|
真的是ＲＰ爆发，考了个７１０．Ｍ ５０ Ｖ３５ 其实不知道写些什么，因为我的记性真的不好，什么都没有记住 大概写点自己记得的吧 AA 112 建体育馆那个 AＩ１２ 就是那个讲成功与教育和钱之间关系的 都是黄金题，我觉得 大家ＡＩ就看看ＪＪ ＡＡ 知道错误就好了 数学有一半ＪＪ 一半新题 唯一记得的一道ＤＳ 就是（这个好像已经有了） ｘ不等于ｙ 问 ｘ－ｙ＞０？ （１）（ｘ－ｙ）／ｘ ＞ ０ （２）ｘ的２次方 － ｙ的２次方〉０ 我的答案是Ｅ 我只记得这个啊，没有ＪＪ 的题目我有大概４题不确定。其他的不难的 ＪＪ 里面的都是一模一样的，为了保险大家还是稍微算下 语文我语法和逻辑都没有碰到ＪＪ ，我的逻辑应该做的不好，前面４题应该是全部都错了的，但是语法应该还不错， 还是那句话语法为王。 还有语法主要是逻辑意思，我觉得知识点考的不是很明显，可能是我没有看出来吧，但是知道逻辑意思就一定可以判断。 对了，我自己有一个方法，考试时候判断你是不是做对了。我考试时候首先是２道语法，接着就是一道逻辑，但是我逻辑做错了，所以又是２道语法， 然后又做错了所以题库就帮我又出了语法。 但是如果你逻辑做对了，题库是会追加逻辑的，所以大家可以以这个判断。 阅读我全部都是ＪＪ，第一篇是那个作家写关于黑人兄弟的作品的（前后两部著作观点变化那个），第３篇是北美帝王蝶的。 这两篇阅读ＪＪ 已经很 全了，大家认真看ＪＪ 就可以了。阅读只有北美帝王蝶很长（一屏半），但是有了ＪＪ我觉得文章只要知道框架，其他的直接看题目就可以了。 其他的３篇都很短（没有一屏呢），题目也不长， 选项有点绕，大家细心就一定可以做出来。 对了，大家一定要冷静呢，我就是紧张，弄得连逻辑前几题反复看，最后还是做错了。 就写到这里吧，其实我考完很冷静，真奇怪。大家加油了，阅读不要担心， 认真研读下ＪＪ吧 。 还是把碰到的题目弄上来了，由于我电脑WORD很奇怪阿，只能用写字板，附件也不会上传，对不起啦~ 刚刚看了看这个月SCJJ 发现有些也考到了，我也把它粘上来：（SC还是强调逻辑意思）具体下面如果我回忆了，我用黄色标出。 6． 又想起一道语法。（某种）bees are living in beehive with several
hundred bees,....are quenes and a number of workers. 大概是这样。重点是前面的那个with。选项中有that
have several hundreds bees,但后面是错的，ms只有with开头的是对的。 哎呀，觉得语法好像没有什么效果，我貌似考到2，3道JJ，但是大家回忆都不全，容易困扰的，还是不看好的。 大家注意逻辑意思，尽量看懂~ 数学考过的JJ如下：（完全一样的）
29. 版本2：1,...,n的和为S(n), 求S(2n)-S(n)?
答案是：n^2+S(n) 41. PS: 版本一：x=170是一个正整数各个位的和，x=10^20-y, 然后问你y可能等于几？给出的五个选项都是两位数数字，要一个个带进去算。版本二：X所有位数相加等于170，后面一样 答案有 A41， B47， C 58， D63.。。。
WarlockNini： 我选的47。因为10的20次幂 减一个两位数有18个9， 18*9=162， 170-162=8 ，所以100 减一个2位数答案必须各个位相加等于8，只有47符合条件，100-47=53，5+3=8.
Yuyeer: 同意。 61. PS: G(x)是小于或等于X的最大的一个整数，L（x）是大于或等于X的最小的整数。求G(x)- L（x）可能的值（注意X是REAL Number）
补充：题目是对的，但是注意问的是G-L还是L-G，因为两个答案在选项里都有
niuniu1438: 选了{0,-1},就是注意X是REAL Number就可以了。
Stephanieht 同意。Real number=实数，如果X是整数，则G(X)=L(X)=X,G(X)-L(X)=0,如果X不是整数，则G(X)-L(X)=-1
我考的是L-G 62. （同101题）PS: the sum of the reciprocal of the numbers from 21 to 30 的范围。
选了(1/3,1/2).
niuniu1438: 因为10*1/30<1/21+1/22+…+1/30<10*1/21<10*1/20
Stephanieht同意 注：reciprocal=倒数 74.两个圆，一个在O点，一个在P点，问两圆是否有交点 （1）OP等于两圆半径之和 （2）两圆少于两个交点
Bighaha据题意，O点,P点分别为两圆的圆心。
（1） OP等于两圆半径之和?两园外切?两圆有一个交点?充分。
（2） 两圆少于两个交点?两圆可能没有交点?不充分。
选A 87．PS 图题) 三角形RTS, R-S=2, R+T=17, T=S/2, 求周長?
選項: 23, 24, 25, 26, 27
Kiwihsu：答案(E) 27
wzy4223: R、S、T应该代表三条边，不是三个角。三条边的长度关系如上所述。R=12,S=10,T=5答案正确。 100．（同104，107题）PS:版本一：给了一项任务30个人，每人花时间的分布图，问花的时间偏离平均时间〉1天的比率，具体数字记不清楚了。
版本二：是说一个班里有30个人，做一个assignment的天数和相应人数如104题的柱状图。问做的天数differ from average for more than 1 day的人的probability是多少。既然是differ就可以大也可以小。所以是大于4.4天和小于2.4天的人数除以总人数，答案是13/30貌似
Llhy:就是把分布图看一下，记得算得平均数是3.4 左右，所以就是把1、2、5 这三种花费时间的人的数目加起来除以30就好了
105. 两个半径为r的半圆 A 和B都是弧的中点 求阴影面积
此主题相关图片如下：图片失踪了哈
Stephanieht: 把半圆移动，其实就是圆内接了一个最大正方形， (S圆-S正)/2=阴影面积. S圆=πr2 正方形边长=根号2 r S阴影=(πr2-2r2)/2
123. 版本一：An = An+2+7, A1=45，A2=49问下面哪个是数列中的
版本二：45，52（第二个数字不确定），A(n)=A(n-2)+7, 问下面哪个数是这个数列里面的数字。 解题关键是除以7的余数是3。
gemini200706：有个答案是633。我选了这个
bighaha:综合两个版本，猜测题干：An = An-2+7, A1=45，A2=49问下面哪个是数列中的
A3=45+7
A4=49+7
…………..
A奇数项除7余45，A偶数项整除7，据此可判断
Wzy4223:如果是版本一，方法同上，A奇数项除7余3，偶数项可以被7整除。 答案就是 633
124. DS：cost＝a＋bx。。问增加20个产量增加多少成本。。2）给出了b的值。
hhuio57选B
bighaha:题意不明，猜测C=a+bx, 其中a,b为常数，x为产量
C1=a+bx，C2=a+b(x+20)? C2-C1=20b
选 B
125. 还有一题相当纠结：50，60，70， 然后说什weighted number, w1 w2 w3 其和为1 平均小于60 问能推出什么 1）w1<w3 2）w1>w3 3）w2=0
yuyeer: 50W1+60W2+70W3<60?5W1+6W2+7W3<6
W1+W2+W3=1?6W1+6W2+6W3=6
-=W3-W1<0即2正确
153.版本一：给出gap的定义, 去掉头尾整数还有几个整数,就是gap. 比如从5到10, 那么gap就是4. 然后问1到32之间如果都是质数,那么gap的平均数是多少? (有点记不清,大致是这个意思,答案中好象有2.1;2.6;3.x)
版本二：定义了一个gap,说是2个数之间所包含的个数，问在(1,32)每一对连续质数的平均gap，答案有1.9 ，2.1，xx，xxx
Bighaha：1到32之间质数数列为：
2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31
Gap(2,3)=0；Gap(3,5)=1；Gap(5,7)=1；Gap(7,11)=3；Gap(11,13)=1；Gap(13,17)=3；Gap(17,19)=1；Gap(19,23)=3；Gap(23,29)=5；Gap(29,31)=1
平均gap=(0+1+1+3+1+3+1+3+5+1)/10=1.9
选 1.9
208. DS：有道很难的。我没做出来。好像一个公司有A,B,C三个部门。好像C部门员工平均工资是最高的。并且是大于等于一个数（好像是55000）然后求ABC三个部门总的平均工资。条件1：A部门和B部门两个一起平均工资是xxx(具体数值)。条件2：C部门平均工资是XXX（具体数值）。。我当时很疑惑。我感觉平均工资应该和员工个数有关。总的平均工资不能把单纯的把三个的汇总呀。但是又觉得没提数量。不知道GMAC到底想考什么。反正乱选了个C。不要误导大家。
Bighaha:设A,B,C三个部门的平均工资：A,B,C,人数为：a,b,c
总的平均工资=(Aa+Bb+Cc)/(a+b+c)
条件1?(Aa+Bb)=M(a+b)?不充分；
条件2? Cc?不充分;
1+2?总的平均工资=(Aa+Bb+Cc)/(a+b+c) = (m(a+b+c)+ c(C-M))/ (a+b+c)
=M+ c(C-M))/ (a+b+c)? 不充分
选 E
wzy4223: 我也是选E。也可以这样理解。
首先，题干只给了C部们的平均工资范围。求总的平均工资。
条件1：只有两个部门的平均工资，没有第三个部门的，肯定不充分。
条件2：只有C部门，没有其他两个部门的，肯定不充分。
只能在C，E中选。
联立两个条件后：由于求总的平均工资要知道工资总额和员工人数。通篇没有提到员工人数，肯定不充分。 选E
以上的 我考得原题，答案我都重新算了才选的。 大家 认真看看这个，我考得不是一样的 题，是变体，具体我不记得了。思路和这个一模一样的。而且我考了3题这样的 ，2个PS，1个 DS。 有个DS 好像是讲什么white 和 p 的吧，也是下面一样的做题方法，下面这题拿下，那些题都没有问题。 158．说一共有104本书, 80本paperback,20本chinese book, 然后既不是paperback又不是chinese的为既是paperback又是chinese的3倍.问同时是p和c的书共有几本?(我记得选的2)
柳叶刀我选了E
Bighaha:典型2变量组成4种情况的集合题，用“田”字图法最有效！
设(PC)= paperback又chinese; (PC)=paperback非chinese;
(PC)= chinese非paperback; (PC)=非chinese非paperback.
(PC) (PC)
(PC) (PC)
据题干：(PC)+ (PC)+ (PC)+ (PC)=104, 其中
(PC)+ (PC)=80, (PC)+ (PC)=20, (PC)=3(PC) 求(PC)=？
(PC)+ (PC)+ (PC)+ (PC)=104 ?(PC)+ (PC)+(PC)+ 3(PC)=104
?2(PC)+80+20=104?(PC)=2
wzy4223:画文氏图也是个好办法。题目没错，共104本书，答案是2.
设既P又C的为x，非p非c的为3x, 则80+20-x+3X=104, x=2.
浩瀚的希望提供的图：图片还是失踪了
下面这个考得变体哈：DS y =a(x+h)^2+k (1)h=0 (2)k=0
我觉得我答案选错了~大家讨论下吧~我选的B ，我以为 和jj 一样的。
192. DS, y=(ax+h)2+k, 问其图像与x轴有几个交点? (1) h=0 (2) k=0
Bighaha:图像与x轴有交点?(ax+h)2+k=0
1) h=0?(ax)2=-k?不充分；
2) k=0?(ax+h)2=0? ax+h=0?充分
选 B
wzy4223: 答案选B
条件1：h=0，则Y=(ax)^2+k, 如果k=0, 与x轴有1个交点；如果K>0, 则与x轴无交点，如果k<0, 与x轴有2个交点。所以不充分。
条件2：K=0，则Y=（ax+h）^2, 不论h如何取值，都与x轴有一个交点；即抛物线的顶点。h的大小只与抛物线的水平位置有关。充分。 作文题目还是粘一下：
AI
12. “Education has become the main provider of individual opportunity in our society. Just as property and money once were the keys to success, education has now become the element that most ensures success in life.”
AA
112. The following appeared in a memo to the Saluda town council from the town’s business manager.
“Research indicates that those who exercise regularly are hospitalized less than half as often as those who don’t exercise. By providing a well-equipped gym for Saluda’s municipal employees, we should be able to reduce the cost of our group health insurance coverage by approximately 50% and thereby achieve a balanced town budget.”
RC 如下：（黄色大家注意，是有题目的）
第一篇：
33社会学家写书--非裔美洲人
版本1 llhy 成绩770
第一段， 有一个一个历史学家（还是社会学家），写了一本书，研究好像是什么科学技术的影响。他说因为非裔美洲人和一般的不一样，所以研究的问题比较复杂。他说在对这方面的研究不能带有biased 的观点。 但是他的这种排除他和研究对象关系的研究方法使得他的研究有局限
第二段， 但是他发现单纯的理论研究缺乏缺乏足够的实证数据，于是他开始融入一些自己的观点。之后还说了什么忘了
题目，1、一个主旨题，我选的是阐述了为什么这个历史学家研究方法改变
2、细节题，“但是他的这种排除他和研究对象关系的研究方法使得他的研究有局限”就是考这个知识点（这两题我考得一模一样，答案确定）
版本2 天国的柚子 成绩未知
第一段 B在书中提出美国黑人对社会发展起到了不可忽视的作用，希望其他社会学家们在研究的同时不应该加入自己的主观看法
第二段B又在另一本书中完善了自己的理论（文章不长，比较简单） 版本3
第一段：一个黑人作家，很有名气，写了一本关于黑人的书，这个黑人作家相信关于黑人的研究肯定比关于白人的研究要复杂很多。这个黑人作家写书的宗旨：一定不能被宗族主意的观念影响，一定要客观，绝对不能主观。并且这个黑人作家否认自己因为是黑人从而对这描述黑人的著作看成了感情上的影响。
第二段：这个黑人作家后来发现他上面的宗旨很难达到，因为手上的不受种族主义和感情影响的材料太少了，导致他没法写作，所以他只能用一些这样的受到影响的材料来写作，在这种情形下，他的第二个著作诞生了
版本4 gdp7510546 730（Q49，V40）：
有篇说作家写AFRICA AMERICA的那个JJ里的，说不能被自己的主观思想影响写做的那个，有道题问什么导致了作者第二个作品的产生，我选的LACK OF EMPIRICAL DATA，这个是在第二段说第二个作品，前面一句话能推出
还有道问作者在他第一个作品里哪个belief什么什么的，我选了个这种个人思想destory the objectivity. 考得就是上面的题目，答案很确定，JJ没有错。 第二篇
20广告语速的影响 （这是我的第四篇）
版本1 ny_915， 分数不详
先有两个人，说慢的影响了什么；后一个人说快的怎样怎样
第二段继续研究，语速还有停顿时间对人的意识的影响
题目包括选项也是长啊，有题目问以下哪个策略是作者可能推荐广告商使用的？匀速+长时间停顿，快速+什么什么，总之就是速度和停顿时间的排列组合。
版本2 Biology ，成绩770
问相似概念间的差异的问题很细节
第一段speech speed的研究包括两个方面，一个是说话的速度，即每个单词被articulate的速度，另一个方面是pausation,即词组间停顿时间的长短。两个人，一个叫M,一个叫什么（姑且叫O），M说广告里speech speed越快，效果越好，因为观众精力集中；O说广告里speech speed快了效果不好，因为一来articulate的快了观众觉得有difficulty,所以缺少motivation to understand,二来pausation短了观众缺少了opportunity to understand.
第二段于是开始研究，研究结果是，articulate快了，观众并不会精力集中而是会不愿意去理解，缺少motivation，但是pausation的长短似乎没有什么影响。
版本3 lichr
广告的语速和语句中停顿的时间长短会影响消费者接受的效果
第一段给了两种观点
第二段提出最新的research分析结果（支持一种反对另一种的一部分结论） 版本4柳叶刀 740（51/39）
题目感觉比较纠结。记得其中一道题目是问研究的结果跟那两个专家的意见的关系 答案有：赞同A否定B； 赞同B否定A； 赞同A否定B的前一部分观点 ；类推 版本5 wanglizero
1、阅读第二篇也是JJ上的，广告语速与停顿关系。
其中有一道题是：问你以下怎样的是最适合观众的
A、快语速 and 长停顿
B、Normal 语速 and 短停顿
C、Normal 语速 and normal 停顿
D、Normal 语速 and long 停顿
E、Slow 语速 and ***停顿
我选的E，因为停顿 has no effect,BCD没法选，确定
问你以下怎样的是最适合观众的
上面这题我选的不是 这个答案，我选的是 normal speed and slower 停顿. normal speed大家应该没有争议，后面选slower 停顿。是因为 文章中有说 长停顿是有好处的（这个貌似在最后一段倒数4，5句话吧）。但是答案我还是不确定，大家碰到了自己再看看吧~
版本6 Jerryibt 690（v35）
一篇是语速对广告效能的影响，文章不难，但是题目挺纠结的，第一题问M这个人支持哪种广告，我记得选 语速快的那个，因为只有一个选项是说语速快的。 第三篇：我觉得看这个版本很全 版本2 Biology ，成绩770
第一段 有种动物（叫什么我忘了，但是应该是蛾的一种，因为有提到caterpillar），夏天在加拿大南部生活，因为那里是它们的食物——milkweed所能生活的最北端。
第二段 这种动物以R山脉为界分东部和西部，西部的会跑到加利福尼亚过冬，东部的去哪过冬不知道，直到1930年科学家们开始suspecting它们冬天跑到哪里去了。这个research的原理是在夏天时给每个虫子身上绑个什么东西，然后冬天了看它会跑到哪，方法是由各地的抓到这些绑了东西的虫子的人汇报信息。通过好多年的mapping,终于发现，它们居然跑去了Mexico.
第三段 这个发现导致了further controversy,就是虫子们是一生下来就随着大部队在冬天去到了墨西哥，还是经过好多generation才到达墨西哥。（我理解后者的就是边走边生的意思）怎么都搞不清楚。最后终于搞清楚了，是缘自于milkweed中的一种化学物质（忘了怎么写了，看样子是个蛋白质，词缀有一个是肽），这种poison随着milkweed所在地的不同而有不同的特性，当milkweed被虫子吃了后，这种物质去到一个叫puna的器官，然后在虫子体内积淀下来。因此研究一只抓到的虫子身上所含有的这个物质的特性就知道他在哪里生活过。
我觉得奇怪我怎么考了2题看起来很一样的题目呢： 1题目问得是对于第一段中提到的成就具有关键关键作用的是什么 想起来第二题考的什么了
2.第三段在文中有什么作用吧？（貌似是这个样子的）
我选的好像是 这段内容是为了 解释前面的 内容吧（我真的不太记得具体什么了，可能回忆的不对啊） 3. 还有 一个是 这个fingding 最重要的是什么 ：我选的是各地有很多不认识的帮忙搜集，和上面那个很相似吧。 第四篇
这篇真的不记得了，但是感觉JJ 很全了，就是下面的题目哦~
26 AT&T的垄断
版本2 llhy 成绩770
美国解体了一家长途电话公司，然后就有消费者反对，说这种放松管制太过分了。但作者说实际上这个行业仍然是管制的。因为还有一家做通讯终端设备的公司，就仍然是垄断的。而且其实在50年代的时候，政府就已经允许市场竞争者进入这些公共服务领域（这里 有个细节题，就是实际上政府放松管制的时间是比这家公司解体要早得）。消费者之所以抱怨，是因为说服务质量受影响了。但是作者说，这个行业仍然是管制的， 只不过是从管制的垄断状态，过度到了管制的竞争状态（这里也出了道细节题，就是现在河过去相比，更竞争性，但是仍然是管制的市场）
版本4Yinavia 760 Q 50 V 44
还有AT&T的阅读，说这个电话公司原来是所有长途短途通话的基础，后来政府出台一项什么措施把它给整下去了，当时大众还觉得很不爽，因为没有了市场监管然后各种公司出来炒作通话价格。 但后来发现什么这项措施后通信市场成了有机制有监管的良性竞争，而不是一家垄断。问的问题有大众问什么不爽，以及最后这个市场是什么样的。反正都是文中可以找到的。 版本5Yinavia 760(V44)
还有AT&T的阅读，说这个电话公司原来是所有长途短途通话的基础，后来政府出台一项什么措施把它给整下去了，当时大众还觉得很不爽，因为没有了市场监管然后各种公司出来炒作通话价格。但后来发现什么这项措施后通信市场成了有机制有监管的良性竞争，而不是一家垄断。问的问题有大众问什么不爽，以及最后这个市场是什么样的。反正都是文中可以找到的。
● ●考古
美国联邦政府因为反垄断把AT&T电话公司拆散了，divesture什么什么的。然后消费者就抱怨说这是一个deregulation。作者说这些消费者是不对的，拆散之后整个行业运转很好。blablabla..
最后总结说拆散不是deregulation，而是把AT & T 的垄断transform成为一个竞争的市场，这种divesture使competition更自由使这个市场更成熟了什么的。
问题1、主旨题，我选择是解释为什么一种普遍的看法是不正确incorrect的。
问题2、问拆散后结果怎样了什么的？我选竞争更完善，且no less deregulation（应该对，定位最后一句）
问题3、从政府角度看deregulation和拆分的关系imply出什么?(这个题目描述估计有出入,但根据下面的选项大概能猜到它要问什么的) 选项内容有 deregulation会在拆分后一直存在(这个明显错), 我选的是deregulation在刚拆分后出现,但是at temporary的. 这道我不确定,没定位到文章, 合理化推测应该是这个,从政府的角度拆分是好的, deregulation 不可能是长久的, 只有这个选象有at temporary
[此贴子已经被作者于2009-5-28 17:21:33编辑过] | 
京公网安备11010202008513号 京ICP证101109号 京ICP备12012021号
发表于 2009-5-27 11:31:00
楼主