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突然换库…数学差点来不及做…不过好在莫名取消了还能再考一次…放一点点狗攒下次的人品
先来阅读：只做到两篇阅读 第一篇 超市有两种策略 一种是所有产品价格都比原来低一点；一种是有一些特定的商品有很大的discount 然后说有两种消费者群体 一种是经常去超市购物一种是lessfrequently 但是每次买的多 然后说这两个群体和这两个超市策略的关系 还有一些什么关系想不起来了… 最后一句好像是说 small basket的什么会更倾向于选价格？波动大的 实在想不起来了… 题目基本都是跟据关系出的 这篇刚刚看到很全的机经了 不知道哪个大神超厉害的就是EDLP和HIPO的那篇
第二篇阅读是讲语言的 有两段 第一段开始说语言起源很不好确定 因为语言的分支进化都很复杂 然后说最近一个什么学家通过分析什么得到了一些points。离south africa越远的地方 less phrase diversity；部落越小 diversity越小，而且越容易消失。去别的地方的移民相比没有移民的人好像diversity也会少。然后对比了语言的diversity得出结论 语言是从south africa起源的。 第二段主要是说语言的这种diversity和生物学家的基因diversity很相似（有考题）然后记得最后一句highlight结论推出 language facilitates migration。问了highlight说明什么还是怎么推出的 。后来也有问作者同意什么观点 有两个选项我挺纠结的 最后选了跟这个highlight有关的选项 这个不确定 看看别的构筑怎么讲。
逻辑： 1.有一个物种有large teeth 然后30%的这个东西有毒液所以Predator不敢抓他们 中间还说了毒液是在large teeth之后进化出现的 然后有一些无毒液的这个物种就会模仿有毒液的这个东西的行为。 差不多这个意思吧…好像是问mustbetrue 我选的是没有毒液的物种模仿有毒液的物种的这种行为是发生在物种进化出毒液之后。 2.还有一个must be true 题干再说一种技术很早之前被ancient的人发明 用了很多年一直到多少多少年 才被科学家们研究出原理。问conclusion 我选了 人们可以在不用知道一个技术的科学原理的情况下使用这个技术 其它选项好像还有这种技术一直到发明出来的很多年后才被使用 3.有一题逻辑问解释 题目内容记不清了 一个人提出建议说一个学校要模仿另一个学校的什么方面来做出改进 然后另一个人反驳了他说这种改变很大程度是依赖于一个foundation的 然后题目问解释另一个人为什么反对 其他几个答案都挺绕的说这两个学校哪个入学率高还是什么的 我没看的特别仔细，因为有个选项是说这个foundation是非盈利的组织因此经常面临financial 危机，我就选了这个选项。 4.weaken 这个题题目我记得挺长的 然后又不认识的单词 ...大概意思是说 一个动物的什么行为说明了一个树的叶子有什么作用，然后一个historians吃了叶子 但没有出现这种作用，所以之前说叶子有这个作用的结论是不成立的。
SC： sc大概只做了67道没有觉得特别难 也没有考到idiom这样 可能是我做的题库不是很难？ 有几个有印象 1.前面有个主语awareness是单数可以通过主谓一致排除一个选项 然后划线 结尾是as early as xxxx年 until now 动词的形式每个选项都不太一样但是我最后选了一个选项末尾有thorough的 （我的语法一般看句意做得多一点 知道的比较细的语法点比较少可能有问题 然后关于动词的形式有过去完成时过去时现在完成时 选的那个是单纯的过去时 2.动词的平行 排除到最后只有两个选项的时候 有两种不同的动词的平行 一个是to+verb和从句里的to do平行 一个是和主句的动词平行 根据句意看动词的主语 最后选了跟主句动词平行的那个 3.Seperate 应该是from吧 然后有两个选项用and 排除 句意说银行要把那些欠账但是愿意还的和不愿意还的人区分开 ，欠账但愿意repayment的这里应该用but 有的选项用的是and根据句意也很好理解 然后不愿意还哪里 选项里有的是will be unlikely 还有 are unlikely 最后排出来的是are
数学做的头痛...再等等好了 DS 记得有一道题是三个数加起来小于60 还是连续的正整数还是odd x<y<z 问x的值。 然后给了两个条件（1）是没什么用的 2y=x+z 题目已经包含了（2）说这三个数都是质数 我算的时候记得最后连续的只有135 和357满足又因为1不是质数！ 还好考前查了查质数概念 质数都是大于1的 DS 还有两个长方体长宽高分别是LWH 和 WHL 说在前一个长方体里加水 加到一个高度x 然后问同样体积的水放到第二个长方体里高度为y 问y/L的值 1）x=8 好像算不出 2)10x=7H 这个可以 选C DS做的时候觉得超级绕的一道题 要列出情况 有两个container 两个人各选一个从里面拿一个球 然后第三个人再拿（不放回） Xcontainer里是3个红 10个白 Ycontainer里是2个红 8个白 问第三个人从哪个container里面拿到红球的概率大
1）第一个人在X里拿了一个红球 2）第二个人在Ycontainer里拿了一个红球 最后算的记得2）是成立的怎么拿都是Xcontainer中红球的概率大 最后选了B
PS一个三角形ABC面积24 然后D是AB中点E是BC中点F是BD重点 问FEB的面积 随便画了画是1/8吧.....
PS 题目理解有点绕 给了五个分数问哪一个小数部分可以用有限的小数点右边的位数表示？说的挺绕的但就是找有限的分数出来 好像最后是选了31/250 其他的分母拆一拆都有7 ，6，3这种无限的小数的因子。
PS 集合题 90%上代数课或什么课 15%得人两个都上 然后说上第一个课的人是上第二个课的人的两倍 问只上其中一个课的人的percentage
PS 印象里几个很简单不用难算的：1.给了一个等式 4.75*0.57=2.712 然后问0.2712/0.0057是多少 就放大十倍 47.5
2.一个化简大根号下：分子：x-根号x 分母：x+根号x 先提出一个根号x约去然后分母有理化就行
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发表于 2017-10-15 12:51:05
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