冬日暖阳~1121鸡精

torisea · 发表于 2010-11-21 17:45:46

攒人品

阅读
1，mass extinction：（时间点都记不清了）
动物大量灭绝是一段时间发生一次的，发现了元素I之后，I是地球没有的，应该是行星陨石才有的元素，科学家们觉得之前的mass extinction都是这个造成的。
26million年就会周期性的有一次灭绝，人类对灭绝的影响是15000bc左右才显示出来的，之前的动物都大量灭绝，但是很多都在人们有能力记录之前，所以很多都是没有记载的。（考点：本段说明啥，选的人类技术能精确定位年份）
20000bc的时候冰川时代，人只能狩猎，虽然温度给动物存活造成障碍，但人类行为也对灭绝起到显著影响（考点，本段观点，人类行为和冰川温度一起导致了那次灭绝）
后来人类农业发展，到哪哪动物就少了，植物和昆虫的消失都太少被记载了，只有地中海那次农业发展好多年以后有人证实确实灭绝了挺多（考点：为什么提到地中海，说明那次不同于它是有记载的）
再后来人类发展到今天，这种灭绝还是周期性发生，尤其是美国和非洲的雨林湿地之类的（考点：这段说明什么，选的雨林湿地是消失的主要品种）
2，水患
印度和美国雨量差不多，但印度总水灾，是水量不均衡引起的，有的地方下雨，有的地方干旱。
印度最早弄了很多大坝，所以现在印度有很多大坝，但这种技术不久就不用了，因为它一坏了也给人们生活带来的不便，现在穷的地方还是很穷。
印度的某人折腾出来了harvesting water的方法，储藏水，到各地修水库，做到一个地方一个地方的平衡。
后来人们开始用别的方法，基本就是种树之类的，水就储藏住了。地面么有植被，水就蒸发了。
再后来就是修一个什么东西，这组人把集结了不少fund去修，修好了就交给当地人技术区修，这不仅解决了当地水灾，还把当地就业问题给解决了。都是取的当地材料最后修的。
3，联合整体（太难了）
F这种政体就是人们对国王忠诚，国王就类似于payback的给这些人一些奖赏。
人们租种土地，土地产权是国王的，但是种地还是一般人去种。租种者只能是自由人，不能是地主家的小工等人。
于此同时教会也是很牛的，对国家有很大影响力。
后来这些土地的所有者们强大了，他们每个人有个小区域，这个小区域里的人都听他的不管远处的国王是什么意思。
后来国王为了收回来权力，他首先要做的就是清理着两拨人，但是难度很大。
（生词太多了，F是一种政体，F政体下种地的人和组织是另一个F词，这类的地叫S什么，小工那些又一个词，后来强大了的我感觉类似垄断，叫M什么）

听力
1，书的内容全部印错，买的是某书，但结果内容是nursing的，他来换过，发现这一批都是这样。书店主说太少见了，工作N年第一次见，他们会联系publisher，男生不急用的话（没有paper等只是class discussion）可以等书来。这段时间可以上校内textbook网，免费的可以看，但只能在liabary看，不能打印否则书店就关门了。男生说great走了。
2，记忆分成强制记忆和experience记忆两种。学校里学知识的记忆就是第一种，人类有第二种记忆，比如去巴黎，发生了什么事情就是第二种记忆。某种鸟类，给食物A和B，一种是昆虫，一种是果子（不确定，大概就是一个固定一个不固定），两个食物鸟都是自己藏好了走开。一个食物半天之后鸟去拿了，说明他记住了藏东西这事，第一种记忆。5天之后鸟去拿B，因为它知道B会（成熟或者变化，大概）这说明鸟有experience记忆。老师说尽管如此，这东西还是不好分辨，是否人类之外的物种有experience还要继续探讨。

3，天文，A和O都是很小的行星，不是水行木星那种，O比A大，但是人们能看到A用眼睛，看到O只能用望远镜，原因就是A比较亮。A的上面有凹陷，应该是形成过程比较坎坷，可能被撞击过。主要是A的组成和O 不太一样，澳大利亚发现过陨石化石，发现组成成分类似于火山成分，这个很罕见，说明他的形成也很传奇。（貌似说的是A的化石）A的成分让它更亮一点。AO都是木星的的卫星，这么小的东西很难来到地球，主要就是J 的引力不太大，咋样一下A被撞击之后的碎片就被甩出了，顺势来到地球，落在了澳大利亚。

4.，老师很忙，有个report还1小时就交了，学生问他的topic选的行不，比较A和B两个文学作者，但是没有材料。老师说A和B不是一个年代的，所以没有材料为什么这么比，学生说发现他们写作理念很接近，某文章显示他们从不同角度讨论的（女权问题，大概），老师说你真要写ok，那可以做original的，不参考，自己看他们的works，去研究即可。

5，玛雅人的巧克力瓶子
艺术品不仅仅是摆着的，可以有用，玛雅人的花瓶出土之后在里面发现了可可豆的残渣，而当时这种东西很rare，不是到处都有，说明这个瓶子装过巧克力。另外有壁画显示，有人站在大高瓶旁边搅拌，瓶子冒出foam，虽然没有人说这瓶子里就是巧克力，但是也算是间接证据之一。
瓶子的形状如图，很特别，瓶子很高，这样设计的原因如何（走神没听到）

6，M鹿的行为解释：白鹿就保护自己宝宝，M鹿不论是谁的宝宝都保护。有三种解释。第一种，confusion，就是M鹿不能分清哪个是自己孩子就瞎保护。科学家做了实验M甚至会保护W鹿的孩子，但是confusion也并不是这种行为的唯一解释，所以引出了下面的hypothesis。第二种，aggressive，M鹿本身天性好斗。M之间有fawn（走神了），第三种，互惠意识，M鹿之间有协议，这次保护其他鹿，下次自己受威胁也会被保护。但是M鹿要做到这点，就是能认清不同的鹿，但根据第一种假设鹿不能分清，所以矛盾了。
三种解释都不足以说明这种很rare的行为到底为什么，需要继续研究。

口语（准备到了，之前有预测贴，排在第9个的就是这个，直接粘贴了，原帖90年5月30）
Speaking 1+2
Question 1: Talk about an activity you enjoyed doing with your family when you were a child. Describe the activity and explain why it was enjoyable to do this activity with your family.
Question 2: Some students prefer to study or work on difficult class assignments early in the morning. Other students prefer to do this type of work in the evening. Which do you prefer and why?
口语3：
口语4：
新概念是bird 什么，定义，bird 没被孵化之前就能听到声音。
举例：小鸟孵化地有无数鸟蛋，鸟妈妈叫小鸟，它在蛋壳里就有反应，鸟妈妈就找到自己的小鸟了。
口语5：
明天就搬家，但之前把旧屋的墙damage了，时间不够清理。
solution1：房东找人弄，自己得pay不少。
solution2：自己弄，但行李还没packing时间不够
口语6：
新概念是self什么，定义自己对自己成功的信心，相信自己有能力做一件事。
决定因素1：来自于过去的experience，比如过去考试成绩不错，现在对下次考好就有信心。
决定因素2：来自于对周围的观察social model，比如自己姐姐和自己各方面很接近，他piano不错，自己也觉得自己要是玩钢琴也能不错

写作
wriiting1：H城的function是不是防御性的被怀疑了，因素有3，第一，墙与墙之间很多gap，这些gap不能很好的防守，第二，墙的底部有很多很多门，根本没法防守，第三，城中没有井，被围就死定了。
lecture说，作者缺乏对H的理解，第一，墙上但凡有gap的地方都有天然防御，比如悬崖峭壁；第二，门很多但是很窄，关上防守的时间很够，第三，城中没井，城外就更没有了，谁赶来围，那就是死。
Writing 2:
Do you agree or disagree with the following statement:
Younger school children (ages five to ten) should be required to study art and music in addition to math language, science and history.

zishuo147 · 发表于 2010-11-21 18:29:11

楼主的寂静好详细啊！
赞！好记性！

NinaHe · 发表于 2010-11-21 19:15:35

补充阅读第一篇词汇题：gradully-slowly, coincide

shiwen111 · 发表于 2010-11-21 22:09:07

LZ还记得第一个conversation的大致答案吗？

torisea · 发表于 2010-11-22 13:39:39

LZ还记得第一个conversation的大致答案吗？

-- by 会员 shiwen111 (2010/11/21 22:09:07)

1，书的内容全部印错，买的是某书，但结果内容是nursing的，他来换过，发现这一批都是这样。书店主说太少见了，工作N年第一次见，他们会联系publisher，男生不急用的话（没有paper等只是class discussion）可以等书来。这段时间可以上校内textbook网，免费的可以看，但只能在liabary看，不能打印否则书店就关门了。男生说great走了。

1，问男生为什么这么快就发现了书有错，我选的因为有class discussion（选项有paper，test等迷惑选项）
2，重听，问为什么说男生wont be the last one，我选的暗示将有人不断的来退书
3，问店主为什么提到自己工作5年，我选的店主要说明这件事多么罕见
4, 问说online testbook center暗示了什么，我选的，暗示图书馆人多
其他忘了

cucuso · 发表于 2010-11-22 14:41:16

楼主好记性~这么详细的JJ
楼主还记得第5和第6篇听力的题吗~听力做得比较烂，有些担心。
mule deer里科学家做实验那部分挺不太懂。玛雅巧克力瓶现在都木有什么印象了，麻烦楼主了~~

shiwen111 · 发表于 2010-11-22 17:38:50

多谢LZ了，果然是NN啊

anyadai · 发表于 2010-11-22 20:05:08

lz挺牛的！记忆力这么好，我那天考完后都忘的差不多了。真是佩服lz阿！

torisea · 发表于 2010-11-22 22:23:18

楼主好记性~这么详细的JJ
楼主还记得第5和第6篇听力的题吗~听力做得比较烂，有些担心。
mule deer里科学家做实验那部分挺不太懂。玛雅巧克力瓶现在都木有什么印象了，麻烦楼主了~~

-- by 会员 cucuso (2010/11/22 14:41:16)

亲爱的你是要估分么？
我那两道也记不清了，周围人都口语了，纠结着听还是不听就走神了。
瓶子那篇我做的和阅读三一样烂
M deer那篇大概是有三种假设，第一种是M deer会confuse自己的孩子和别人的孩子，实验结果就是M deer甚至连W deer的孩子都保护，所以它可能是有这种confusion，当然不排除有其他因素，所以科学家无法完全论断M deer就是因为这种confusion才什么东西都保护。
第二种假设M 本来就是一种aggressive的鹿，第三种假设是M有群体互利意识。

zhangyunkai5 · 发表于 2010-11-23 18:57:34

囧综合第三个没有听到井....就听到干旱没水没办法长期围困之类的

冬日暖阳~1121鸡精

所属分类: TOEFL / IELTS

正在浏览此版块的会员 ()

浏览过的版块