TOEFL IBT 110 牛人在线语音分享 - 文字实录[2011-10-30]

TOEFL 110在线语音分享 - 10月30日（周日）

时间：10月30日（周日）
时间：晚10:00-11:00（北京时间）
地点：ChaseDream语音聊天室 http://chat.chasedream.com/
（不需要注册，不需要预约，直接输入论坛用户名进入）
主讲：若雪（TOEFL 110，R29+L29+S27+W25）

公告地址：http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-601360-1-1.html

===以下为聊天实录===

主持人：大家晚上好，欢迎参加今晚的托福110在线语音分享，我是主持人毛毛，现在我们的讲座正式开始。我们今晚邀请到的嘉宾是若雪同学，在待会儿讲座的第一部分若雪将向大家介绍她的托福备考经验和体会。第二部分是我们的问答环节，如果大家有任何关于备考的问题，都可以通过输入文字的方式提问，嘉宾按照顺序依次回答。再次提醒一下大家请不要在第一个环节提问，以免打断嘉宾的思路，谢谢。现在我们就请若雪同学开始做介绍吧。

若雪：Hello，大家好，我是若雪。先开始讲我自己的英文水平，国内某211\985高校，四六级600多，具体不记得了，中级口译高级口译过。另外，我是属于学校的2+2项目，现在在美国交流。备考时间安排，我是10月8号考试，本来满打满算想准备两三个星期，但是后来学校各种专业课考试什么乱七八糟的，还剩下一个多星期半的时候，恍然大悟，我托福马上就要考了，再不准备来不及了，然后就开始默默地准备了。

总体来说备考的时间安排，我还有一个星期半的时候，开始折腾我的阅读、听力，我觉得口语和作文都是长期性慢慢磨炼的东西，经过前一段时间，就是各种乱七八糟的磨炼，我觉得可能最后突击一下，会比较好。所以我就先看了阅读跟听力，每天练啊练啊，每天晚上大概6点多钟到图书馆，练到晚上10：30、11：00回家，练了一个星期左右。还剩下4天左右的时候，我开始看我的口语跟作文。我不像很多人口语是每天练一点每天练一点，我是属于如果每天练一点，我就会完全忘记我要说的感觉。所以我的口语是从早到晚的练，之前我冲了双休日，礼拜天好象就整天没有事，就从早开始在家讲口语，就是从第一题开始练十遍，第二题再练十遍，第三题再练十遍。如果有某个部分我比较卡，我不太适应整个流程的话，我就会再多练几遍。我记得当时好象是第一题还是第二题，我一开始讲的时候，就觉得我一定要三点都讲完，我事先想好有三点，就一下三点都讲完。但是我讲到第二点的时候就没有时间了，我就囧翻了，但是我又试图必须把三点讲完，就这样纠结来纠结去，纠结了一段时间以后，终于放弃把三点讲完的想法。最后以两点为基准开始进行拓展，具体我们到单科体会的时候再说。

作文部分我是提前三天开始看，同样也是突击练习，写十篇左右，每个写十篇，最后作文分数是25，坦白地说，我也不知道是怎么回事。

关于单科的备考体会，我觉得在讲这个之前，首先经过在美国这段时间的学习，我深刻地学习托福其实不单单只是一门考试，它是你要到美国生活学习必须要有的一种技能。就是以各单项为例，阅读不是有很多题目都要你通过上下语境来猜单词的意思吗，最后还要你整个summarize之前所有的观点，包括细节题，它定位得特别细，你找准一个关键词，然后定位诊断。就像在美国你看到那么厚的教科书，我在国内的教科书是小开本，超级无敌小，而且也不是特别厚的那种，大概厚的有四五百页，我们就已经叫得翻天覆地了。但是在美国的教科书基本都是大开面，是华丽丽的那种纸，基本都是八百多页的那种超级无敌厚的，有时它还在前面加了一个超级无敌厚的封面，这样整本书就显得特别庞大。这么厚的一本书，老师基本上一节课讲一章，然后讲完一章之后，你就会发现，完了，下个礼拜就要考试了，但是我前面四章都还没有怎么看，那我要怎么办。你就开始根据老师上课提的关键词，然后开始看书。这个时候跟托福阅读中根据关键词来找细节题定位这种方法很像。

听力分好几个部分，有校园讲座，校园遇到什么问题了，还有课堂上老师讲座什么乱七八糟的。特别是校园上遇到问题这东西，它的开头都是跟美国现实的很像，就是大家见面都会直接说how are you doing today或者what’s up，这种东西都是很平常的。你托福听习惯了以后，到美国就会很容易适应。

教授讲座的那个部分，就是上课的那个部分，要想象自己在上课的过程中，你听一个老师讲课，什么情况下你是需要把笔记记下来的呢？就是老师一样抑扬顿挫的讲，或者老师重复了N遍，或者老师说这个问题非常重要，那你肯定要记了对不对。反正你就想象你自己在课堂上的时候，如果你要准备考试，你肯定要摘录一些老师讲话中比较重要的东西，老师那些乱七八糟的引入或者跟主题无关的东西都可以忽略它。这也是听力做笔记比较重要的一点。

作文，也是分两个部分。一个是给你一个题目让你自己随便扯，那个很重要的是以叙述性的方法讲故事。比如有一个问题叫做敬老爱幼是不是美国最重要的美德，以我的选择方式就是我觉得敬老爱幼是不是美国的传统美德这个需要因人而异，因情况而异，你就开始分类演讲。A：敬老爱幼是很重要的美德，但是它不是最重要的，我认为还有其他更重要的，就开始扯一段。你就可以举个例子，我认识一个人吧，他有很多其他各种各样特别好的优点，比如诚实善良，乐于助人，虽然他不是特别的经常敬老爱幼，但是他别的方面有各种比较独特的优点。反正你只要证明你的观点就行了，这就是其中一项。最后你可以结合着说，虽然他有其他的观点，但是如果他同时有敬老爱幼的优点也是非常不错的。就是你要迂回一下，来证明你观点的全面性，反正观点就是讲故事、讲故事、讲故事。如果你想不到的故事，可以自己稍微编一编，其实也没什么问题，只要你写得有真情实感就行了。

我的备考资料基本上就是先看OG，我觉得OG是非常非常非常重要的一个东西。因为你看OG之后，首先你会明白大概整体的托福的架构，每个方面需要注重什么。而且OG它后面有tips，会教你，以口语第二题为例。托福的OG上面有一个问，问你喜欢跟大家在一起学习，还是自己学习。我一开始就死想我喜欢自己学习的原因，想了半天绞尽脑汁，总是觉得想得不太周全，我就看OG。OG上可以说，有的时候大家一起学习比较好，有的时候自己学习比较好，然后我就豁然开朗了。如果两面都讲的话，你的观点会比较全面，同时这玩意儿一定用到作文里，作文不是也有这种很奇怪的题目，比如你觉得A或者B好这种题目。之前有人问我A好、B好这种题目，能不能只写一个，我一般是写两个，包括之前GMAT的准备，我都是写两个。我觉得这样的优点就是观点比较全面。

看完OG之后，我主要做TPO，拼了命地做TPO，能做几套做几套，我大概做了八套左右，阅读都作完，我听力基本上不太错，所以我听力没有怎么练，大概就是最后扣分的原因吧，。阅读我练得比较多，最后的时候就狂练口语跟作文，就像我前面说的。

我备考中遇到的比较大的问题，阅读部分我第一次看阅读的时候，心想怎么那么长，看到最后你以为它要完了，结果你发现它还有一个however，看到最后，以为它要完了，结果发现又冒出来一个观点，这种就特别讨厌。但是这个东西就是虐，你多虐虐就习惯了。我基本上虐了两天之后，我就觉得这么短的东西，有什么了不起的。我一开始还在纠结到底是先看文章还是先做题目，因为我之前所有的作题习惯都是喜欢先看文章再做题目，但是我发现托福先看文章再做题目，我是记不住。记不住怎么办，想办法呗，我又试着先做题目再看文章，这样的话，最后那种概括性的题目，通常总是会错，每次都会错，然后就想该怎么办呢。

后来我就先大概扫一眼本章的框架，就是基本上每到首句末句扫一遍，到了每段它会提问，基本上都是段落顺序来的嘛，这样你就对整个文章有大概架构的了解之后，你再看具体的题目，同时再稍微详细地开始读文章，这样你就在整体结构会有比较好的了解，同时你对细节也会比较有了解。

关于实战经验的问题，不管你早进去还是晚进去，你的听力都很有可能受口语影响，你口语肯定要受到别人的影响，所以建议大家下载一个干扰音频。我是练听力和练口语的时候就在我旁边放超级无敌吵的音频，那个音频就是各种各样奇奇怪怪的人讲各种奇奇怪怪的口语，会很模拟现场的情况。特别你做听力的时候，如果你遇到听力加试，你到最后就会很不想听了，这时候旁边的人又开始讲口语了，就会特别想去听他的口语，如果他讲的清楚还好，如果不清楚，那就悲剧了。我在考的时候，旁边有一个印度哥们，在那边不知道讲什么乱七八糟的东西，我绞尽脑汁地听，我觉得我听力还是不错的吧，但是我都听不清楚他在讲什么，就有点分我听力的心思，但是我前面有抗干扰的训练，所以我基本上记得笔记还是能抓住主要的架构，所有问的问题我基本上还能答，所以抗干扰是非常非常重要的。因为我是特别怕干扰的人，所以我个人觉得抗干扰比其他所有的一切都要重要。

附：嘉宾若雪的IBT备考心经：http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-600533-1-1.html

===以下是FAQ部分===

提问1：请问GMAT和托福的准备是如何安排时间的？

若雪：我觉得GMAT跟托福还是有一定的差别的，GMAT主要以逻辑为准，它其实不是特别的考语言，它比较注重是你整体逻辑思维，有可能语言很好，但是你逻辑不行，我说的逻辑是属于那种很空泛的那种东西，大家考完基本上应该有体会。托福就是完全语言能力，我GMAT考完之后，就想再不考托福就来不及了，然后就开始准备托福。因为我两个是分开考的，所以我没有时间冲突的问题。

提问2：口语快重要还是内容重要？

若雪：这个问题，当然是内容比较丰富，你的语速比较适中比较好。如果很快的话，别人听不清你的讲话是很不好的，你看OG上面，口语的评分部分，我记得有clearly还是什么，当时我在准备的时候，因为讲得飞快，讲完以后我自己重听我讲的录音，你可以自己有感觉，你作为一个评分者听你自己的回答会有什么感觉。我一开始回听的时候，我自己讲话怎么这么快，自己都听不清自己讲什么。因为我本身大概知道我自己在讲什么，所以还好。我在想我是评分的人，我肯定听不清楚。听不清楚人家的话，我肯定给他比较低的分数。所以我觉得语速一定要适中，练的时候一定要适中，因为考试的时候你紧张嘛，你就会讲得特别特别快，你会适当加速一点点，所以你平时语速一定要适中。

我觉得内容是非常重要的，内容不在于你讲几点，而在于你是否能够就一个point进行展开，一定要能够充分说明你的point。对于我来说，我不是属于那种可以分项讲得特别清楚的人，我是喜欢把理由跟我的point结合在一起的人，所以我会边讲边展开，没有很固定很清晰的那种讲法。举个例子，我在我之前的帖子里面有讲过，比如我考试的第一道题是describe the two cities you have been to, and what is the difference。我记得我偷听到人家讲的口语，发音很差，但是我清楚地听到他说the two cities I have been to，他用的还是“is”，我心里就惊了一下，你语法错误了，然后one city bla bla，two city bla bla，反正那两个我都没有听过。然后他就讲because…,你会感觉他讲得非常模糊。我觉得他讲的理由一个是他家，一个是他学习的地方，反正不知道在讲解什么。他接下来讲What is the difference，然后他也没有讲它的difference，我就想他肯定比较悲剧。

我讲的时候，就像我帖子里面说的，我讲的是上海跟Fort Collins，就是我现在住的地方。我先说上海就很明显就是比较繁忙，突出它的第一个特点就是繁忙，白天大家都非常得行色匆匆，大家走过路过也不会说“嗨”。上海的特点就是高楼大厦，各种繁忙，各种modern，适当地展开了一点点。然后我说第二个城市就是Fort Collins，它跟上海完全不一样，人们的生活都非常悠闲，如果在大街上遇到的话人们都会微笑或者打招呼，有蓝天白云青草绿树，基本上没有很高的高楼，你经常看到很悠闲的人躺在草地上晒太阳。整体的生活节奏就非常的慢，这样就可以跟前面形成对比。我在讲上海的时候，我的语速会稍微快一点点，比较激烈，我在讲Fort Collins的时候，语速会比较平缓，可以给人一种画面感，人家想象到青草绿树，大家躺着晒太阳，是一种非常休闲的感觉。所以我觉得这个我可能讲得还可以，给我的评分也比较高。

提问3：请问听力那么长你怎么做笔记呢？

若雪：第一部分校园对话那个还好吧，我觉得最难的部分就是老师讲课的那个部分，就是你可以看他的script，就可以知道你哪部分是比较容易抓不住他的点。我之前做的时候，很重要的一个地方就是我经常会举例子的时候，我就举了一个例子，关于什么例子就没有了，但是我发现经常会出现举例子里面的细节。所以我在记的时候，我就会着重记举例子的细节。你自己记的时候，因为每个人的方法都不一样，每个人能记住的侧重点也不一样，可以自己先记一点，再去看你哪个部分比较容易漏，你针对你比较容易漏的地方，你再着重加强，我的建议是这样。我觉得对于我来说，这个建议还蛮有用的，有什么问题你可以再问我。

提问4：想问问若雪口语的练习材料是什么？我这前也考过，说到23就感觉很难提升，跪求方法。

若雪：OG加TPO，我OG是根据它上面的每出一道题，我就开始边讲边录音，录完音之后，我再对照它后面的分析，看我自己有哪些不足。OG练完了以后，就是疯狂地做TPO，像我前面说的我用了满打满算三整天练口语，从早到晚讲口语。我觉得很重要的部分还是练习吧，具体有什么问题再问我。

提问5：您好，请问嘉宾是怎么使用OG怎么分析的？可否详细说一下捏？

若雪：它一开始应该会有总纲，你就一字一句斟酌读它的总纲，你看它的评分标准里面，最高分的部分有什么特点，逐字逐句的分析。这样，你说OG怎么分析，你需要全部都讲，还是就讲一个部分，因为我OG里面的东西有点忘记了，你建议不建议把OG的大标题告诉我一下，稍微提醒我一下，待会儿我再回答你的问题行不行，不好意思。

提问6：OG怎么看，怎么处理例题？

若雪：对于我来说，就是先根据例题练，根据例题练完了以后，逐字逐句对照后面的分析，然后找出自己不一样地方。阅读部分你先按照它上面的做，反正做完了以后，你就看后面的解释。TPO不好的一点就是它没有解释，OG有官方的解释，你不利用好它，你利用好谁对吧。你做完阅读之后，比如做第一道题，第一道题是细节题，OG后面的分析就会给你讲，这个细节题为什么应该这样，你应该到文章里看，文章了有原文应该是这样子的，所以你就会明白，所以看到这个东西应该回去看原文中是这样。有些细节题，我看到这道细节题，但是我没有反映出来原文章在哪里，那怎么办呢？你就找题目中跟文章中比较对应部分，我记得托福阅读中的题目跟文章都会比较相近，基本上都会有是文章出现过的字。你就会发现有特定的那种词语你可能会忽略，像我是属于那种大写的专有名词我非常不容易忽略，但是那种特别是夹杂在一段中间的那种东西，我经常会容易忽略它，我自己在阅读的时候，就会适当调整我们的方法，看到中间的时候，要提醒自己，你要忘记了，赶快看一看，然后就会很专心地看一看中间的部分，所以这个问题我会很容易解决。比如看到词汇题，根据上下文来理解，我之前看到蛮好的一个方法，就是你把你写的那个词代入回去念，如果念得通顺，基本上就是那个词。

听力部分就是你听完了之后，做完了题目以后，你回去看文本，就像我之前说的你一定要看清你哪个部分容易错，根据你容易错的部分着重进行训练。听力的OG我其实没有太多的发言权，因为我听力做了一套基本上还可以，所以我就把后面的分析给忽略了。

口语部分也是，每个题目你按照自己的想法说完了以后，会看到后面有分析。后面分析基本上会讲上面讲的思路，你就看自己的思路跟他的思路有什么差别。口语中有一个部分就是给人家解决方法的部分，我那个部分经常会讲完整个情况以后，一开始我会花特别特别长的时间，开始叙述他给的那两个方法，我最后讲完两个方法会比较省略，但是我看OG上讲的，就是你自己讲的方法还是要比较着重的。我下次准备的时候，就着重在我自己的看法上。我觉得很重要的一个点，就是把你的思维方式跟自己的答案调整得跟OG上叙述的答案差不多，不论思维方式还是答案上。

这一步做完了以后，再看你的评分准，你一定要把自己所有的思维调整到跟评分标准一样，评分标准说什么就是什么，评分标准没说的就忽略它，不管你自己认为对也好不对也好。这个时候OG跟它的评分标准就是上帝，就是一切，就是你要冲击100分以上最好的居家必备的良药。

提问7：听力是基础好没怎么练么？基础差怎么办呢？

若雪：我觉得听力是一个长期的过程，看美剧还是有点用的。但是我之前看美剧练听力有一个误区，就是我觉得看了美剧听力就一定能提高，但这其实是不对的。通常我在看美剧的时候，下面都有华丽丽的中文翻译，而且对我来说，我是属于那种看剧情看得一欢乐，就会忘记人家在讲什么。有时候我会听不进去，就会看他们的翻译，这样你不是在练听力，你也不是在练英文，你是在练英文和中文的契合能力。所以后来我用的东西就是一点字幕也没有，我一开始看The big bang theory跟Gossip Girl，没有字幕，一开始看得我想要死。之前我还看了friends，看了它以后，觉得没什么太大问题以后，就看The big bang theory跟Gossip Girl。你真的不要看字幕，人都会有惰性，既然有字幕为什么不看呢，所以你要下载没有字幕的部分。虽然你会看得特别痛苦，但是虐虐就习惯了。我是觉得美剧消遣嘛，我觉得听那种长听力我会吐的。如果没有时间看美剧，你想着重突击，你还是可以试试看练TPO。我之前好象有人说巴郎，它有特别长的那种听力材料。你看听力是你记不住，还是你记不下来，还是你听不懂，还是你听不清。如果记不下来，就像我前面强调的，我再说一遍，对照翻译，你哪个地方比较不容易听清楚，再着重去看。如果你听不懂，是看你单词的问题，还是人家讲话太快，你适应不了的问题。我觉得听力很重要的还是多练多听。

提问8：有没有高效增强听力的办法？

若雪：我始终觉得听力不是一朝一夕的东西，还是要多练。我觉得听力跟口语跟作文不一样，听力是非常虐的东西，跟阅读一样，如果从早到晚一直练听力，我觉得会练吐的吧。最重要的还是找自己的弱项部分。

提问9：托福能像GMAT一样高强度短期内提高吗？怎么复习比较好？还是什么材料好？

若雪：参照我前面说的整体复习的东西。因为很多东西我在一开始就讲过，如果后面再重新强调，时间比较长。关于整体可以去看我的帖子，如果有什么问题可以再问。

提问10：考完GMAT以后，如何复习托福？重点在哪几个部分？考G后一个月考托是否有些紧？

若雪：关于重点在哪个部分，可以先做一套自测，看自己的弱点在哪个部分，针对自己的弱点复习。一个月考托是否有点紧，还是要参照你自己，看你自己整体做完一套题目以后，弱项在哪里，针对弱项看。如果你整体基础比较好，考一个月应该没有什么问题，如果你整体技术比较一般的话，一个月应该也差不多。

提问11：若雪姐姐，我看了托福OG，但是还没有开始具体准备托福，一直在准备GMAT，你觉得准备GMAT以后再准备托福，有哪些好处，还有那些不足需要重点看啊？复习完GMAT阅读，再看托福阅读确实舒服多了，但未必就保证能拿到高分。你29分阅读，仰望啊。希望你能分享一下怎么从中间水平托福阅读突破瓶颈到高分水平29分。

若雪：我觉得准备完GMAT以后，再准备托福的好处，在于单词和阅读的熟悉能力。那些不足需要重点看，我觉得托福跟GMAT不一样，托福比较在于细节，它考的很多都是细节部分，GMAT它题目比较难，托福的题目比较简单，但是托福的题目容易比较粗心。你要能够有细节回去看的能力，而且因为托福阅读比较长，所以你在做题目的时候，你的策略上应该适当调整一下。

我不知道您的水平现在到底怎么样，我觉得还是像我前面所说的，你可以回去看，就是结合OG看你的托福阅读部分，有哪个地方比较弱，为什么比较弱，是你之前没有读懂还是怎么着，你再对症下药。因为每个人的情况不一样，你没有告诉我大概的情况，你直接问我这样一个问题，我也很难回答。不过，如果在搞清楚自己的具体弱点在哪里，然后再来问我，我会比较方便地解答。

提问12：若雪，请问你就用OG、TPO的材料吗？

若雪：我就用了OG跟TPO的材料，因为我觉得材料在于精而不在于多，重要的材料我已经研究得很透彻了。况且我觉得托福以练跟分析为主，OG就可以达到分析的目的，TPO可以达到你练的目的，所以我觉得这两项对于我来说就足够了，不过可能个人有个人不同的方法。

提问13：总结一下口语的复习方法，可以按照题目顺序来说么？谢谢。

若雪：这个我前面没有按照题目顺序来说，口语第一道题就是让你随便就一个东西，发表自己的看法，包括第二题就一个东西有什么看法，我之前都讲过了。讲第三个部分，校园情景类。我觉得对于口语我整体的复习方法还是做，然后看OG部分，看有什么差别。校园情景类，无非是你先听一段东西，然后赶快记。

提问14：OG、TPO是纸质的吗？我在网上很难下载到。

若雪：OG是纸质的，TCO网上很多，到处都有，你google一下或者百度一下。

提问15：请问怎么才能提高阅读速度呢，做阅读的时候总是感觉做不完，做题的时候就慌慌忙忙的，有什么好的办法么？

若雪：我的分配时间是这样，首先两分钟之内大概地读一遍文章，就是首句末句这样跳读。跳读完了之后，然后再每道题详细时间读。因为两到三分钟之后，像第一篇文章有20分钟的时候，那我还有18分钟，基本上还有14道题，这样1道题就1分钟多左右。我是属于单词的题目我会特别快，秒杀，秒杀完了之后，细节题如果我能很快定位的话，也会很快。你自己平均一分钟的时间算，看你哪种题目的时间是超过平均时间一分钟，然后就那种题目你再看为什么会超过时间，是因为定位不准还是怎么着，你知道自己的弱项之后，再着重练习那个特定部分，我的建议是这样子的。

提问16：需要买什么纸质材料吗？

若雪：我只有OG是纸质的。

提问17：口语中如果语音和语调不标准会影响吗？

若雪：我觉得应该是不会影响的，只要不影响人家听懂你在讲什么，就没有问题。记得我之前有一个朋友，他就是语音非常得不标准，语调也比较一般般，但是他最后口语24，我觉得还是清晰为准，观点要叙述得比较充分比较重要。因为你想世界上那么多国家的人在考托福，那么多种各种各样的口音，人家肯定也习惯了，所以我觉得语音跟语调应该不是占太大的比重，但是我觉得如果你把它稍微调整好的话，还是比较好。

提问18：做笔记有没有窍门，比如把较长的单词，用略缩字母的形式做笔记，加快速度？

若雪：对，因为我之前弄过高级口译，所以我对笔记缩略都比较习惯了，我记的时候基本上都比较缩略。比如老师说到more important的时候，我不会把more important写下来，我会加重点符号或者打三角或者划杠，或者打星星，就是标出你自己重点的部分。有几个部分我会把整个词全部记下来，一个是老师提供的专有名词。这种专有名词通常会在有一个小黑板上出现，你要把它全部写下来。就算你没有办法写下来，有些东西你可以音译，比如说tremendous这个词如果你不知道，标准拼法应该是tremendous，但是你哪怕把它拼成其他的什么东西，也无所谓，反正你自己看懂就行了。其他的缩写，比如经常出现的那种because，你可以用因为所以的符号表示，你可以自己研究一下，看你自己怎么记比较顺。我一开始是记头三个字母，但是我发现经常头三个字母记了，我会不知道在讲什么，然后我会记到我自己能够准确理解为止，还是要看你自己记到什么水平的时候，你比较能够了解。

提问19：阅读是反复练吗？错题如何总结呢？做过的题还会再看吗？

若雪：我阅读坦白地说是题海的，我练了八套。错题如何总结，看我为什么错，是定位不准还是整体理解不对，还是怎么样。我会进行横向归纳，看我哪部分题目错得最多，我一开始是最后整体概括的题目错得最多，所以这个部分我每次做的时候就会特别小心。那个部分我会看自己为什么会错得最多，是因为我整体架构没有了解还是因为什么，最后得出结论是我通常到这个时候只有一分钟，我会来不及做，来不及做我就瞎选。然后还有的情况我比较容易选细节部分，我就告诉自己，细节部分就不要选，所以这个部分自己就会搞定。所以看你自己哪个地方比较容易错，然后你再看。

做过题目还会再看吗，我考试之前是把做过的题目都理出来，非常想再看的，但是无奈到最后，我就没有时间了，就没有再看，不过我觉得再看一下，还是有助于你了解你自己什么地方会错，考试的时候就会注意一下。

提问20：考了两次托福，两次听力分别是一次8分和一次13分，怎么办？总分84分，12月10号第三次考试，着急！

若雪：你做OG听力的时候，为什么会不好呢，我觉得你还是自己看一下到底为什么不好，是没听懂不知道在讲什么，还是语速太快，还是笔记记不下来等等，总之，就是你分析一下到底是什么原因，再告诉我，我再帮你看这样行吗？

提问21：我托福一年半前82分，写作只有16分，其他20分多点，半年前GMAT640，个人感觉阅读和写作弱一些，目前有一个月考托福，关于眼前的突击计划，可以给点建议吗？

若雪：关于整体建议部分还是参照我一开始讲的部分和我的帖子。我觉得阅读跟写作我还是讲得比较多的。

提问22：我离考试还有半个月，口语怎么准备比较有效啊？口语第四题总是做不完。

若雪：参照我前面讲的部分，先看OG，然后做TPO，看你自己哪个部分比较弱然后具体再看。第4题阅读加讲座，教授套用例子，无自己观点。我觉得第4题很重要的一个部分就是你记笔记的时候，一定要着重记那个point，比如教授说一个什么东西，你就把它记下来，总观点记一行，分论点分行缩定记，这样你讲的时候就比较有层次感。接下来一般会用例子举例，你把例子再次缩进，我是用for example的符号，然后再记例子的关键词。接下来再准备的时候，你可以把整体的串下来。你自己看一下口语第4题是哪个地方比较罗嗦，是例子讲得太详细还是怎么着。你看OG第4题的举例部分，他告诉你可以怎么讲，他着重的point部分你就着重讲，他没有讲的部分，你可以稍微省略一点，真的不需要面面俱到。有时候可能太注重细节，太追求完美，导致时间不够，这是得不偿失的。

关于口语怎么准备比较有效和现在怎么注重复习，参见我前面讲过的部分。听力用什么习题书比较好，我就用了OG跟TPO。

提问23：听力怎么做笔记？怎么防止走神？

若雪：怎么防止走神，我觉得我做笔记是可以帮助我不走神的，因为你想你要写要听，怎么还有时间走神，我一开始只听不写，听着听着就走神了。听力怎么做笔记，参见我帖子里面说的，每行缩定部分，包括可以用一些缩略符号代表一些特定的词，就是经常会出现的那种词，就可以用符号记，可以用首四字，首三字我很难记下来，所以是首四字。反正标准就是你自己能够听明白就行。

提问24：阅读里面我看了题目之后定位完了在该段找答案，但是还是不确定，然后我又去看选项，做完一道题耽误很长时间，所以速度一直提不上去，若雪有啥好办法吗？

若雪：首先你扫眼发现，我折腾了一分钟还是搞不定，这道题目你随便选一个，在稿纸上写下那道题的选项，然后再做其他的。你到最后再回头看那道题，这样就不会因为一道题耽误很长时间，导致最后做不完。大不了你就这样嘛，但是这道题不对也不会影响太多分数了，我觉得我还是错了一道、两道题的，所以才29分。我觉得也不需要全部做对拿满分的。

提问25：若雪怎么解决词汇问题？还是你的词汇本身已经很可观了？

若雪：我是不喜欢背词汇，我拿着单词本背会疯掉的，但是我读完一篇文章之后，一篇文章出现了什么单词，我背一遍就很容易记住，所以我是通过读文章，看里面的单词记，这种方法背单词。

提问26：寂静是否可靠？对于听力的出题点是否能涵盖？

若雪：我托福没有用寂静。

提问27：有什么特别推荐的适合短期突破的托福词汇书推荐吗？太多的短时间背不下来呢。

若雪：我没有用托福词汇书，我是通过做阅读，通过阅读里面我不知道的单词，然后整理。我记得托福有一本词以类记，我觉得那本还蛮好的。

提问28：怎么抓住口语中讲座或对话最核心的内容符合评分要求？

若雪：你具体是说哪道题，因为不同的题目会不一样。像第一、第二道题着重就是你只要讲的东西支持你的观点就行了，第三、第四、第五、第六道题着重的就是总论点和分论点，然后分论点讲完了以后，举例不需要特别的详细，但是要把举例的关键词都讲出来。关键就是流畅跟你的结构信息。

提问29：听力口语笔记记录的方法详细解释一下吧？是听懂了只记下脉络吗？

若雪：我不是这样的，我是他边讲，我边在上面记。比如他一开始会讲一堆废话，我会零星地记几个废话里面的单词，我确定这句话是废话了以后，我就不再管它了。老师基本上会讲today we will gonna talk about，这个地方我就会开始缩进一行，然后记总论点。接下来他会根据总论点开始讲，比如说today we will gonna talk about geography in northern america，你就简写northern america。接下来他会举例讲说，这个有什么什么特点，通常就是一、二、三，然后你就在旁边写一怎么怎么样，二怎么怎么样，三怎么怎么样，再次强调你不需要记总体，你记关键词，比如第一个部分是非常unique，原因是什么，有什么变化。

提问30：托福和G双线一起复习怎么操作呢？有互相促进作用还是会干扰？

若雪：我觉得应该不至于会干扰吧，最多就是时间不够。托福和G双线一起复习，我觉得你回去做，细做一遍，看你哪个地方弱，然后花比较多的时间在比较弱的地方。具体详细怎么操作，见我前面讲的东西跟我的帖子吧。

提问31：最近一次是10月16考的听力13，感觉听懂了，笔记记得比较乱，但是对选项一点把握都没有，蒙头乱选，怎么能够提高选择正确率啊？拜托了若雪小妹。

若雪：首先笔记记得比较乱，参照我前面说的方法，我是用的首行缩定，在总论点、分论点以及分论点所举的例子旁边，我都有分别的记号，这样你回去看的时候就会比较清晰。我觉得你可以先练自己怎么把整体结构弄得比较清晰。我觉得很多选项还是比较直接的，你一点把握都没有的原因是什么，是笔记没有记下来还是怎么样，你的问题可能主要是笔记的原因，先试试看，把整体的脉络列清晰了，再看你听力是不是提高一点。

提问32：独立写作拿什么练笔呢？

若雪：TPO和OG。

提问33：请问若雪你是怎么背托福单词的？做阅读听力时候，你碰到不认识的单词你怎么做？

若雪：我前面说过了，我是做阅读的时候，边做边背，不喜欢拿单词书背。做阅读听力时候碰到不认识的单词，就是根据上下文猜。我也会碰到看了一下，发现这个单词好像不知道，上下文研究了一下，发现好像我又不知道，但是就一个两个单词应该没有什么太大关系的。而且托福我觉得并不需要你所有的单词全都认识，你大概整体认识一点就行，一些小的单词不会影响太多的。

提问34：听力的lecture，特别是航天、理化生方面的，听不懂怎么办？

若雪：是单词问题吗？还是没有习惯？你去看一下，如果因为单词，你重新背航天跟理化生的单词。我记得这方面的阅读的单词都比较固定，没有说什么突然跳出来一个特别生僻的词。如果你单词稍微好了一点之后，应该接下来会好一些吧。这种比较晦涩的东西我再强调一下，你们在听的时候，不需要所有的单词都了解。比如这次考试碰到weathering[风化]，如果这个单词之前在哪里看到过，我不知道的话，我就把它缩写为W，就算不知道怎么样，我知道它整篇文章都在一个关于W的东西，然后W有哪些特点，一二三。我觉得这样可以帮助自己，不需要给自己太大的压力，就是每个单词都必须听准。不需要给自己压力，觉得自己每篇文章都要看懂一样。

提问35：感觉语速快，理解不过来。

若雪：对于语速快这个事情，还是秉承多虐虐，就虐习惯的方法。你是因为语速快，跟不上反应，还是怎么样？我在两年之前上过一次新东方，他有提供一个叫影子练习的方法，就是你你可以听一段，在下面把它写下来，你再回去复述，我觉得这个方法可以，你可以试试看。这样你就可以知道是因为怎么样你听不懂，我觉得这样能蛮练听力的。

提问36：你用的是TPO软件还是word的？

若雪：我用的TPO软件。

提问37：请再说一下影子练习？

若雪：我具体记得也不是特别清楚，就是一篇文章你卡句子练，比如一个句子听完以后你卡住，拿一张纸开始听写，就是边放你边听，以一个句子为单位。举个非常非常简单的例子，比如第一句话I’m a student studying in Fort Collins，你很欢乐地把它记下来了，觉得这种程度的句子没有问题。如果是长句，你第一次发现自己记不下来，你就会去想为什么记不下来，是只能记到前面一半，后面一半全忘了，还是前面那一半花得时间太长了还是怎么样。你就是通过一句一句这样的练习，你大概能知道自己是什么地方比较容易记不下来。我觉得你这样练习多了以后，脑容量就会比较大，这样就更加能够适应托福非常虐的那么长的听力。

提问38：请问有没有必要花钱参加TOEFL官方的试验测试？

若雪：那是什么，我没有弄过。

提问39：我想问一下综合写作可以怎样提高到4分以上？

若雪：还是强调回去看OG，OG它有满分的例题，你做OG你弄完了以后，你再对照它的评分的标准答案，同样的题目你跟他写的有什么差别，你是某一项没有听到还是某一个point没有点到，还是evaluate的部分不够充分。

提问40：请问口语第六题教授巴拉巴拉说一大堆，然后让你复述关系的那道题，如果没有听懂怎么办？

若雪：那道题是复述一遍教授的总分总结构，那个东西我觉得比较好讲是因为它比较清晰，就是教授说一个观点，开始举例说明，你只要听清楚教授的观点，一般是两个例子，听清楚他的两个例子，应该就差不多了。没有听懂的话，还是参照我前面所说的，你分析一下自己为什么没有看懂，是单词的问题还是怎么样，然后对症下药。

提问41：怎么在短期内提高阅读呢？之前考过一次托福，很惨。

若雪：这个我前面好像也讲过了，先看你自己的阅读水平到底是什么样，看你自己是哪个部分没有听好。短期提高阅读还是参照我前面说的，看自己是哪种题型的题目比较容易做得不好，哪种题材的题目等于做得不好，做继续分析为什么这种题目比较容易做不好，是单词量的问题还是你文章没看懂还是定位不准，还是要具体的对症下药再看。

提问42：请问口语部分说according to也算是模板吗？

若雪： according to the lecture or professor，我都是这么讲的，我觉得应该不算模板，based on what professor said也行，基本上就是这些词吧。

提问43：口语总是说不完，是不是第1道问题说不完没有关系，只要清晰，例子具体等等就行；但3-6道题说校园和讲座的时候，一定要做到要点全部说完？

若雪：我觉得你尽量还是要说完，我基本上说完了，我记得口语第2题我最后一个单词发了一半，它就没时间了，还是要尽量说完。最好要清晰，例子具体，你自己掐时间嘛，一定要在他给你的规定时间内，把该扯完的扯完，扯不完的赶快扯完。

提问44：请问开头说的写作10遍，是一个TOPIC自己写10遍吗？如果是，请问你找谁给你改作文？

若雪：不是，是TPO里面有各种各样的，比如有10套，我是10套的作文都写。不是一个TOPIC自己写10遍，我一个TOPIC，如果我自己写得很顺的话，我会忽略它，如果自己觉得写得不是很顺，我会再看。不过我写完了以后，我都会回去再读一遍，然后看自己哪个部分读得不是很顺。再说托福主要就是讲故事嘛，讲故事你觉得能打动人就行，有的作文是我自己写完，就觉得好感人，就不会再去看它。有的作文就觉得写的时候特别费力，我就会再花时间，再想想看有没有别的例子能够更加支持这个观点的。暂时没有人给我改作文，自己给自己改。

提问45：有没有for one reason，for another reason这种说法呢？

若雪：也可以吧，你与其说for one reason，for another reason，你不如说 one reason is，and another reason  s，更加舒服一点吧。讲的时候最好不要讲很长的句子，因为很长的句子，老师在听的时候，容易抓不住你的重点。我觉得短句子比较短促有力。

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