3.12 广州考场下午场jj

       考的是今天下午13点15分那一场。m50，v39，总分730。

       AA：有一个Supply company 搬到一个地方之后，计划着要在另一个地方开新的分店；而刚刚搬离这个地方的一个咖啡店，在销售额方面却有所下滑，因此这个咖啡店收入下滑的原因就是因为它搬离了这个地方。

       思路：1，类比不当，这是两个不同的行业；

                  2，该咖啡店收入下滑可能是由于其他原因造成的；

                  3，该Supply company计划要在另一个地方开新店并不一定就是因为收入额上升，有可能是公司管理层面的决策；

                  4，退一步讲，即使该Supply company要再开一个新的分店是因为收入额上升，也不能就因此断定收入额上升是由于这个地段好带来的。

        AI：为了保证国家安全，政府是否应该被授权对任何信息保密？

数学：记得的不太多了，而且我没有看完这个月数学机经，所以不知道自己现在写的跟大家先前总结的有没有重复的，大家将就着看吧。

          总体好像不太难，只对自己没什么把握的还有一些印象：有一道给了一个公式：说是在一个data set里面，the possibility within the standard deviation k is at least 1/(1-k^2). 然后说在一个有64个人的班里面，大家一起考试，然后平均分是74，问62分以上86分以下的人最多还是最少有多少个？当时这道题做了很久也拿不准，记得答案好像有44，48，64，60什么的。因为对题目的意思理解得不是很清楚，又担心后面的做不完，就胡乱蒙了一个，自己也不记得蒙的是哪个了。

          有一道几何题，给了两个条件：在一个三角形ABC里面，D是AB边的中点，F是CD边的中点，三角形AFC的面积是1，问三角形ABC的面积是多少？答案是4。

          还有一道题没做出来：说是在一个小镇上有45个人，然后有三种报纸可以订阅。订了三种报纸的各是多少人（具体数据不记得了），订了某两种报纸的各是多少人（具体数据不记得了），然后三种都订的和三种都没订的人数相等。然后最多（还是最少？不好意思不记得了）有39人至少订了其中一种报纸，问只订了一种报纸的人有多少个？不会做乱蒙了一个。

           其余的因为感觉不是很难就没有什么太深的印象了，难度大致跟prep的数学的难度差不多。

语文部分：阅读最后一篇是讲有一种观念，一直以来都觉得在1970年代左右美国社会有大量女性重返职场是由于各种各样的原因：所受教育，婚姻状况或是适合女性的工作大大增加，而不是因为社会对女性工作的态度有所改变。然后就举了例子反驳这一观点，说以上所说的原因并不能完全地解释这一现象，然后就给出结论，其实社会对女性工作的态度对这一现象的出现是有影响的。

                 阅读倒数第二篇是讲14世纪的英国，农奴和地主之间的关系的文章。第一段先说地主怎么怎么不好了，农奴怎么怎么惨了，然后英国14世纪的经济发展不好全赖地主什么的。然后第二段就转折，说其实农奴的生活也没有第一段说的那么夸张，有些农奴是自由的，没有怎么被地主剥削，然后法院什么的好像又颁布了什么法来保障某些农奴的权利什么的。然后最后一段看得云里雾里好像不是很明白，说什么谁谁谁应该为英国14世纪的经济萧条负责人什么的，没读懂到底谁应该负责任。

               阅读倒数第三篇是讲有些人会出国去学习先进国家的科学技术什么的，然后回到自己的国家将其加以运用，以帮助自己国家和社区的发展。但是这样做并不一定有效果。因为可能自己国内会有很多因素限制将这些科学技术加以运用。然后第三段就讲有一个人他建议大力发展自己国家小孩子的教育，这样可以使自己国家的小孩子获得更多的技能，然后对他们将来的职业发展很有好处。

               另外一篇阅读一点儿印象也没有了，逻辑和语法没有遇到以前做过的题，感觉语法要注意主谓一致，平行什么的，有些题目排除到最后往往还剩下两个答案拿不准只能全凭语感蒙一个。逻辑题好像不是很简单，好像还没有那种一看就知道答案的题。

              差不多就是这些了，住大家好运！

辛苦了！！多谢！！

逻辑有没有什么心得阿，我觉得现在的逻辑越来越难了，还让不让人活啊！！！

阅读最后一篇是讲有一种观念，一直以来都觉得在1970年代左右美国社会有大量女性重返职场是由于各种各样的原因：所受教育，婚姻状况或是适合女性的工作大大增加，而不是因为社会对女性工作的态度有所改变。然后就举了例子反驳这一观点，说以上所说的原因并不能完全地解释这一现象，然后就给出结论，其实社会对女性工作的态度对这一现象的出现是有影响的。

好像在哪见过这篇，有没人知道？？

有一道给了一个公式：说是在一个data set里面，the possibility within the standard deviation k is at least 1/(1-k^2). 然后说在一个有64个人的班里面，大家一起考试，然后平均分是74，问62分以上86分以下的人最多还是最少有多少个？当时这道题做了很久也拿不准，记得答案好像有44，48，64，60什么的。因为对题目的意思理解得不是很清楚，又担心后面的做不完，就胡乱蒙了一个，自己也不记得蒙的是哪个了。

楼主回忆下,有一道给了一个公式 公式是什么?我是觉得可能要先求出来K的取值范围才能够继续判断有多少人是62分以上86分以下?

呵呵，逻辑是我三项里面相对较强的一项了~~我觉得做逻辑先要清楚原文里面的推理过程是怎样的，作者用了什么论据，推出了一个什么样的结论。然后看选项里面有哪些项是没有涉及到原文推理过程所提的内容的就直接排除，这样基本上就剩下两项了。然后再看问题问的是什么，是支持，反对，前提还是其他什么的，再看选项里面哪一个可以起到这样的作用。

我觉得逻辑还是要靠适当的题来训练一下思路的，虽然不能搞题海战术，但是多做一点题可以提高自己的速度，还是有帮助的。

题目我没有完全读懂，所以现在也讲不太清楚。公式就是那个1/(1-k^2)，还给了一个条件我讲漏了，就是这个班的考试成绩的标准差是6，我当时的理解就是，k是（86-74）/6=2，所以这个公式的计算结果是3/4，用64乘以3/4为48，题目要求最多有多少个人落在题目要求的那个范围之内，我就乱蒙了一个48。如果大家过几天遇到这个题的话就认真看一下其实到底是要求什么。