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对口语反思:3月10号考试里,有口语上25的大大吗?

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匿名  发表于 1970-1-1 08:00:00
14#
发表于 2007-4-5 19:14:00 | 只看该作者

我在武汉新东方上的课,口语老师也坚决否定了那个in this set of material的说法呀!说不要看口语特训上的答案。

13#
 楼主| 发表于 2007-4-5 18:37:00 | 只看该作者

楼上如果是直接回答问题的话,那么如何回答的呢?比如what's the problem and solution?你是不是答:“the prolbem is ****, it has two solutions to solve the problem, one is that ***, the other one is that ***? 

如果楼上口语分数很低的话,那么能上110+一定是牛人啊!

12#
发表于 2007-4-5 13:03:00 | 只看该作者

对了,我是直接回答的,110+国内,3/10考的。

不过我就是觉得说了快点,没想到分数那么低

11#
发表于 2007-4-5 12:57:00 | 只看该作者

我没有上,怪自己没有重视阿

考完后才觉得说的太快,慢点掌握节奏就好了

10#
 楼主| 发表于 2007-4-4 17:49:00 | 只看该作者

楼上,我是中了新东方的毒呀!当初,我就这个模版的事问个新东方的口语老师,问是不是偏题,她眼睛向上翻,不加思索、语气肯定地否定了我的看法,认为无论如何都得复述,还要我专门做复述训练,说这是ibt口语部分的核心。

不过还好,我其它部分也没有考理想,所以肯定重考,还有提高口语分数的机会。要不然,我只有懊恼的份啦。

谢谢楼上!

9#
发表于 2007-4-4 12:46:00 | 只看该作者

我是楼主提到的那个贴子的主人.3月10日考的,口语27分.

我的回答并不完美,但我觉得绝对符合ETS的口味.那就是"开门见山"!!!问什么答什么!!!

那种"in this set of material...."是典型的答非所问!可以肯定的是,你非要这样回答也没问题,但想得高分不容易...凭什么啊?题目让你总结了吗?让你去复述了吗?为什么做这种吃力不讨好的事?关于这个问题其实很简单,没有太多的争议.看看OG的高分例子是如何回答的.问什么说什么不就结了.

我是第一次考,在复习时我发现了这个问题,而且觉得是个很大的误导.

说点题外话, 我来美国近八年,对美国人的做事和思维方式多少有点了解,应该来说是很"刻板"的.这表现在许多方面.如果做一件事有条条框框的话,那就没太多的活动余地. 比如,我一直在我住处旁的小店买烟,按规定应该21岁以上才行.姑且不谈我长得如40的人,可每次去买都要我出示ID...由此可见一斑!

考拖一样,OG就是条条框框,那些rater培训时就是按这个来的.你自作主张的一变,他顿时傻眼...你就更傻眼拉.

8#
 楼主| 发表于 2007-4-4 10:25:00 | 只看该作者

果然国内没有上25分的大大...呵呵。

ETS你记住,俺下次绝不给你送钱啦!

7#
 楼主| 发表于 2007-4-2 09:32:00 | 只看该作者
以下是引用CeliaDChen在2007-4-1 20:56:00的发言:

我3月10日考的,总分111,口语23……我从复习到考试,口语和写作一直都没有准备任何模板,口语都是基本上问什么答什么的,而且考试那天运气奇好,休息时把6道题都听到了,尤其旁边的男生还超极强,我觉的都是直接把答案念给我听了……最后看到分数的时候确实觉得口语比预想的低了……

不过我3、4题确实是把读、听的东西综合起来说的,可是我觉得这就是ETS在OG上提出的要求啊,主要考察一个方面就是整合信息的能力,所以还是觉得这样做并不应该成为扣分的理由。大概那天考试口语部分的打分确实都偏低了。

休息时把6道题都听到了,还是这个分...., 我总觉得是策略上的重大失误造成的。

3、4题把读、听的东西综合起来说,这可能是ETS在OG上提出的要求,但也要看实际考试中提出的问题。如果问题没有要我们把读、听的东西综合起来说的话,那么就不应该综合起来说;否则,如果都统一综合起来说,那提问题还有什么意义?——就算不提问题,只要都综合说的话,岂不是个万能答题法啦嘛?

嗯,3月10日,国内我看到的也只有你是110+的,国宝啊!物以稀为贵!

6#
发表于 2007-4-1 21:02:00 | 只看该作者

哇~~~~~好牛啊.111

  

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