大家一定要重视JJ,尤其是数学啊,血的教训,遇到好多JJ题,但是由于看JJ的时候题目不完整没有好好研究一带而过了。 感谢数学JJ整理的同学,一定要按照hang13 说的那样把数学分成三类,自己不会做的考前多琢磨琢磨,JJ题目不完整的就把有限的条件多算算 考试的时候很可能遇到的就是JJ不完整的题目,但是你之前算过一些数据考试的时候就可以直接运用大大节省时间~~~ ···
由于考的不是很好就不误导大家了,提供少量没见过的JJ 作文 Argument是JJ题,桔类水果的那道题 Issue貌似不是JJ里的,是讲现在有很多人想EXTEND AVERAGE LIFE,但是AUTHOR认为这样的做法实施的话,人类平均年龄延长了就会导致资源平均到每个人就少了,生存的空间和水平也下降了。 数学 JJ里没见过的不多,1.有一道是DS,题目:X=1 Y=2;Y>=AX-2,问Y<=BX+4是否成立 (1)A=-3 (2)B=2 数字可能不正确,考试的时候我是在坐标系里画直线看范围,不是很确定。 2.也遇到五角星的题,但是和JJ不是很相同。画了个图,传上来看看。。。。画得不好。。我算的是252°,第一次算错了。 3。还有一道题,说一组连续数字,第一个和最后一个数字的和是-1,问这些组数字的和。(1)有50个数字 (2)最后一个数字是25(或者中间那个数字是25) 我选的A 4。遇到三明治题:(好像出现频率很高)版本2:那个三文治的,今天有个mm好像贴了,跟原来的JJ有不同,就是4块,三块均分m个人,一块少分给4个人,问Carol如果每一块都分到了,她吃的全部占每一块三明治的多少? loveroddick: (4m-12)/m(m-4) 这个版本的没记得清楚,一看答案都是分子分母都有M就蒙了,题目也长,没算出来,泪奔,血的教训!!!!!!! 5。说两个叫K和L的家伙,两个人存钱SUM在一起,单独K2005比2004年存的钱增长4%,L2005比2004存的钱增长13%,问两个人的SUM中2005比2004增长多少。(1)K的钱是L的80% (2)L的钱比K多4000,我选了A 6。DS两个连续偶数X和Y问谁大谁小,条件忘记了,我是用2和4进去带的,1和2都可以得出答案 7。简单,五个位置小朋友坐,中间那个位置只能X或者Y小朋友坐,其他的位置剩下的小朋友排 8。简单,一个数轴,画出的范围是-5到15,问下面那个式子的结果符合,选项有|X-5|<10 |X+5|<10 |X|-5<10 |X|+5<10 |X-10|<5之类的,反正很简单 9。X除10余几,(1)X除以5余数1 (2)X除以2余数1 我选的C 10。朋友参加夏令营,每个人要选两个不同的活动,有八个活动问最多几个小朋友参加 阅读有一个DNA的事情的,很短,但是很纠结~其他就不误导大家了吧…… 版本2:那个三文治的,今天有个mm好像贴了,跟原来的JJ有不同,就是4块,三块均分m个人,一块少分给4个人,问Carol如果每一块都分到了,她吃的全部占每一块三明治的多少? loveroddick: (4m-12)/m(m-4) 这个版本的没记得清楚,一看答案都是分子分母都有M就蒙了,题目也长,没算出来,泪奔,血的教训!!!!!!! 5。说两个叫K和L的家伙,两个人存钱SUM在一起,单独K2005比2004年存的钱增长4%,L2005比2004存的钱增长13%,问两个人的SUM中2005比2004增长多少。(1)K的钱是L的80% (2)L的钱比K多4000,我选了A 6。DS两个连续偶数X和Y问谁大谁小,条件忘记了,我是用2和4进去带的,1和2都可以得出答案 7。简单,五个位置小朋友坐,中间那个位置只能X或者Y小朋友坐,其他的位置剩下的小朋友排 8。简单,一个数轴,画出的范围是-5到15,问下面那个式子的结果符合,选项有|X-5|<10 |X+5|<10 |X|-5<10 |X|+5<10 |X-10|<5之类的,反正很简单 9。X除10余几,(1)X除以5余数1 (2)X除以2余数1 我选的C 10。朋友参加夏令营,每个人要选两个不同的活动,有八个活动问最多几个小朋友参加 阅读有一个DNA的事情的,很短,但是很纠结~其他就不误导大家了吧…… |