3.30 西安外院

今天外院托福首战,万恶的ETS啊, 全新的试题,反正我JJ上没看到过. 我大概9:15到的考场, 存了东西, 照了像后就由老师领着来到机子前, 我说现在就考啦? 不是十点才开始吗? 老师答曰,你要准备好了就开始吧. 于是我在座位上坐了一会就点了CONTINUE, 开始我的考试

阅读: 我做的超级慢, 感觉一直没进入状态. 以前模考20分钟一篇的题15分钟就做完了, 今天居然时间差点不够用. 尤其第二篇我居然史无前例的做了25分钟, 第三篇刚进入状态,但由于第二篇耗时太长就剩15分钟了,所以做完时间就到了. 紧张啊~~~  幸亏我加试听力,否则我觉得以我今天做阅读的状态再做两篇加试就彻底歇菜了~~~

第一篇:大陆漂移说.讲了一些个理论, 关于这个学说的发展和影响,云云.

第二篇:美洲英殖民地的文化吧, 说美洲殖民地政治虽有种种缺点, 但比起英国还算民主,然后又比较了一下~~

第三篇: 城市的HEAT ISLAND(热岛效应),讲了三个原因:1)城市高楼的影响 2)地面透水性差 3)各种废气物的影响

听力:

一:GG要申请网球场打球,因为学校联赛刚结束,所以场地不好申请,云云

二:讲座记得一片讲的是早期文字系统的演化。那个白发女教授先提出两种文明：
一种是狩猎文明，另一种是农业文明，
然后对比文字的演化在这两种不同文明的社会中的演变过程。
其中举例说明苏美尔文明的楔形文字所代表的含义。
最后还就早期象形文字图画与抽象符号的意义对比。

三:石墨和金刚石,貌似还提到C60,主要就是同是碳族因为结构不同造成性质差异.然后讲了用途

四:讲蜘蛛网,有两种结构,然后对比了一下,好象一个对称一个不对称. 中间教授还狂吹牛,说什么我研究蜘蛛网10多年了,你随便给我个蜘蛛网的形状我就能说出是哪个蜘蛛织, 还举了个日本画的例子给自己证明了一下~~~其他记不清了

五: 学生找教授说自己完成不了作业因为没有买到书,教授貌似也有同感,批评了一下学校的书店,然后老师同意借他一本COPY的

六:讲一个新的THEORY, 关于READER RESPOND的, 说以前的文学啊不关心读者的RESPOND,现在不同了, 一篇文章不同的人可以读出不同的看法,然后说了两种读法, 一种是注重THINKING的, 一种是(忘了) 然后举了个儿童文学的例子,用不同的读法给孩子不同的知识

然后是三篇经典加试:ID卡, 神经原细胞, 浪漫主义诗歌(具体JJ上有)

口语:

一: 你的DISAPPOINTING EXPERIENCE

    之前的JJ一概没有,这题说的比较烂感觉,没什么内容~~

二: 有人喜欢品尝之前从没吃过的食物,有人不愿意,问你的看法

    当然愿意啦, 刺激新鲜,聊天的时候还可以炫耀一翻~~

三:阅读部分,有学生写信反映建议学校扩充机房,多弄点计算机来,有原因三个

   听力部分: GG驳斥,说首先,不是机子不够用,是有些人霸占计算机太长时间搞的大家都得等

             再次多弄计算机那要多少钱啊,光维护现在的设备都得好多钱,何况再买!!

   问题:说明这个GG的看法

四ECTURE 阅读部分讲如果一个事件可以用好几个原因来解释,那最好的解释就是那个原因

最简单的
          听力部分: 教授给了个例子说明, 他早上出家门发现他家门口的大树顶上冒烟了,于是他就想为什么啊,他想了两个原因:1 有人肆意纵火.不过这需要两个ASSUMSIONS: 首先,这个人纵火原因是什么; 再有,他必须爬到树上点火然后再下来,这不是吃饱撑的

另一个原因, 闪电把树弄着火了

问题: 说明教授的例子和文章的关系

五: MM的一本很重要的书忘到朋友宿舍了,而朋友又出去了到周一才能回,但MM要用此书写PAPER,周一交,MM那个急啊. 之后GG给了他两个建议: 一,找朋友拿KEY, 但朋友离的比较远,要开车2小时; 二, 在附近图书馆再借一本类似的书

要求复述建议并给出自己建议

六: 关于REWARD和儿童行为的关系,说奖励有时候鼓励了孩子更频繁的做某事,但有时候却起到相反作用,然后分别举了例子,让你复述例子

写作:

Reading：讲了厂家为了维持长久的效益而做的三种经济措施
A.生产老产品的升级版 而且可以继续保持老版本的销量 例子： 饮料厂生产新口味的饮料迎合年轻消费者
B.生产和以前的产品相关的产品 例子：拖拉机厂原来的拖拉机很耐用 可以生产worker的shoes 和boots
给人也很耐用的映像
C.两个企业合并 例子：一个巧克力厂和一个冰淇淋厂合并 生产巧克力冰淇淋
        
讲座
一个一个的反驳 很工整
A.老顾客可能觉得自己消费老版本的产品可能过时了 从而不买
B.两者鞋 和 拖拉机的质量并没有必然关系 而且鞋的质量和口碑可能会对拖拉机的reputation造成负面影响
C.一旦其中一家发现另一家的生意更好，那么就有可能改成同样的厂，这样两家可能从Partner成为competitor

Independent：
Agree or disagree
Students would receive a better, effective education if they were requried to attend classes for 11 months of a year

大概就这么多了,但愿阅读不要太惨,写作那个神气啊,平时在家写,30MIN顶多400字,今天狂打,打完看字数居然510~~~~

然后就是告诉后来人,ETS很狡诈,JJ没什么必要看,亏我早上7点就起来看北美的JJ~~~

ANYWAY,考不好我就二战了,感觉考下来没想象的那么恐怖,意犹未尽的感觉,考场上时间过的太快了~~~