9.29报分和一点经验

总分比想象的高，口语还是弱了一点。
觉得口语发挥还不错的，看来还是实力不济呀。

考了一个还算过的去的分数，有资格说点经验了
1.reading比所有的模考材料都难，有些比较难定位的。不过也不必过分担心，我猜我至少错3－4个，还是有29分
2.listening不觉得自己听力实力强，可能运气好。一点经验是当天考前可以适当听一下og的段子，熟悉一下语音语调。
3.speaking考得不好没有发言权。我考前10天听了一下cd上大牛的录音，觉得自己太弱了，开始恶补，大概有小一半的时间是花在speaking上得。但是我想也许开始得太晚了。我觉得恶补的效果需要时间才体现出来，建议大家早点开始。
4.writing自己觉得写得还比较满意，但是可能第二篇的字数少，刚刚300，影响了得分。我awa5.0，大家参照一下吧。

根据我的经验，最后得分和发挥不成比列的。由于是standard testing，你觉得难，可能这个部分最后会调分的。考的时候不必太介怀。最后祝大家考出好成绩。

又一个牛MM，能说说作文是怎么准备的吗？

祝贺mm！

谢谢分享经验！

作文真是没有什么准备。不是吹嘘，而是时间实在不够，都在搞口语了。

大作文，我写得比较像ai，可能不符合toefl描述性的要求吧。小作文，我稍稍准备了一个模板，分享一下吧。

主模板
Beginning: main idea + relation (disagree, refute, dispute, challenge)

1.Firstly, the lecture states that the concept--…, in passage is inaccurate. In reality / in fact …. For example, …

2.Secondly, the lecture disagrees with the passage on the issue that… The lecture insisted that … For instance, …

3.Country to the belief that …, the lecture indicates that (change the way of demonstration)

其它可能有用的句子

This directly contradicts what the passage indicates.

It is said in the lecture that

The lecture points out that, like all kind of tourisms, eco-tourism also need basic infrastructure.

The professor also offers a different underlying motivation to cause / a new explanation the fact that

The lecture points out anther side-effects / consequence of sth not mentioned in the passage.

Impacts of eco-tourism on local people are ambivalent. On one hand, on the other hand