做题中的困惑，请高人指点！

一点愚见

不知道mm讲的“基本掌握内容”是指什么程度，做题慢可能是对文章没有完全读懂。

读完一遍最好是对文章的意思和结构有很好的了解。读完基本就直接可以做题，能迅速定位，并且定位的目的主要是确认，不是再仔细研究。

不用视回读为洪水猛兽，。如果一句话很难，读完了肯定要回读（一看就懂的高人例外），真的明白意思了再接着读，耽误这点时间无所谓。有时候几句话读完，突然觉得怎么好像逻辑不通，必须研究一下，不然后面怎么看呀。如果没读懂，硬着头皮读下去，最后可能全篇都得重读了。

建议读完一个大段，可以停下来用几秒钟理一下讲了什么（比如一段话，讲一件事的3个原因，读完之后就再看一眼是哪3个，脑子里留个清楚的印象），读完全文做题之前，也可以停下来想一下文章的结构，挑出中心句。不要明白了每句话的意思，却不明白整个逻辑结构，使这些句子只是零散的记忆。

XDF的那个方法，我觉得不妥。每个人任何时候都会犯错误，只有比较才能保证正确。而且时间没有紧到需要你不看完选项就做决定。

加油！

我的看法是一开始不必过分关注速度。

一套Verbal题的总阅读量约6000~7000词，时间是75分钟。

我第一次作GWD用了120分钟，然后用软件测我的阅读速度，约250词/分钟。于是百思不得其解，按照我的阅读速度，时间应该不是问题。然后发现，我用了很多时间在RC上。很多时候，为了追求做题速度，文章就看得快了，所以看不太明白，于是做题的时候往往每题都要把文章再读一大半。后来读文章时，主动把速度降下来，读得很仔细，一遍读下来，记得八九不离十（实际上我的记忆力很差），但是做题时基本不用再看文章。

有人看文章只看梗概，也是一种方法，不过不适合我；而且窃以为，如果想考高分，文章应该看得仔细些比较靠得住。

另外，阅读是基本功问题，需要花很多时间练习，提高阅读能力，适应ETS思路。时间久了就会发现，ETS的套路就那么多，读文章时就能感觉到出题点。