感恩CD，6月19鸡精分享

鲁邦四世

一战，750

Quant：50
Verb： 41
总的来说一句话，我的pace就是屎。之前做题几乎没记过时间，把握不住啊。作文胡乱写完，IR没写完。数学省下半个小时，语文刚好写完（最后一题选完，还没提交就到时了）。各种手忙脚乱，很晕。


作文：一个健身中心（Center），去年夏天开房了一个新的游泳池（swimming pool）之后，会员量大增。所以为了提升人流量，进而促进收入（revenue）增加，这个中心准备增加新的许多设施。（注：revenue主要是基于会员费的）。由于这些新设施是其他健身中心不具备的，这可以有助于本中心建立竞争优势。
作文写得很慌乱，没有时间观念。


IR：有鸡精上那到星星热度和光度的。还有一个是机场数量的，我做的超级屎，没做完。求保佑，求保佑，我不想再考了啊！！！！呜呜呜呜~


数学：超级简单，我剩下30多分钟。
Q：有一道题是：(2^9)*(5^7)这个数的每一位数之和是多少，应该是4。
Q：还有一掉和鸡精上不一样。6厘米为边长的正方体，把六面都涂成红色。然后把正方体分成216个小正方体，问没有涂上红色的正方体的总体积。我计算得4*4*4=64.和鸡精上的不一样哟。
Q：X>Y。(1)、|X|>|Y|（貌似），(2)、|X-Y|=||X|-|Y||。我选的是E，都不行。
Q：有一个计算平均成本的有点儿小麻烦。商品的售价是确定的。毛利润（收入-成本）是销量X的函数。当卖3000件和4000件的时候，单位成本有多少差异。这个的总成本要用收入公式-毛利润公式。然后总成本除以销量就是单位成本。


Q：有一道充分必要题，是关于奇偶性的。说X是integer。但没有说是正整数。我可能写错了，没有考虑X是负整数的情况。大家留神。
其他记不清了，总之数学超级简单。不一定每道题都要算出来，很多看一下选项就能排除的差不多了。


语文：
阅读有鸡精上的两道。mutual fund那一道。另一个忘记了。
有一个阅读是说一个作家，他的一个作品，其历史学意义很大。本文想说的是这个作品也有很强的文学意义。它的叙事手段和人物塑造都很有特点。文章最后说这个作品风格和英国一些维多利亚时期的作家很像。作者说不能确认这是由于作家收到那些英国作家影响，还是由于作家描写的（好像是19世纪的印度）生活和维多利亚时期的英国生活很像。（考点）
Q1：第一题的定位是在文章最后（我觉得）。问：作者觉得哪件事情还不能下定论。就如我上面所说。
Q：本文的写作目的：我选的是以文学的视角赏析一个作品。（有一个选项很干扰，说以文学的视角讨论一个作家）
Q：有一题问作家描写某种类型人物的目的。我选择的是：通过具体人物来反映整个时代面貌。（没找到定位处，但感觉是这个意思）
Q：问文中一个词的意思是“sub”前缀的。我选的是“准确的描述”。




最后，上帝保佑所有在6月考的孩子们~
PS：求祝福，希望IR和作文不要杯具~

fallwater

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求教牛牛解题思路。。。。
Q：有一道题是：(2^9)*(5^7)这个数的每一位数之和是多少，应该是4。
Q：还有一掉和鸡精上不一样。6厘米为边长的正方体，把六面都涂成红色。然后把正方体分成216个小正方体，问没有涂上红色的正方体的总体积。我计算得4*4*4=64.和鸡精上的不一样哟。

-- by 会员 Chloechanning (2012/6/19 22:08:22)

这两题jj上都有的。第二个说不一样的那个变体也早就在jj里了。思路详见讨论稿

bonniechou

这个分数的构成无数次出现在我YY的场景里 哈哈哈 恭喜楼主 同沾仙气

bit00000

沾仙气。。。

yli9

非常感谢阿！特别是阅读

泾渭不凡

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求教牛牛解题思路。。。。
Q：有一道题是：(2^9)*(5^7)这个数的每一位数之和是多少，应该是4。
A：将括号拆开，[（2*5）^7]*2^2=[(10^7)]*4
    其实最后就是看最大的一位是几就可以啦，10的n次方后面都是零哈
Q：还有一掉和鸡精上不一样。6厘米为边长的正方体，把六面都涂成红色。然后把正方体分成216个小正方体，问没有涂上红色的正方体的总体积。我计算得4*4*4=64.和鸡精上的不一样哟。
A：216=6^3；去掉大正方体最外层的小正方体；每个边长都减去了两个小正方体-->6-2=4，利用计算体积的公式再计算4^3=64.再换算体积啦，还是64呀。。。

-- by 会员 Chloechanning (2012/6/19 22:08:22)

楼主好牛，实力加心态呀！
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就是看到了，顺便来做做的。。。。Chloe同学别介意。。。- -牌子香水挺赞的。。。

SYCC

明天考！沾喜气！

ayia25

牛啊~~沾沾喜气~~！！

SWens

火速来沾喜气

Chloechanning

.....
求教牛牛解题思路。。。。
Q：有一道题是：(2^9)*(5^7)这个数的每一位数之和是多少，应该是4。
Q：还有一掉和鸡精上不一样。6厘米为边长的正方体，把六面都涂成红色。然后把正方体分成216个小正方体，问没有涂上红色的正方体的总体积。我计算得4*4*4=64.和鸡精上的不一样哟。