考完试郁闷了两天,因为作文写得太差了,不知道有没有4分。我的成绩是22,10-28,30,200-263,要是能过237,我就不用再考了。JJ如下
听力; 讲阿拉斯加永久冻土permafrost的,说了在永冻土上盖房子要特殊设计,因为地基打入后,永冻土受热融化会软化不稳定(有题)。然后说了个例子,讲阿拉斯加铺设的石油运输管道的设计特点(有题),怎么通过冻土带的。(前人JJ)
gg说他上学期的书图书馆不回收因为教授换教材了(题),mm的说帮他拿去另一间学校问问(题)。 a. used book. 前人有机景,gg要毕业了,想把他的旧书卖给书店(还是图书馆,忘了),但人家不要,因为该门课的教授换了,该教授不用这套教材。mm说我去年也把书卖给他们了,句便宜,才几刀一本,原价贵着呢,男子说,就是呀,我一刀一本给他们都不要,他们建议我到别的学校图书馆看看要不要,mm说我cousin在****college念书,或许我可以帮你问问他们要不要(有题)
2。护理学安慰剂。前人有讲。
黑人女教授在讲安慰剂的事情: 其实早就有了,比如以前就有医生只给糖吃,不给药吃. 还举了个现在的例子,美国的哮喘病人,一开始是用药,后来慢慢稀释,最后就直接用一种什么东西把药替代了 还有就是治疗关节痛,告诉病人做了手术了,其实没做,病人就感觉好很多。还有小孩子用。。(忘掉了),大意就是把要做得不像药给他们吃,这里有配对题,问那个方法和那个并配对。
还有一个动物的法律,好像以前有机经,但是我都没仔细看过,其实也不难,说18,9世纪,动物也会被起诉,有个老鼠跑到不知道是不是铁路上,被起诉,律师帮他辩解说,是有猫在追它,为了逃命,就不算犯法。等等
还有一个美国南部的映像派女画家,是美国早期最杰出的画家之一,他本来在美国南部的那个城市读书,后来又到法国去学习,然后发现自己的技术还不行,又回到美国专心练习技巧,主要是通过临摹大师的画,然后再到法国就应起了法国一个著名影响派画家的注意,还把她招入他们的group,后来此女画家又回到了美国。 有问此女画家回到美国后有啥影响,答案是多选,有介绍了这个大师的作品给美国的画商,还有这个女画家的艺术观念对谁有啥影响的,这些我没答好,因为没听清,大家注意以下细节。
哥哥去法语Lab,mm说她也上过这个,中午时人太多了,祝哥哥好运可以借到需要的材料,提问哥哥去干什么,mm说祝哥哥好运什么意思
阅读:太阳黑子
罗马的道路,
日历的发展关于古埃及记年的方法,第一段说之前只看月亮,不需要方法记时间(有个选同意词的,现在想不起来)后来农业发展要求有方法记时间(有题)第二段讲古埃及的记年方法,最开始12个月,每月30天,在额外加5天,在5000bc。后来发现有误差,到1500bc开始发现一年是365天加四分之一天……古罗马的J C一个人在45bc ,使用新的方法……每四年加一天,虽然比其他有进步,但实际每年365天多出的时间不是正好四分之一天。(前人JJ)
维生素命名,维生素的命名按字母顺序,有些对人体健康无关的就舍去了,人工合成的和食物中的分子式一样
单词; prolong-extend
作文是政府要在你的社区建大学,agree or disagree |