关于最近这期大长裤数讨君的一些题目貌似方向有误？。。。

camping · 发表于 2016-10-12 17:53:17

本来想在数讨君开的帖子里回，但实在页数太多了。。。因为马上也要考试怕自己或最近考试的小伙伴会有同样的疑问／或者产生同样的误区所以还是想来发帖问一下。。

这几天一直在看数讨君的整理稿，刚刚在看的是10月9号的整理版，因为一般都是自己做一下题目对一下构筑的答案对了就不看分析了。。所以也是刚发现一些自己觉得不太对劲的地方。。

首先如下题，原构筑给出的：
条件 2:忘了,条件二应该是不成立的

然后数讨君的整理如下：
【解释】1→可知(4@2)=2(2@1),则@可代表加、减运算,(1/2@1/3)@1/4 可求得

2→残缺→NS暂时选 A

因为原构筑木有给答案，我就自己算了一下，@确实可以表达加、减运算，但这样的话代入原题就会有两个答案啊？ds题不是应该答案唯一才算sufficient吗。。当然有可能原题问的是能不能求出(1/2@1/3)@1/4?，这样的话1就sufficient了，但是从字里行间并不能看出是这样问的，按照数讨君整理的逻辑会不会给大家误导咧。。

然后我又联想到了之前的一些题，例如：

275. DS: y/x 小于 2?
条件 1:x<y
条件 2:x-y<1构筑:条件比较确定题目有点不确定,就是考到这是倒数的题然后突然就蒙了。代了半天数字不确定然后时间有点不够了,最后数学只有 50 没 51 心塞（拍拍构筑）

数讨君给出的整理如下：
【解释】

2→取 x=0.2,y=0.6,y/x 大于 2→NS
1+2→要满足 x-y<0,取法同一→NS题目不难,取到不满足的值即可
【答案】E

就拿1来说，如果x<0<y，那么y/x小于2一定成立，因为是负数；如果0<x<y，那就不一定成立，比如x取1y取6不成立，x取2y取3成立。但数讨君给出的解释，似乎是基于y/x大于2直接给出的判断。。ds题不应该是能够判断出唯一结论，无论成立或者不成立，就算是sufficient吗？而不是这样判断出相反结论就认为是不成立，至少感觉这样说会引起误导啊。。

如上，恳请小伙伴们指正。

camping · 发表于 2016-10-12 17:54:11

发现看不了了。。等我重新发一下～

camping · 发表于 2016-10-12 18:00:29

本来想在数讨君开的帖子里回，但实在页数太多了。。。因为马上也要考试怕自己或最近考试的小伙伴会有同样的疑问／或者产生同样的误区所以还是想来发帖问一下。。

这几天一直在看数讨君的整理稿，刚刚在看的是10月9号的整理版，因为一般都是自己做一下题目对一下构筑的答案对了就不看分析了。。所以也是刚发现一些自己觉得不太对劲的地方。。

首先如下题，原构筑给出的：

292.DS

代表加、减、乘、除,(1/2@1/3)@1/4?
条件1:2^(4@2)=4^(2@1)
条件 2:忘了,条件二应该是不成立的

然后数讨君的整理如下：

【解释】1→可知(4@2)=2(2@1),则@可代表加、减运算,(1/2@1/3)@1/4 可求得两解→S
2→残缺→NS
暂时选A

因为原构筑木有给答案，我就自己算了一下，@确实可以表达加、减运算，但这样的话代入原题就会有两个答案啊？ds题不是应该答案唯一才算sufficient吗。。当然有可能原题问的是能不能求出(1/2@1/3)@1/4?，这样的话1就sufficient了，但是从字里行间并不能看出是这样问的，按照数讨君整理的逻辑会不会给大家误导咧。。

然后我又联想到了之前的一些题，例如：

275. DS: y/x小于2?
条件1:x<y
条件 2:x-y<1
构筑:条件比较确定题目有点不确定,就是考到这是倒数的题然后突然就蒙了。代了半天数字不确定然后时间有点不够了,最后数学只有 50没51心塞（拍拍构筑）

数讨君给出的整理如下：

解释
1→取 x=2,y=6,y/x大于2→NS
2→取x=0.2，y=0.6,y/x 大于 2→NS
1+2→要满足x-y<0,取法同一→NS
题目不难,取到不满足的值即可
【答案】E

就拿1来说，如果x<0<y，那么y/x小于2一定成立，因为是负数；如果0<x<y，那就不一定成立，比如x取1y取6不成立，x取2y取3成立。但数讨君给出的解释，似乎是基于y/x大于2直接给出的判断。。ds题不应该是能够判断出唯一结论，无论成立或者不成立，就算是sufficient吗？而不是这样判断出相反结论就认为是不成立，至少感觉这样说会引起误导啊。。

如上，恳请小伙伴们指正。

xuanyang555 · 发表于 2016-10-12 18:17:48

楼主！我支持你的看法！这次整理菌确实有点小懵...自己上战场时一定要保持清醒就好叻..

camping · 发表于 2016-10-12 18:21:34

xuanyang555 发表于 2016-10-12 18:17
楼主！我支持你的看法！这次整理菌确实有点小懵...自己上战场时一定要保持清醒就好叻.. ...

加油加油！！不知道你分手了没～～祝我们这些纠结不定于这次啥时候换库的孩子都能分手成功哈哈哈～～

忧桑迪小菊花 · 发表于 2016-10-12 18:52:53

266. DS：在一个rectangular coordinate plane（直角坐标系）中，直线k和直线l是一个长方体的两条边，问k的斜率是不是大于l的斜率？
条件1 ：点(3,0)在直线k上，点(4,0)在直线l上
条件2 ：点(0,-4)在直线k上，点(0,-3)在直线l上
构筑答案：C
【解释】
1→画下图就知道不成立，而且题目也没说是不是相邻的边→NS
2→解释同一
1+2→k的斜率4/3，l的斜率3/4，但是不满足长方形的条件即平行或者垂直→NS
【答案】E

这题，我觉得逻辑有点别扭
是不是按照条件求出的答案和题目中的冲突也是NS啊。

camping · 发表于 2016-10-12 19:40:06

忧桑迪小菊花发表于 2016-10-12 18:52
266. DS：在一个rectangular coordinate plane（直角坐标系）中，直线k和直线l是一个长方体的两条边，问k的 ...

这题我也有点懵逼。。首先长方体。。构筑是不是想说长方形？毕竟一题2min而且不太可能出直角坐标系中的长方体这种题。。

然后，也许是我做的题少吧23333。。没见过按照条件求出答案会跟题目里的条件（重音）相悖的。。ns的定义是这些条件不够充分得不出问题的唯一解，而问题是两个斜率的大小比较，所以按理来讲1＋2应该是充分的，所以很有可能是题目回忆有误？总之我觉得不能按照讨论君的这个思维（有小伙伴不同意也请指正～），一般看到这种题目本身有争议的整理我就直接过，考场上看到直接计算就好啦～～

露牙牙Vamtoria · 发表于 2016-10-12 20:00:28

292那道题你掉坑里了，第一个条件虽然能推出两种运算符号，但是问题中的式子在两种运算符号下结果都相等（都等于2），所以是sufficient

xuanyang555 · 发表于 2016-10-12 20:08:00

露牙牙Vamtoria 发表于 2016-10-12 20:00
292那道题你掉坑里了，第一个条件虽然能推出两种运算符号，但是问题中的式子在两种运算符号下结果都相等（ ...

不同意… 代入题干的话求不出唯一解

露牙牙Vamtoria · 发表于 2016-10-12 20:09:56

xuanyang555 发表于 2016-10-12 20:08
不同意… 代入题干的话求不出唯一解

我8号考试遇到这道题了，就是这种思路做的。如果楼主觉得不对的话，可以按照你自己的想法走。不过考试最好DS题算到最后。
PS 我那场DS全对，所以我觉得我的思路应该没错……

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