【C.Myself的第二轮总结提高方法】750分经验

原来我是不打算发复习心得的，因为论坛上这方面的资源已经够多了，而且我觉得我的方法未必会适合大家，所以只发了一篇CD上还没有出现同类型的文章来记录我复习阶段的心态变化【我的GMAT心路历程】 ，鼓励大家建立自信，但很多同学都发短内信问我第二轮是怎么总结的，lawyer和小安的方法是怎么吸收的。所以，最后还是写了一篇我第二轮的总结复习方法，主要是教大家如何总结，希望能对大家有所帮助。

一下午写了3000多字，希望大家看后多顶一顶这篇帖子以及【我的GMAT心路历程】 ，让更多正在复习的同学有所参考，提高自信，也算我功德圆满了，谢谢大家。 可能有人不方便经常上网浏览，这里提供一个本文的word版下载

 我还是写个分吧 750（Q51 V39）……不然怎么感觉有人点没人看，是不是觉得没有参考价值……
   

【第一阶段】       核心复习思想：题型细分

一．             复习要点：掌握解题技巧

1.         不求速度，关键在于理解方法；

2.         不求数量，关键在于领会思路；

3.         不要完全遵照别人的方法，关键在于总结出最适合自己的解题思路。

二．             参考方法：SC：白勇语法
     CR：lawyer逻辑解题法       RC：小安阅读法

《白勇》的好处：1.它是中文的；2.它分类了；3.每章前面有语法总结

（PS：我平时感觉语法相比其他两科较好，但实战发现语法变化很大，完全没有平时的感觉，所以我这部分经验可能不值得参考）

Lawyer逻辑解题法：我觉得它反映了GMAC的出题思路，直白一点说就是正确和错误答案的设置，题型的分类完全就是按照这套方法来的。

小安阅读法：做阅读的王道就是读懂，小安的方法我觉得就是提高阅读能力的方法。再从出题的角度去寻找规律，所以值得大家尝试。

三．             材料：SC：白勇   CR：OG  CR题型分类           RC：OG  RC部分

         这一阶段是为了培养解题的能力，其实就是你对那些方法的运用和吸收，所以选用最基本的OG（OG中SC是最基本的，我在第一阶段已经看过很多遍了，所以在这用价值不大了，所以改用白勇，主要是因为它分类了），OG比较简单，且思路肯定符合实战，用来培养方法很合适。

四．             实施步骤

l  SC

1.         重点在《白勇》每章前的知识点总结，每过一章都要认真读一读，重要的地方划一划；

2.         每一章做30个题就差不多了，关键在于掌握这类知识点一般如何考察和设置。例如：在代词指代中，有些题在划线部分相关名词单复数整体变化，光看划线部分看不出来错误，此时马上反应最后的未划线部分可能会出现its或their；

3.         此轮SC的目的在于熟悉考点，知道每类题的考法都有什么就行了。

l  CR

1.         熟读lawyer方法中的一种题型（建议按顺序），记住分析解题思路（记不住也没关系，你总结题目过程中会无数次回过头来看的）；

2.         按lawyer解题步骤，做 OG分类中的对应那类题，速度要慢，关键在于把你的思路写下来（一定要写），并用lawyer的方法找出无关点。

3.         做题的数量：做到你有感觉为止，一般不用把OG中的这类题全做完就能有感觉。

4.         下面是一个分析的例子，不同题型有不同的分析方法，这些在lawyer的方法里都有详细说明。

例：15. The cost of producing radios in Country Q is ten percent less than the cost of producing radios in Country Y. Even after transportation fees and tariff charges are added, it is still cheaper for a company to import radios from Country Q to Country Y than to produce radios in Country Y.

结合点一：Q的radio生产成本比Y的低百分之十

结合点二：加上运输成本和关税之后，从Q进口到Y都要比Y国产的便宜，即总的成本Q也要比Y低。

结合è运输成本和关税加起来还没有百分之十

排除方法：答案必须来自原文，原文未提到的即为无关。

The statements above, if true, best support which of the following assertions?

A. labor costs in Country Q are ten percent below those in Country Y.

B. importing radios from Country Q to Country Y will eliminate ten percent of the manufacturing jobs in Country Y.

C. the tariff on a radio imported from Country Q to Country Y is less than ten percent of the cost of manufacturing the radio in Country Y.

D. the fee for transporting a radio from Country Q to Country Y is more than ten percent of the cost of manufacturing the radio in Country Q. C

E. it takes ten percent less time to manufacture a radios in Country Q than it does in Country Y.

l  RC

1.         熟读小安的阅读法，先来第一轮，即主旨题（我原来主旨题一般全错……等你主旨题能全对了，你的结构化阅读能力也就提高了）

2.         只做两件事：第一，读文章；第二，做主旨题；

3.         找规律，总结方法，再用自己的方法去做下一个题，做到有感觉为止。然后开始下一类题，转到1（文章原来读过没关系，反正培养方法嘛）

         给个我总结的主旨题的规律，多的就不给了，给了大家不会自己总结就不可能提高。（个人的思路，不同意的别拍我）

例：主旨题    PRIMARY PURPOSE         CONCERNED WITH

1.       文章结构的概括性描述，其实就是问文章都干了啥，抓住各段首句，进行综合提炼。

2.       错误选项一般的设置方式为：态度转变（无态度变成有态度、正态度变成负态度）、无中生有（信息、比较）、内容片面（只涉及文章部分）。

3.       排错方法：

A.      如果文章是总分并列式或者对比，答案一定要涉及到所有并列或对比的方面；如果文章是逻辑推理或者叙述式的，答案一定要有能够概括整个行文线索的抽象词；

2. 文章的purpose其实就是作者的purpose，所以根据作者的最终态度判断，如作者未持反对态度的，选项中有critique就错；
3. 排除选项后若只剩下两个不容易排除，一个不是特别全面，但肯定没有错，另一个概括到了前一个没有概括到的细节，但某些动词拿不准，则选那个肯定没有错的。

         至此，第二轮完成啦。但别以为你已经掌握方法了，OG小菜了，GWD的题就不会那么明显了，所以还得用GWD练，方法和要求都有一些变化。

【第二阶段】       核心复习思想：集中突破

一．复习要点：培养实战分析思维

1.         实践上一轮领会的方法；

2.         限制时间，总结一个题的时间不要太长，不然容易养成拖沓的习惯；

3.         GWD在CD上的讨论较丰富，拿不准的题上CD看看大家和你想的一不一样。（这个很浪费时间，看不出个所以然来马上关闭浏览器，不然一会你就该转去新浪了……）

二．参考方法：上一轮的那些以及自己的方法，并不断修正自己的方法

1.         在这一轮你有可能会发现上一轮总结的有些方法MS不管用了，沉住气，别轻易放弃你的方法；

2.         如果不断出现与你某条方法冲突的情况，适当修正你的方法。

三．材料：我用的是TN24的分类

         TN24分类里面也是按套来分的，注意只做已经模考过的，未模考过的别做，以防以后模考不准。

四．实施步骤

l  SC

1.         看题写语法点，标出错误的位置；

2.         汇总错题，专门整理出一个错题文档，考前可以再把它做一遍；

3.         总结出一套自己的SC法则（即把你认为关键的语法点按白勇那种分类整理在一起）；

4.         形成自己的SC等级顺序，这就是你做SC题的感觉。就是遇到一个SC题，你的注意力优先级，先找什么，再找什么。一般说来，绝对性错误，且常出现（即在你总结题目的过程中最经常遇到的）的你应该先找。

给个大牛的等级顺序做参考，他的这个感觉比我的好：

一等：

1句子主干 (包括主句主谓一致，时态，语态 (即主被动) ，时态；分句主谓一致，时态，语态 (即主被动) ，时态) 这一条里面时态，主被动有时候不好把握，但主谓一致是利剑

2 结构平行

3 指代和修饰的对象(包括三种：代词指代，定语从句的指代，分词和介词短语的指代)。

二等：

1 词的选择 v/n, adj/定语从句(adj 优先于定从) 但要注意表一次性动作，或有情态动词，或having（，having除外）只能用定从

2 逻辑：指代之外的逻辑以及句子整体意思的逻辑)

3 语言简洁不罗嗦。

三等：语序，修饰词的位置变动

l  CR 方法同上一阶段，但不用分题型，按顺序走就好，不同的题按不同的方法做，形成固定思维模式。慢慢你会发现你的速度越来越快，一看到题目就知道这类题该找什么，答案怎么出，怎么排除出关了。

l  RC

1.         此轮你应该从文章整体角度来总结，就是你在看文章的时候要考虑到上轮总结过的那几类题型，以一种找答案（即找容易出现答案的地方）的方式来寻读，并把握作者的态度。

2.         文章中要注意的地方有人（包括人名，人群名（如psychologist），指人的代词（如the others））（此类我一般用下划线标出）、此人观点（一般后面会有suggest,argue等词，我一般把此词用绿底色标出）（该词后面就是它的观点啦）、意群关键词（如however表转折、in addition表递进（一般后面的观点和前面的差不多））（我一般用红底色标出）、类比对比（我一般用红底色标出）、新名词（那些打引号的、大写名词、组织名称……）（此类常为定位题考点）（下划线，我一般在一段后会写下这段出现的新名词）

3.         读完全文后，在每段后将其框架大意写下来，只写关键的地方（主要是
  人+观点、转折，例子你就写个“例如”，内容不用写）就好，并把每段出现过的新名词也写下来。

4.         开始做题，方法如上一轮，题目中如需定位的，把定位的句子copy到答案下面，标出他们一一对应的同义词。其他选项用红字将无关点标出来。

5.         注意要记时，短文章一般8到10分钟一遍，长文章15到18分钟一篇，这个速度（总结的速度）还要不断提高，目的是为了能让你在考场的时候也能像平时总结一样读文章，而且到时还不需要划关键点，你会更加从容。

下面给个例子：

TN23-Q11~Q15: GWD-4-Q22 to Q25

      Many managers are influenced by dangerous myths about pay that lead to counterproductive decisions about how their companies compensate employees.  One such myth is that labor rates, the rate per hour paid to workers, are identical with labor costs, the money spent on labor in relation to the productivity of the labor force. This myth leads to the assumption that a company can simply lower its labor costs by cutting wages.  But labor costs and labor rates are not in fact the same:  one company could pay its workers considerably more than another and yet have lower labor costs if that company’s productivity were higher due to the talent of its workforce, the efficiency of its work processes, or other factors.  The confusion of costs with rates persists partly because labor rates are a convenient target for managers who want to make an impact on their company’s budgets.  Because labor rates are highly visible, managers can easily compare their company’s rates with those of competitors.  Furthermore, labor rates often appear to be a company’s most malleable financial variable:  cutting wages appears an easier way to control costs than such options as reconfiguring work processes or altering product design.

第一段：myth认为labor rates = labor costs，But作者认为他们实际上不是一回事，这个myth会保持是因为…因为…再者…

新名词：the myth       labor rates   labor costs

PS：阅读的关键在于读懂文章，小安说的对，不应该跳读，把每一句话都看一看，不用追求用很快的速度看完文章，因为如果你将文章看的仔细一些，做题的时候就能很快定位，甚至不用定位，能够节省大量的时间。

提供我读文章的速度给大家做参考：短文章：2分钟      长文章：3.5—4分钟，在总结的过程中速度还会提高。

终于写完了，但要提醒大家的是，首先我的方法在我文字表达的过程中可能会出现偏差，另外我的方法肯定是根据我的特点来总结的（比如我阅读速度慢、但逻辑思维较强），所以希望大家仅以此为参考，找出共性的地方，尽快总结出自己的方法，同时建立自信（受到打击的CDer可以看看我的【我的GMAT心路历程】——献给即将上战场的CDer http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=22&ID=401900&page=1），这样才能真正提高自己的能力，最后祝大家杀G成功！

给个我的复习计划，主要是为了给上文的复习计划提供一个时间的参考，第一阶段那个AI我没做到，1个半小时我做不了那么多，作文是隔天写的。(回复有文字限制，只能截图了。。。)  仅供参考!!

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 这样的帖子，不管怎样的都要顶~多谢楼主~

LZ好人~

申请顺利哈~

谢谢楼主～～
赶快沾喜气～～