写作业出来啦，是6分，分享我的满分模板
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Hello，我是帝都君（懂得自然懂），感谢各位考友陪伴，终于考出了一个还算满意的分数。
话不多说先放JJ
作文：考的是一个city说，公司如果选择business应该选择它，因为这个city失业低blabla 。JJ有。
IR： 1. 选花问题： 题目说（表内内容仅作示意），可以从三个厂家？（A,B，C）选花，组成一个插花产品（flower famly），但是有一些条件：1.有些花在其他选了的情况下才可以选（表中前提条件）。2.有相同编号的不能都选。3.这个flower要选三种花。 问：分别只从A，B,C里选可以不？ 我选A可以，B可以 ，C不可以
2．日本耕地与人口。简单题，给一个柱状图，表示每年日本耕地面积，同图例划了一个日本人口线形图。两个下拉框：1.从中可以看出，耕地面积，与人口是“negative relation”；2. 如果人口继续增长，预测耕地面积将继续下降。
3、24000元分两部分，一部分利率1%，一部分利率2.5% 一年后利息，一共360，问两部分各自多少： 16000；8000 确定。
4. lock，lock1和lock2，每个有四个digit。每个digit都是1-9之间的数字。Lock1的第一位数是5，剩下三个都比5大且不重复。Lock2的数字和是6. 问每个lock有几种可能性。 答案：lock1：4*3*2*1=24; lock2: 10（1 1 2 2→C42=6； 1 1 1 3→4；6+4=10）
5. 某地区8个厂商的某物销售量占到了这个地区的94%，给了柱状图，标出了每个厂商的销量，和销售额，问：那个厂商的单位销量销售额最大（选G）；占到了全体销售量10%的厂商的，销售额是（120.XX）（注意相加后还要除以94%求出总体销量，选销量是5million那个厂商的）
6. 市场价关于投放广告次数和消费者的三个指标（impression，preference，skeptism（就是质疑广告真实性的意思））的关系。大概如下图： 数值越大，越喜欢，越偏爱，越质疑。 问：图中可以看出，投放 3次 广告效果最好； 图中可以看出：impression 和preference有正相关关系。
7. multi-source； 多元推理题：热带雨林降雨量问题两页，比较简单，大家不要怕。 第一页给了一个50年调查中，y31-y50的每年雨林覆盖面积柱状图（总体上涨，注意坐标原点不是0），第二页在一张图里，给出了一个50年调查中，y31-y50的每年降水量的柱状图(注意坐标原点不是0)，同一图中，给出了5年降水量平均值（即每个点代表此点所在年以及其前4年之和的均值），同一图中，画出了50Y的降水量平均值，即一条水平直线。 题目类似如下： l Y28，Y53 可以算不（Y28可以，Y53不可以，因为那个均值给出的是之前5年的均值，y28可以通过y31，y32，y33等处五年均值算出）。 l 覆盖面积（降水量）,是不是从Yxxx到Yxxx翻了一番。答案都是NO，因为坐标原点不是0，大概都长了不到20% l 还有一个5选1的问题选择题。选：C.y27-y30的降水量超过了50均值（因为图中可以看出，y31是低于50年均值的，然而y31所在的5年平均，远高于50年平均）
8. two-partanalysis A: 我认为应当把本科毕业生读取更高学历的情况列入本科学校排名中，因为这体现了学校对于培养学生准备更高学历学习的能力。 B；你不要扯了。很多本科学生读更高学历，是因为他们找到不到decent job。因此，这个weakness 应当体现。 两位agree 啥，disagree 啥； Agree比较确定：学生毕业去向应当体现在ranking中。 Disagree不确定，因为忘记了disagree on/with 哪个是哪个了。有空大家区分一下
9. 六个人玩游戏（游戏规则一大堆不重要），现在六个人得分A3 B4 C5 D6 F8 E8 轮到A 玩。 两个选择 ；当A 增加 （4）分时， 将使中位数，从A玩之前的数字，增加 （1）； 因为后一个选项都是整数，因此只能是A变成7才可以。你们做做就知道了。
10, 话说 一个人喜欢用不同种类的正方形拼图拼成大的正方形拼图，其中单位方形拼图的边长为1*1。 给出一下若干种不同颜色的方形拼图，每种数量分别为,2，3，4， 9，16, ，（数字不确定，记不清了）这个人计划用这几种拼图拼出一个大的正方形拼图（即边长相等）；如果给出以下规则：（1）必须使用大于一种颜色（2 ）如果使用此种颜色，必须使用此颜色的全部拼图，那么他可以拼出的最小正方形的边长为（3），最大正方形的边长为（5）
此题，说白了就是找大于一个数组成的完全平方数。
数学： 1.JJ42补全： 已知第一组5个数的median大于mean 第二组7数的median 大于 mean，第一组数没有一个和第二组数相同。把这两组数混合起来，问它的median是否大 于mean?
第一个条件是第二组数的median大于第一组数的median 第二个条件是第二组数的mean大于第一组数的mean 2. JJ127补全 正整数，问m^-1+w^-1+s^-1 （1）mw+ws+sm= 31 （2）msw= 30 3. JJ181 N/255 是不是有限小数？（1） N是3的倍数 （2）N是5的倍数 选E； 反例：15；225 剩下的数学就不一一列举了，鸡精种了很多（10+题吧），但是构筑想说，构筑对自己数学很有信心，一站数学也是51，但是这次还是没拿51，说明一个道理：光靠鸡精也不行。即使考场发现了原题，也一定要自己算一下！
4.想起一道数学DS， 问 x*y*z能否被三整除；
条件一 x=y-1 条件二 z=y+1
逻辑： 1鱼销量增加，然而鱼的检测员并未增加，最近吃鱼中毒的狠毒。增加鱼的检测员可以缓解这个问题。问加强： 我选 鱼增加后，鱼检测员无法进行充分的检测。
2.工厂污染物那道题，话说发现鱼体内的mercury 的含量上升（上一个构筑貌似记错了），怀疑是水体污染所致，但是附近没有工厂啊，后来发现，这个mercury可以通过气泡的形式vapor 漂浮过去，这个方式能票很远，然后远处有一个工厂符合上述制造污染物条件。结论：这个鱼的污染物上就是这个工厂所致，问 削弱。 我选的：鱼不能通过气泡吸入着呢国家体内mercury，而只可能是吃mine 随着泥土调入水中的渣字。 3. （估计是逻辑难题，因为答案都是分析逻辑链，比较抽象）研究发现，婴儿通过与血液交换，获得对某一味觉的偏好。 However， 婴儿能感知（还是偏好）显然是genetic 决定的。 下面这一现象就是证据，俩双胞胎（他们基因显然相同）他们要么都喜爱某一味道，要么都不喜爱。 问原文逻辑vulnerableto criticize on which Of following 选项每个都两行，都是分析逻辑链（类似boldface，感觉这题就相当于全文加黑） 我选的：原文确实对某一现象提出了一个解释，但是忽略了这一现象也有可能来自其他解释， 这个解释在原文提出过。 4. 猴子偷东西： 研究人员为了研究猴子有没有偷东西的习惯。做了一个实验：在俩透明箱子里放了两个食物：其中一个里放了能响的bell，另一个里的bell经过处理不能响了（以上处理猴子都能理解）；然后摆放在一只猴子附近，实验中，分两组，第一组研究人员有意识的关注猴子的动作。第二组研究人员有意识的不看猴子的行为（ 猴子可以理解研究人员是否咋关注他）。结果发现，只有第二组中猴子偷去了铃铛已经坏了的那个箱子里的事物。问实验可以得出什么结论： 我选的： 猴子会根据人的反应制定食物获取strategy 我认为的迷惑选项： 猴子在偷取食物时，只会选择安静的处理方式。
5.逻辑JJ21 “很多杂志有网上版本，很多人读网上的版本，实体发行量减少，很多报刊不经营了，只有大的报刊还在， 但是和其他行业不一样，这会使newspaper竞争更激烈，support” 我选的：因为以前读者很难获得各种各样的纸质报刊，但是现在他们可以很容易的获得各种网络版本。
6. 这个逻辑是这样的：话说人们发现古代某一时期的山洞人，洞周围植物都被火烧掉了。推测是这样可以长出更加鲜嫩的植物，吸引食草动物，这样他们就可以打猎啦。问加强。 我选的是，在洞周围发现了打猎用的工具。不太确定
7.最后发一道我没看懂的逻辑，记不太清了。大家随便看看：某种药被允许在广告中说它能有效地治疗XX疾病。然后说，允许的前提是这要必须在（长期？还是大量？）使用时没有副作用，然而一个propose 说，应该限定为即使在common use或短期使用也没有副作用。问削弱propose
阅读： l 超新星与太阳的形成； l 红绿书； l 昆虫逃离territory与生病的关系实验（这篇生词多，建议大家仔细看考古） 1）主旨题：根以往的构筑选的不一样，我选的是”一个意外的实验结果是如何导致一些列发现” 2）：第二段第一句提到了inconvenientresult 是啥意思。我选的是： researchers are thwart （这个选项的关键词，记住就好了）on their outcomes XXX 我认为的迷惑选项： 一个historical theory被否定了。（原文第一段一帮研究人员就是要做实验否定这个理论，然而败北了，才引出了下面的一系列实验，注意区分research一方，和theory一方， theory始终没被否定） l Simulation strategy(目测是新狗) 第一段： 从前manufacturer 想要测试顾客对不同产品的反应。但是retailers不愿意，因为如下原因XXX； 第二段：于是乎。厂商就采取模拟测试的方式。就是让受试者模拟在网上购物，通过不同的促销等策略分析他们的反应。然后说这种方法的好处XXX； 第三段：Although 有些strategy 不能用这个方法（比如试吃你就没法搞）；然而这个方法还是值得肯定的。因为blabla
1) 最后一段干啥的：我选的是，它想说这个模拟测试的方法瑕不掩瑜（原句表达忘记，大家领会下精神）。 2) 这些无法模拟的销售策略是指：我选的：需要sensory而非仅仅 visualize可以测试的策略。
最后想跟大家说一些话， GMAT这个东西，虽说号称是考思维能力的，但是实际上还是可以靠刻苦努力刷上来的，为什么我能考750？ 见下图： 送大家一句话： God helps those who help themselves
大家加油
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发表于 2015-8-26 22:00:43
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楼主
帝都君真大神，4000多道，有得刷了
