本文回應bettyamen的要求, 把進步110分的心得與CDer們一同分享
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1/10 540 M47 V19
2/15 650 M49 V29
我已經工作七年了, 離開學校這麼久, 回頭唸英文準備考試對我來說是件登天難的事! 1/10第一次考前我去上過Princeton在台灣的課程一個月, 似乎沒啥效果, 主要是因為Princeton是針對老外設計的課程, 對於Verbal沒啥大幫助! 此外, 我已做完OG且總結一回了, 而1/10以後我並沒有打算再回頭看OG的原因是: 時間不夠且我有背答案的習慣, 所以複習OG對我個人而言看不出進步成果, 於是經過大牛們的建議和我個人的程度, 我設定了一個讀書計畫如下:
1/11-1/23 23天
目的:增加速度 方法:完成LSAT閱讀29套(每回4篇)
因為第一次考試V有10題沒寫, 分析主要原因在於閱讀時候的害怕慌張不專心, 於是想先從訓練自己速度開始, LSAT閱讀雖然題目重視邏輯多, 但是因為重點是增加速度, 所以這段過程培養了我的閱讀要點:小心閱讀/穩紮穩打/隨看隨想/見招拆招, 這樣的訣竅可以用在CR和SC上,並養成只看一遍文章就抓到要點而不輕易回頭看的習慣. 唸久了, CR速度也跟著提升了許多!
(LSAT每套設定35分鐘共27題, 我可以加速到每回50分鐘錯5題)
1/17-1/21 5天
目的:掌握文法 方法:完成語法改錯精解
因為時間關係我只看了每回的精解, 並沒有作練習題, 目的是熟練訣竅和提高對題目的感覺.
1/24-1/28 5天
目的: 熟練邏輯 方法: 練習LSAT邏輯8套
首先要提醒一下 SAT的邏輯比較難, 而且跟GMAT的考題題型不同, 但是我是為了要練習邏輯思想速度和熟練邏輯方法才做這些題目. 因為時間關係我只練習了8回, 練習前我都一定先看過一次Logical Fallacies的分類, 然後再作題目, 慢慢養成一個看題習慣, 一邊看題就一邊想, 如下:
1. 比較問題: 兩物是否可比較? 是同類嗎? 差異點在哪?
2. 充分與必要: 誰才是真正的必要條件(only, must...)? 充分條件夠充分嗎? 必要條件都兼備了嗎?
3. 排除他因: A->B, XB->XA 或是 A->B, XA->XB 這兩種論述都是排除他因either..or的限定意味
4. 相反論述: whereas/however一定是前後正反兩面論述, 找到正反差異點就是關鍵
5. 集合問題: A B 兩類 C為標準 但是C不一定在AB之中
6. Assumption通常帶有關鍵字 ex: assume that.... 後面的句子有關鍵字
LSAT邏輯每套25題30分鐘, 我大多錯10題
1/24-1/28 5天
目的: 習慣文法考題 方法: 885題型10套
因為時間關係只能練習10套題了, 我最多練習每套25題錯7題
1/28-2/12 15天
目的: 磨練成果 方法: 天山及GWD / 一月JJ
這幾天碰上了過年, 效率不好, 但把天山和GWD當作是模擬考題來磨練一番是必要的! 模擬考的結果大多是Math錯7, Verbal錯17. 練習LSAT對速度果真有提升, 我可以在時間內完成題目, 另外對CR有特別快速的鑑別能力. 藉著模考也趁機回溫一下數學題.
2/12-14 3天
目的: 考前複習及AWA記憶 方法:AWA全集/AWA一二月JJ/Koplan機上練習
唸完了AWA題目, 我並沒有背誦內文, 是邊看題目邊想自己的答案, 然後彙整出自己的AI模板, AA並沒有模板, 純粹考試發揮. 作了模板自己心裡有底, 打完模板就有兩百字, 所以臨考時毫不緊張. Koplan我做了三套RC/SC/RC的機考, 大致知道自己的程度了, 所以也不至於驚慌了.
其實考試也是程度提升的一個方式, 我再次感謝牛們的建議和鼓勵, 雖然成績不是頂尖, 但是希望這樣的進步能給CDer們一些鼓勵, 尤其是給工作多年的CDer們, 雖然我們記憶力不如以往了, 但是只要有堅持, 不間斷的堅持, 就會成功的!!
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