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[求助]GWD5 9-12

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楼主
发表于 2005-6-12 03:04:00 | 只看该作者

[求助]GWD5 9-12

      Behavior science courses should


            be gaining prominence in business


            school curricula.  Recent theoretical


Line     work convincingly shows why behav-


  (5)      ioral factors such as organizational


culture and employee relations are


among the few remaining sources of


sustainable competitive advantage in


modern organizations.  Furthermore,


(10)     empirical evidence demonstrates


clear linkages between human


resource (HR) practices based in


the behavioral sciences and various


aspects of a firm’s financial success.


(15)     Additionally, some of the world’s most


successful organizations have made


unique HR practices a core element


of their overall business strategies.


      Yet the behavior sciences


(20)     are struggling for credibility in many


business schools.  Surveys show


that business students often regard


behavioral studies as peripheral to


            the mainstream business curriculum.


(25)     This perception can be explained by


the fact that business students, hoping


to increase their attractiveness to


prospective employers, are highly


sensitive to business norms and


(30)     practices, and current business


practices have generally been


moving away from an emphasis on


            understanding human behavior and


toward more mechanistic organiza-


(35)     tional models.  Furthermore, the


            status of HR professionals within


organizations tends to be lower


than that of other executives.


      Students’ perceptions would


(40)     matter less if business schools


were not increasingly dependent on


external funding—form legislatures,


businesses, and private foundations—


for survival.  Concerned with their


(45)     institutions’ ability to attract funding,


administrators are increasingly tar-


geting low-enrollment courses and


degree programs for elimination.                    


这篇文章的题目倒没有问题,主要是最后一段话的理解不是很透彻,请各位帮忙指点一下,多谢!!!


文章最后一段话,是下面的的意思吗?


如果不是学校日益需要来自立法机构、商业以及私人基金来生存的话,学生的感觉倒并不是太重要。考虑到学校吸引资金的能力,管理者越来越多的取消注册率低的课程与学位项目。


不是很理解,为什么取消注册率低的课程与学位项目就能增强吸引资金的能力?这里面有什么内在的逻辑关系?                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

沙发
发表于 2005-6-12 07:29:00 | 只看该作者

如果学校没有更多的得到form legislatures,businesses, and private foundations的支持的话,学生的需求就没有那么重要了(这年头,有钱才好办事。)又因为学校不怎么能够吸引 funding,所以学校为了不误人子弟,就决定实施low-enrollment courses and degree programs for elimination.  


希望偶米有误人子弟哈。Open to discussion.

板凳
发表于 2005-6-13 17:46:00 | 只看该作者

为什么取消注册率低的课程与学位项目就能增强吸引资金的能力?这里面有什么内在的逻辑关系?


我知道文中的这种逻辑关系就是为了吸引资金,而取消些课程。我也不明白为什么会有这种逻辑关系。但一般来说,我们知道这种逻辑关系就可以了,不必再费神琢磨了。^_^

地板
发表于 2006-9-28 21:54:00 | 只看该作者
其实整篇文章我都很明白也能做对,但也是对这点很困惑,有人能讲解一下就好了,估计就是对美国商业与教育体系,奖学金来源背景不够熟悉了解,看了篮夕叶子的还是不明白
5#
发表于 2006-10-2 09:10:00 | 只看该作者
今天又看了看,发现可能存在的逻辑是这样,取消不受欢迎的课开受欢迎的,招收的学生就多,企业就更喜欢在这样的学校投资,因为更容易获得声望,学生多的将来潜在的校友投资也多,不知理解得对不对,还请NN指点
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