咱们CD这个月的语法点，算是抛砖引玉吧~希望对大家有帮助，并希望以后的同学对待语法JJ有所借鉴。我的这个总结没有具体题目，而是把题目打散成了例子给大家讲解，希望大家能明白，看JJ不要纠结于答案，而是要搞明白为啥。另外，我没有涉及任何固定搭配的讲解，因为我认为固定搭配会越来越弱化，一般情况下一定有别的考点来帮助你选择，而不是固定搭配。总之要思考，从而达到思维的趋同。

废话不多说，根据截止到12/24的JJ，进行了一下语法知识讲解：
1.      语义重复。这是常见考点，GMAT经常会把两个表一个意思的词放到一起，例如本月JJ的annual和a year同时出现。就是非常好的例子。此外大家还要小心，除了这样同义名词的出现外，还有同义动词的出现，例如attempt to try，这就是非常经典的wordy，因为往往同义词会距离较远，所以大家一定要沉下心来读题干，从而发现语义重复。
2.      neither…nor…(either…or…)就近修饰，谓语动词与or后的名词单复数一致
Neitherthe players nor the coach IS going to the beach.
Neitherthe coach nor the players ARE going to the beach.
当neither, either在句中单独出现（没有nor或or ）时，谓语动词用单数。
They neither is …..
3.      名词之间的并列：具体名词（concrete nouns）只能和具体名词平行. EG:apple和banana
抽象名词（action nouns, eg：promotion,它是个名词，但是表动词意）可以和抽象名词平行，也可以和complex gerunds平行.（the V-ing of）解释:之所以他俩能平行是因为他们有一个共同的特性，就是名词形式但是表动词义，所以才能平行使用，故而大家一定要思考为什么这个语法是这样的！！！
simple gerunds只能和simple gerunds平行. Simple gerunds: 表示动作，没有形容词修饰，如tracking satellites accuratelyis important.
4.     逻辑主语
本次考试一定要注意逻辑主语的问题，（其实每次考试都要注意！）即动作发出者。例如有个题，开头是
Endorsinga agreement…, 开始划线，核心区分点是nation。。。/president。。。，明显是后者，因为一个国家是不可能签署一个协议的,只能是总统这个人代表国家签署。
很多题都设计逻辑主语问题！！！非常重要，大家一定要找准动作发出者是否一致
另外，那个instead of和rather than那个题我碰上了，确实这个是个区分点，但是其实完全可以从动作发出者的角度进行选择，我真的忘了是啥，但是通过判断动作发出者可以更快速的解决这个题，
5.     注意，alongwith, additional to, together with。。。等插入语成分不影响全句的单复数情况。技巧：遇到一个大长句，在领会核心意思的基础上，可以尝试着不看修饰语成分从而简化句子，因为修饰语成分就是具体说明前面的名词的。（不排除考点在同位语部分中，所以还要纵向比较选项，看看考点大概是啥）
6.     不定代词：anyone,anybody, anything, no one, nobody, nothing, someone, somebody, something,everyone, everybody, everything…谓语动词用单数
特别注意：some, any,none, all ,more/most, part这几个词的单复数选择要根据核心主语名词的单复数决定：

EG: some of the money was stolen from my wallet.

Some of the documents were stolen from the bank

7.      Not only…but also大汇总！：
首先Not only…..but (also)表示的关系是递进, 其中also可以省略
单独出现but also是可能的，表转折,其实准确的说，这时候就不能叫but also结构了，因为此时的also没什么具体意义了就。
1) 在正常语序中: notonly … but also 应连接两个相对称的并列成分,要注意平行。
2）当not only提在句首时，notonly引导的半句倒装，里面的每一个动词都要部分倒桩，而but also分句不受影响。另外，倒桩的时候，but also中间有时会加一个主语，是对的，不要因为这个点而排出选项
3）not only … but also 连接两个主语时，谓语动词要和与其最近的主语保持人称和数的一致。
4）特别提醒：当发现选项中有的有not only,,,butalso结构，有的没有时，一定要用语义判断下这个结构应不应该存在！！即翻译过来是不是人话。GMAT经常会迷惑大家，同理的还有both…and…结构等。要理性的判断，不要因为A选项有这个结构就认定答案一定有！
8.      only开头，要注意倒桩。Onlywhen … can we do sth. 既然谈到了only，我就顺便说说修饰语位置的问题，简单的说，修饰语要紧贴修饰对象。几个常见考点修饰语：
even修饰比较级时，放在比较级之前。ever放在助动词之后。only、first放在被强调的成分之前，alone放在被强调的成分之后。
9.      just as…, as…和just as…, so…其实是一样的，不要根据这个来判断对错
10.  like/unlike与as详解：
Like/unlike只能放在句首，表示就像。。。一样。首先，like后只能加名词，代词或者名词短语，不可以跟句子，或者副词介词等。经典案例：like today, ago。。。这里面明显是today和ago比较，乍看很好，并且today兼有名词和副词词性。但是！！ago只有副词/形容词词性！所以这个比较就是错误的！！！
另外like结构必须前后严格平行，前面是A of B，那后面主语也必须是A of B
再另外。。。like不能在句中代替such as表列举
As在句首后面加一个名词的时候，是表示作为，eg: as a student, I have to learn.作为学生，我必须学习。如果as后面加句子或者其他成分，才是表示比较。
11.  时态问题：一定要注意，如果有时态标志词！一定要使用相应时态而不遵守时态平行。常见标志词：
previously，originally，ago， during，过去时标志
expectation, predict, trend, 含义体现将来,注意如果选项有were和was的区别时想虚拟语气wereto do.
earlier表示比过去（in the year）早，主句用过去时，所以此处必须过去完成时
Over/in/ With＋the past/ last/ recent＋段时间，现在完成时（注意during/in/over the last year可以用现在时也可以用完成时，取决于当时发生的事情是否延续到现在或对现在是否还有影响，而last year用过去时）
12.  Instead,Rather，是副词，单独出现表转折时一般都在句首，用逗号隔开，接句子，作为副词，可以修饰动词，但是不能接 to do/ ing分词。
JJ说的那个争论instead 还是rather的题我也碰上了，但是我非常确认，考点不在区分这两个上，而是在区分逻辑主语和修饰语准确上！！！再次强调，弱化固定搭配
13.  a number of 很多，谓语动词用复数
the number of ……的数量，谓语动词用单数
没有Thenumbers of 这个用法
numbers在很多情况下是可能出现的，如果想要作比较，用greater than，而不是用more than 修饰numbers
14.  注意，V-ing和V-ed是可以平行的
15.  V-ing详解：
当前面是主系表时，V-ing是单纯的补充说明，逻辑主语是句子主语，例如OG那个盾牌 方法那个题
当前面是主谓宾时，V-ing可以伴随，逻辑主语是句子主语，必须和谓语同时发生；也可以表示结果，逻辑主语是句子主语，主句导致了后面的V-ing分句，一定注意！！是前面导致后面，不能是后面导致前面
另外特别注意，如果有时间断层-Ving是不能使用的，现在完成时不能有V-ing，
16.  再次强调一个经典wordy句型，N+that+be动词+adj,可以直接写出 adj +N
17.  Havingdone用法大总结：
A) having done和having been done都不是动名词结构，因此不能充当名词成分！                      所以SC中，如果这两个结构做主语、宾语等，必错！
B) having done和having been done做后置定语，必错！
having done做后置定语，一般都要改成相应的定语从句
having been done做后置定语，一般都要改成相应的done做过去分词，或者改成定语从句
C) having done和having been done用于“with独立主格”中必错！
指with+ sb./sth+ having done/havingbeen done这种情况
D) When/after+having done 结构一定错,我有个考题考的这个
18.  标点的讲解：
冒号前一定要是完整的句子；冒号后面可以是并列项，也可以是用于解释第一个句子的完整的句子
特别说一下分号。传统观点是分号后面必须是句子。但是我们发现越来越多的题（包括一个OG13的题）里面分号接的是名词。我的观点，当有一大堆名词并列时候，中间用分号隔开，是为了更好的让读者对这堆名词分类，从而达到GMAC崇尚的简单明确的目的
例如，我喜欢苹果，香蕉，橘子；足球，篮球，排球。
19.  代词指代。。这个真的太大了，没法讲，但是总的来说一个是要注意单复数和是否有合理，明确的先行词去指代。二是要注意:

It ， they 是完全指代，必须跟前面的是同一个东西

The money spent by herparents is more than IT was expected to be

that或those 表明新copy 的时候一定前后完全一致（包括单复数），否则需要重复先行词

20.  which，that 只能指代物，只有who, whom 才能指代人. Whose 既可以指认，也可以指物

21.  关于so…that…与such…that…

(1) such…that表达的是强调含义，与so…that的含义不同。
(2) so…that后面不加情态动词表示结果，后面加情态动词表目的。
(3) so…that不能修饰介词短语与名词，只能修饰动作。so…that用来说明做某事的目的，所以其前面应该是“做某事”，而不能是介词短语。
(5) such+ adj. + that错误，such必须修饰名词，可以是such+adj.+noun.+that。这里such表示of a kind。


22.  独立主格结构和同位语结构：
首先，位置不同，
同位语一定位于所描述的名词的前后
而独立主格一般位于句子首尾

其次，语法成分不同
同位语的作用是描述一个名词，所以它是作为插入语，起定语的作用。
独立主格则是作为伴随状语，所以修饰的是相应的谓语动词。

再次，语法结构也不同
同位语的结构有5种：
1 名词形同位语： n, n; 或者n, the/a/an/不可数名词。注意这里两个名词之间的逗号。例如：Mr. T, the leader of Big Band, isa writer.
2 名词具体化形同位语： 一般为 抽象名词+that，这里that引导的不是定语从句 而是解释性同位语从句，例如：I believe the fact that Mr. T is a writer.
3 名词重复性同位语：一般结构为重复句中所修饰名词，这个在白勇的书和刘振民的书中都有一个非常经典的例子，可惜我不记得了，大概意思是： A means return to B,  return to which ......
4 名词概括性同位语 : 和具体化相似 不过反过来，I believe that Mr. T is a writer, a fact that....
5 名词代替形同位语： 使用one/ones 替代句中的名词。

独立主格一般只有3种形式
1 n + n./分词/形容词/介词
2 with +n + 分词/形容词/介词
3 each + 分词/形容词/介词
三种结构中each结构必须用于句子末尾是复数名词的情况，用于强调句尾名词，而with结构与句子承紧密逻辑关系，n+n结构则与句子承松散关系
23.  Soas to结构，其实简单的说，就是要注意so as to前后的逻辑主语必须一致！！
24.  对于平行结构，我不想赘述了，就是找准平行点，从语义出发，一定要看非划线部分！！
25.  While用法：
1) 意思是“当…时”，放句首或句中
2) 意思是“转折对比contrast”时，多放在句中，也可以放在句首。while表示对比概念的时候，两个事物要是同时发生（但是while本身并没有at the same time的意思，所以while at the same time是可以prep 1-96）。
注意，while最好不要表转折，因为有可能被以为是“当…时”的歧义
3) 意思是“虽然、尽管”（让步）时，多放在句首。(=although)
4) 表示条件,意为"只要",其意思和用法相当于as long as。while可位于句首,也可位于句中。
PS：while实际上是个不太好（不是必错！！）的词，因为它经常会产生歧义，翻译成哪个都说的通，所以while和同类词比较时，一般都不太好。

26.   twice as many...as修饰可数;

twice as much...as修饰不可数;

twice + the + n.;

twice + what 从句

这一点特别注意：If the noun in question is already an explicitly numerical quantity, then you should use neither "much" nor "many". Instead, you shouldjust use "twice" or "double" by itself. E.g. twice(double) the increase不加than

27.  although的省略：
although的省略一般只置于句首，或插在【主句主语和谓语之间】，来修饰主语。如果变为【句子+ although从句】的形式，although从句就不要省略的好。
状语从句的省略:
a) 正确形式:
表示时间/条件/转折/让步的连词(when/while/if/unless/although/eventhough/even if) + 形容词短语/-ing短语/-ed短语
(所以when a child/ when children是错的； if + n.也是错的)
b) 错误形式:表示时间/条件/转折的连词 + 介词短语/名词短语 (although just inside the orbit of Jupiter是错的)(OG10-69)
c) 特殊情况nce可以加介词短语/名词短语; whatever可以加名词短语
d)   状语从句省略的条件：
第一点：逻辑主语必须等于句子主语
第二点：从句的谓语必需是be（没要求主句谓语也必须是be！，换句话说可以看成是省略了一个be），且从句主语和谓语要么同省，要么同留。
28.  逗号+V-ed形式，基本上是形容词结构就近修饰前面的名词
29.  Dueto 后加简单名词且必须是直接原因。 Due to不能放句首
特别说下in that,虽然JJ没有
inthat:不同于because，in that更强调“二者不同的地方在哪里”，也就是说要有两个东西比，得出一个好。而不是OG12里说的什么更正式。
Tips:一般because 和for是表原因比较好的选项
30.  夹心结构的具体样子：
修饰语1，修饰语2，SVO（主谓宾的缩写）此时修饰语2不知道向前还是向后指代
S，修饰语1，修饰语2，VO，同样不知道修饰语2修饰谁
但是！！！如果修饰语2是which引导的非限定性定语从句则不是夹心结构，因为它非常明确的向前修饰无歧义。
这30个语法点希望对12月的考生有帮助吧，也回答了一些同学的疑问，希望能为以后的JJ总结抛砖引玉吧~


另外，一下两个连接是我的12月JJ大总结和对JJ使用的建议。希望大家有所收获
http://forum.chasedream.com/GMAT_Math/thread-795037-1-2.html
http://forum.chasedream.com/GMAT_Math/thread-794891-1-1.html

sparklelynn

顶上去

-- by 会员 sparklelynn (2013/1/10 12:38:29)

哈哈~雪菲是皮皮超级粉丝哪~~~

-- by 会员 zxfjacob (2013/1/10 13:14:43)

今天放皮皮鸽子了 哎 来赎罪

mengxin812

lz真的很强大，膜拜~！

zxfjacob

顶上去

-- by 会员 sparklelynn (2013/1/10 12:38:29)

哈哈~雪菲是皮皮超级粉丝哪~~~

sparklelynn

顶上去

sparklelynn

再顶顶

上善若水的家园

谢谢皮皮~~~

messilu

楼主真好~~

august1980

ding，支持LZ