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我是11月9号的最后一场,5点15分入场,结束的时候,考场的姐姐和阿姨已经收拾好东西,就差关电脑了。
可能模拟PREP太多次了,一进界面自己都开始亢奋了,虽然没发挥到最高水平,不过刚700分也够用了。尤其是我这样的在职考生来说。
总体感觉,我遇见的钩钩特别少,属于比较衰的人。
逻辑题目:
题目1、研究人员researcher认为可以从水(海洋或者同类物质)中提炼出hydr-,大概是氢化物一类的东西做燃料,然后供给车辆。但是automaker说,这个方法不可行。因为现在的车辆已经有7XXXXXX了,而且hydr-这个东西可以通过nuclear reaction制造。然后又提到了什么unrenewable等等性质。
最后题目问题忘记了。给出的答案第一个是7XXXXXX车辆太多了,改造来不及(要不就是燃料不够用。)自己的答案都忘记了,后面的牛牛来考古吧。
题目2、印刷报纸的原材料涨价了。所以某个报社决定改版,就是每页增加20%的内容含量,同时减少20%的页数。但是,即使这样,他们报社的cost (怎么定义的忘记了)还是会增加,问哪个选项可以合理解释下。
只记得一个选项说,增加了内容的含量,会减少他们的广告空间的。是不是正确答案?
题目3、开头说了人和老鼠,和一种动物ca…,提到了一种基因,FOXP2,说这种基因决定了人和ca。。这种动物的语言差别。然后问weaken选项。
有一个答案是,人类和ca…动物还有很多种不同的基因,决定了vocal的什么差别。
其他选项也含有这个vocal单词,还有比较什么老鼠的基因和人的基因的。
题目4、科学家调查下雨天和晴天的交通事故概率,主要是通过降雨量计算。如果是按月计算的话,发现晴天的交通事故还高些。但是如果换算成天来算的,发现结果和他们期待的一样,又是雨天稍微多些。问哪个选项可以解释?
答案有一个说是,因为连续下雨的路况,好过下雨和晴天互换的路况。不知道是不是正确答案。
题目5、还是关于太阳能的。说现在的人们,宁肯接着用电线公司的线路,都不用太阳能。但是国家就算不补贴他们太阳能设备的生产成本,太阳能照样会被大面积使用。原因是什么?
有一个答案是worldwide,more buildings in rural area, 电线公司的线路够不到。我觉得特别疑惑。
这些题目是靠着模糊印象回忆的,肯定有偏差,欢迎大家补充。
另外,我必须得说,我真正考到的逻辑机经只有不到5个。还有部分新题目,我实在回忆不起来了。
功夫真的要下在平时。临时抱佛脚要不得。
语法题目:
题目1、我感觉是老题目了,the smallest bird found in the world, ca… bird, weigh as peanuts,后面是什么带毛称的时候,怎么怎么样;不带毛称怎么怎么样。
考点是逻辑主语和语序吧。
题目2、The in(大概是美食的什么乐趣)…. of … 人名----the coauthor of 书名------which not only … but …as well.
意思是这个人挖掘了美食的乐趣,他是某本书的合作者,这本书里,不仅有什么东西,还有什么东西(注意,是按原题目翻译的。很确定定语从句时修饰书的,不是修饰人的。)
问题就在于,not only…but also….是出现在了某个选项中。我同时注意到,好几个选项的后半部分是这样的,not only… , but it …as well. 以前的语法题目中有过类似的题目,关键就在as well 怎么用的。曾经遇到的那个题目,就是避开了固定搭配not only…but also….,选了not only, but it also,…..关键就在于逻辑意思的划分了。
题目3、at the仪式…, awared doctor degreee,某个人,a chemist and名词,along with other 170 什么研究生和多少个本科生。
选项的不同之处在于along with 的不同位置,加上前面的状语的放置。
大概意思是说,在博士的毕业典礼仪式上,某个人,作为一名化学家和一名什么家,合同其他170什么研究生本科生,共同获得学位。
题目4、the problem(s) … is the difficulty in …the results of … from the results of .
意思是科学家研究某项东西,真正的困难在于如何区分这个产生的效果和别的东西产生的效果。
选项的不同在于谓语,are/is就是单复数性质,根据主语定;另外一个考点是among 和between … and.因为涉及到区分这个效果和那个效果。考试大家注意了。
题目5、the xxx college take pro.. book to …as use to replace of textbook.
意思是某个学校正在使用一种pro book以替换原来的练习册。
考点在于use ,replace的顺序和用法。选线的不同之处在于,as use to replace,/ use to / take use to.大概是,我真的想不起来了。
题目6、unniversities …. Online education, a world that…
意思是某个国家的学校,正在迈向网络教育,这是一个XX年前从来没想象过的事情啊。
考点在于,划线部分的定义,选项有which / a world that/ 考察对象是定语从句的用法。
阅读四篇全是钩钩-妇女出来工作的问题,蚊子传播疾病的问题,德国失业救济问题和美国的房地产涨价问题,但是我还是很困惑。因为我读钩钩的时候,从来不看题目,这个大家见仁见智了。
年纪大了,脑袋不好用。回头我再把其他残留补上吧。
欢迎大家来考古,欢迎大家来批评。 |
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