武汉1月7号 换题库了..裸奔730. God bless me!!

早场,开始做数学的时候就知道不对了..看了2天基金都没用 还好做好了裸奔的准备 730(50 38) 不是最理想 但是知足了

稍后献上基金 但是本人记性不好 大家不要太指望. 实力是王道!

1月7号基金:

补充武汉考场注意事项:

1.       衣服一定要穿那种没拉链的.因为老师会要求把有拉链的外套脱掉.

2.       一定要自己带耳塞,考场不给

3.       空调开的声音蛮响的,可能我坐在靠里面第二个位置,带耳塞还能听见.其他位置不知道感觉怎么样..

4.       休息时间10min,超过会扣掉后面做数学或语文的时间!!!!!!(切身体会,我一战$250买的经验)

作文:

AI: The best teachers are those who expect their students to challenge popular ideas rather than accepting them.

AA: 2年前,某公司在一个以大学镇开了餐馆,后来收入上升了. 作者就推论说再另外三个城镇开餐馆,而且还打算把大学镇的那个餐馆的employee调到这三个新开的餐馆,这样就能带来收入的上升.(比较简单: All things are equal; fallacious analogy;削弱因果关系)

数学:

我放弃了3题, 确实很绕,半天没看懂...虽然12月份基金没用到,但是我感觉很多题目是变体,只有知道原理了都还可以做..

 ABCD是正方形,AFD和CDE是等边三角形;问角EGC是多少度?

图显示不了,大概是正方形上面接AFD,右边接CDE.AE和FC焦点为G

解:AD=DE-->DEA=15; FD=DC-->DCF=15 所以EGC=60.

DS题:大人和小孩买电影票: 大人$7.5,小孩$5. 至少各一人,共计花了$35, 问大人多少,小孩多少人?

1.大人小孩至少各一人.

2.大人人数比小孩多

思路: 大人要么2个要么4个. 第一个条件不成立,因为无法凑成整数35. 第二个条件可以: 因为:大人2个,小孩4个不成立; 大人4个小孩1个成立

某個符號（以@為例）可以加减乘除，然后問2 @ 1？

(1)4@1 = 4

(2)4@2 = 2

选1.没什么好解释的, 1和题问平行..

一条线段等分7份,同一条线段等分5份,问等分点之间的最小距离是多少?

思路:假设线段长35,等分点就可以用1 7 14 21 28 35和1 5 10 15...表示,最小距离是1.

密码要4个数, 每个数从1 2 3 4里选,问有几种可能?

思路: 超烂的题,4^4...

有几题让我很郁闷,简直是侮辱智商,我做的很没底气,感觉掉进低分区了,太简单了,我就不浪费脑细胞了,相信两只脚走路的都会做..

阅读:

prescription grammar: 惯例(传统)语法
    

description grammar:描述性语法

4段文章.(这篇我做了最长,估计有15分钟左右,直接导致最好的时间不够.而且绝对是做的最差的一道题)

1^st: 应该是介绍这两种语法,先给出了几点区别(好像有考点,考了其中一个区别)

2^nd:继续说明二者的区别,好像讲了满多用法的不同

3^rd:没看懂(sorry...这段很乱)说了formal和informal还有什么7788的... 第三段末尾作者还高亮了4个句子(单独的,没直接接在三段的末尾)用来说明第三段的内容.(考题:高亮处的作用)

4^th:作者说其实二者之间的区别不是太重要,重要的是人.只要人能使用,就不在乎...D..(考点:本段的结构,注意不是本端在全文的结构,而是句子之间的结构.这道题算是最简单的)

还有一个考点忘了.. 这是我的第三篇文章,这道题绝对是高分的标志.因为文章实在太长太绕,不是单词看不懂,是细节太多了.而且第三段作者的写法很乱,从来没见过,看半天没看懂.

这篇应该是着重强调二者的共性!!补充点背景知识,跟题目差别蛮大的,其实我感觉见过这个文章,但是实在想不起来,希望这个月的基金整理人考古一下看看有没有...

In linguistics, prescription is the laying down or prescribing of normative rules for the use of a language, or the making of recommendations for effective language usage. It includes the mechanisms for establishing and maintaining an interregional language or a standardised spelling system. It can also include arbitrary declarations of what particular individuals consider to be good taste, and if these tastes are conservative, prescription may be (or appear to be) resistant to natural language evolution.

The description of language, which simply observes and describes how language is used in practice, is the basis of all linguistic research. Serious scholarly descriptive work is usually based on text or corpus analysis, or on field studies, but the term "description" includes each individual's observations of their own language usage. Descriptive linguistics eschews value judgments and makes no recommendations.

Prescription and description are often seen as opposites, in the sense that one declares how language should be while the other declares how language is. But they can also be complementary, and usually exist in a dynamic tension to each other. Most commentators on language show elements of both prescription and description in their thinking, and popular debate on language issues frequently revolves around the question of how to balance these.

阅读还有第二篇:

美国的bookstore，旧观点认为连锁书店dominate地位会影响小书店的生存。但调查发现实际不是这样的。调查说全国很多地方的连锁书店收到很多因素的影响：地理....什么的，比如alaska受到rainy weather影响，还说一个地方很小没有足够大的城镇，还提了几个地方，没有细节题。第二段是说individual store在连锁书店不能发展的地方找出路。并且实行一些措施比如book club之类的，最后还提到请作者签名售书等等。问了主题题，其他不记得了。

以上是同志的基金,基本是这个,但是我的理解是第二段说连锁书店能带动周边其他activity的发展,对当地发展还是有利的..

我明天考。。。555。。。

lz感觉新题库难么？有遇到GWD的题目吗？

小声问：楼主一点题目都想不起来吗？

PS：楼主好牛！

我晚些会把体会发上去..

楼主 强啊