[原创](3月梦之队)真实的托福，真实的自己（经验+资料）~~（编辑完毕）

mcdream · 发表于 2007-3-26 17:28:00

我，一个普通高中生，幸运地考上了全市最好的学校，但是我却迷茫了。。无数次的考试成绩打击着我的自信心，每次都比别人差，为什么？我不够聪明？不够努力。。

或许出国，从最开始对我来说只是一个消极的抵触，抵触中国的教育，抵触高考，抵触那些只为学习而荒废综合素质的高中生。。至少我不希望那样。。但是现在不同了。。我知道自己的目标：ivy。。或许说出来很多人会嘲笑我讽刺我但是，每个人都有一个梦想，为了梦想就要付出行动！！但是ivy只是人生的一小步。。像丹说的想象我们为什么要出国？到底要不要出国。。要我说如果只是为了一张文凭而去付出那么多，不值！我觉得出国是为了体验国外，感受国外的文化底蕴，在一个国际环境下提升自己的国际竞争力，使自己达到自己人生的辉煌。。（有点像徐小平了）

下面讲讲自己：
从小我就是一个好动的孩子，幼儿园里老师夸奖我上课积极，活动能力动手能力特别强（妈妈告诉我的），不像传统的中国孩子比较内敛。。我特别喜欢运动，不喜欢呆在教室里学习。。小学只要已完成功课，一定会拿着足球下去踢球，这也是我享受童年的一种方式吧。。然后就是自行车、篮球。。虽然我没有运动员那么强悍的身体，但是在运动会上（运动员除外）我总能拿到第一名，200米25秒以内，跳远6。05米，三级跳12。33米。。

在学习上我也从不比别人差。。小学、初中无数的鼓励砸在我身上。。因为我总是最不努力但能取得好成绩的那个。。但我却没有意识到它的严重性。。我不是一个努力的学生。。我承认。。就算是最重要的中考我也是每天10点准时睡觉，从不加点学习，上课睡觉说话都是我的专长，但是高中的直升考试打击到了我。。我们班有两个人去参加直升。。我和我们班团支书。。他去了。。我留了下来。。
那是我第一次体会到什么是失败，但这还是没有使我觉悟。。两年过去了。。当我第一次挫败在ETS手上的时候，我明白了。。什么是失败的滋味。。

去年暑假上的新托福的基础加强化，但是回家根本没有在意托福，直到上SAT班以后才开始正式学托福，前后努力了接近30天，30天里我看到了我的差距，我想这跟我的成绩也应该成正比。。毕竟付出的太少不会有多大的收获，不过经验和教训倒是不少。。。

我希望看到这个帖子的高中生们不要走我的路，要早点觉悟（现在也不是太晚），选择自己的路，然后一直走下去........

词汇
词汇是托福重中之重！！词汇量的大小与成绩高低是直接挂钩的。。

第一讲：掌握词汇的分类
掌握词汇按新东方老师的分类可以分为主动和被动两种
主动单词既为自己不仅仅能认出读出来的单词，而且会说会用。。
被动单词只是自己能认出或者也能读出来的单词。。
而在托福词汇中绝大多数属于被动单词（尤其是专业词汇，连发音都不需要记忆）
所以，大家在背单词的时候，要学会把握度，应学会自我判断什么是主动单词，什么是被动单词。。当然词频也是一个主动单词和被动单词的重要参数。。

第二讲：单词的记忆
八字原则：一次大量，反复多次
在前辈们踏出的路中，我们不难发现，单词不是背一次两次就能全部记住的，需要我们反复多次的记忆，真正的牛人们都是经过不断的反复记忆才记下那么多单词的~~
当然，科学的记忆方法是更加重要的，根据艾宾浩斯记忆曲线前人们总结了王玉梅和李笑来两本书的记忆周期，可以作为参考。。
十天搞定李笑来词汇(复习计划+Excel词汇列表)
十天搞定王玉梅《TOEFL词汇》下载！！

第三讲：单词书的选择
市面上充斥着各类托福单词书，新东方老师出的单词书占大多数，鉴于新东方的名气以及老师的水平，在此推荐几本新东方老师出的单词书。。
《TOEFL核心词汇21天突破》新东方名师李笑来（我的作文老师）出的，精选了最核心的2140个单词（不包括衍生词以及同义词，加上后词汇量还是比较可观的）（出现频率在2-17次）的单词汇集成书。个人意见：这本书可以作为短期词汇突破书，而且此书大部分为主动词汇，所以非常有参考价值，但由于选词偏少，太傻人很少推荐该书。。该书在附录中有专业词汇表以及朗文定义词表（基础词汇）供大家背诵。。另外该书21个list中并不是以单词的字母顺序排列，而是将同一字母开头的单词分开排列（每个list单词均从a-z），对于记忆也是非常有帮助的。。
《TOEFL词汇》王玉梅编著，共41个list，包括同义词以及衍生词共近6000个单词，涵盖了绝大部分托福词汇，又加上含有词频，在这里强烈推荐。。
《TOEFL ibt 词汇词以类记》张红岩编著。。该书将4500词汇按类型编著。。注重单词之间的联系，方便记忆。。由于该书刚上市不长时间，网上还没有相应的记忆方法，所以希望大家根据前两个的记忆方法自己总结出一套记忆的方法。。另外，配套的mp3非常好！！不仅有单词和解释，还附带例句的朗诵。。希望大家能充分利用。。（mp3可以到dogwood上下载）

阅读
阅读是中国人的强项，但是是我本人的弱项，所以在此总结一下自己的阅读经验。
阅读主要有三个问题：长难句、词汇和段落把握及记笔记（托福的特点）

第一讲：长难句
在这里推荐《GRE&GMAT阅读难句教程》，该书讲解了如何处理难句的方法，非常有参考价值。
另外再此推荐层次式句子阅读。。
什么是层次式句子阅读？顾名思义，层次式句子阅读即为一层一层地的向下阅读。。
句子的第一层次即为句子的主干，所以阅读长难句的首要工作就是抓句子主干，将句子的主谓宾先抓出来。
第二层次便是各类从句  第三层次是从句中的从句。。
剩下的工作便是分层次阅读，而不是按句子的顺序阅读。。这样可以把句子内在的逻辑关系抓得更清楚。。
练习方法：从第二层次开始用小括号、中括号划分，更加有利于阅读，在最开始的时候这样做上标记，慢慢熟悉以后便要学会用脑子自己划分结构，而不是笔。。这样会训练出一个非常好的阅读习惯。。

第二讲：词汇
由于在托福阅读中大量出现专业词汇，在这里希望大家多背一些常用的专业词汇，这样在阅读中比较好把握文章的主旨。并且要在自己的阅读过程中学会总结词汇。。

第三讲：段落把握及记笔记
托福阅读段子有600-700字左右的长度，所以要求对全文逻辑关系的把握是很苛刻的。。说是苛刻。。其实并不像想象中的那么可怕。因为托福阅读均为说明性文章介绍各专业的知识，所以在把握上相对容易很多。
托福阅读最重要的特点便是思路清晰。。前一两段肯定是介绍背景知识。。然后分段阐述。。最后一两段总结。。
所以最主要需要把握的是各段首句、第一二段尾句，最后一段尾句  因为这些是交待文章主旨的段落和句子，无论句子有多长，一定要学会把握主干！！这才是把握文章的关键。。然后细看结构主体和细节主体。。这里的细节主体并非例子，而是对主旨的解释及说明。。那什么可以略看或者不看呢？（推荐都看，但可以略看）例子本身可以略看。。因为例子只是对段落的细节主体的一个更形象化的阐述。。所以可以略看。。（题出在这上就要细看了）。。

再说一下记笔记。。
记笔记主要把握各段的关系，用简单的箭头把关系表达清楚即可。。如果想利用笔记做题的话，推荐记录下列几点：
1、结构主体的关键词
2、时间数字（同时记录时间和相应事件，一律记为数字型），这点有利于原文定位，对最后一道主旨题非常有帮助。。
3、人名地名专用名词（军用缩写代替）如：mcdream可带为mc。。
4、文章中出现的新概念（前文中没有出现过的）  核心概念（全篇核心和局部核心）
5、重要的逻辑关系
6、举例主体（有助于定位）

听力
听力有许多要说的，但是我还是给大家推荐一本书吧。。
邱政政的《TOEFL ibt 听力新思维》，这本书透彻地分析了听力，从基本功抓起，非常有用。。
听力新思维（重新编辑了界面友好的电子书 1.02MB）
这个是老版电子书的连接，新版附送的光盘涵盖了整个书的内容，稍后我会上传。。

听力材料推荐
Delta，这本综合材料是最接近真题的，所以一定要做精听。。
老托的part b c，这个我没有听，但是很多人推荐，毕竟是托福真题。。
og。。当做检验自己的材料。
巴朗的听力还是不错的 kaplan的没有听过，据说过长了

听力方法
精听
在做Delta barron's kaplan题的时候，一定要精听每一篇文章。首先要做题，对答案。然后听3-5遍，在3-5遍后听不懂的肯定是你自己的盲点，然后对照原文把这些东西找出来。注意：首先要确定的是，你是没有听懂还是没有听清。没有听清的话需要在基础上加强，连读发音上加强，而如果是没有听懂单词或者一个句子的话，对照原文把它找出来，然后把自己的盲点解决掉。。
泛听
泛听得话可以用VOC的段子，要用科技的段子。。不要新闻。。

记笔记方法
记笔记是一门学问，听力不做笔记能答对全部题的很少（追梦就排除在外。。），对于普通的考托的人来说记笔记是非常重要的！！而这一步要在你做精听的时候解决掉。。
记笔记要学会记关键词，而不是听抄那么记。。不需要你每句都要记。。把文章的主体抓住，把例子的主体记下来，而不需要记录其内容，人的记忆还可以维持一段时间的。。所以，在做精听的时候，看原文时，要把出题点在文中标记出来，再对照自己的笔记，看看有哪些没有记录下来，再听几遍文章，看看在这些出题点，教授或者学生都是使用的什么语气，语调说的，这是把握题目的关键！！（因为这些东西自己还没有总结好，所以希望大家自己总结。。）

口语
口语其实并不像大家想象得那么难，口语主要是一个思路的问题，而不是发音和语音语调当然，发音和语音语调也是你能否拿到满分的一个硬性指标。。
语音语调给大家推荐一个网站：http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/english/frameset.html
这是我的口语老师Jack推荐的，纠正发音非常好。。
下面就是思路问题了
我个人认为托福不仅锻炼我们的英语能力，还锻炼了我们的逻辑思维和表达能力。从小我就是一个不善于表达的人，因为这个我失去了社团部部长竞争的机会。但是练托福口语到现在，自己的表达能力和逻辑思维比以前强很多。。废话不多说。。
我的训练方式就是用机警！！
我再次声明一点。。机警不是看看就可以的。。阅读和听力机警真的没有很大的作用。。而最有用的是口语和综合写作的机警。。
我本人将从最开始到现在所有的机警上的口语1 2 题都说了两遍！！而且都用MP3录下来了，现在基本上有200-300自己的录音，说得好的，说得不好的都有。。留下来的目的就是让自己找到不足，可以改正。。口语1 2 题照着机警把思路构建起来，学会在短时间里考虑出最好的例子在证明你的观点。。这是机警正确的用法。。
而口语3 4 5 6题则需要总结能力，大家可以参考模版练。。但是不能依赖于模版。。用og delta练几套其实自己就能找到感觉，如果还嫌题不够的话，推荐大家买新东方引进的口语特训，上面的题特别的，而且每个题都会有sample，使自己知道自己的差距。。

作文
独立写作部分。。多写！！！欢迎参加作文版的蓝鹰写作。。这是一个很好的锻炼平台。。
另外新东方出的两本作文书都很不错。。李笑来的范文用来作参考，看看满分作文的思路和连贯性。而许轶的那本书则是写作的完全攻略，所以在此不多说

综合写作部分。。
这个部分在真正考试中并不像想象中的那么难。。
先说一下如何记笔记，我是参考许轶那本书的模版记笔记，大家可以参考许轶那本书的最后一章，然后最关键是把左右两侧阅读和听力结合，用箭头等简单的符号标注逻辑关系。。这样在整理思路和写文章上都非常有利。。
另外，说一下如何记笔记。。
阅读的笔记抓各段段首的关键词和例子的关键词然后在听力中用箭头标明哪个例子反驳哪个观点或者例子。。并且记录听力中的详细的例子主体，这样再把阅读听力结合写出一篇文章就好了。。
最后注意：学会同义词替换。。

语法
虽然在考试中没有专门直接涉及到语法知识，但是语法在英语最核心的部分，无论是阅读口语还是写作，语法都是在评分范围内的。。
由于老托福的语法只是针对老托福的语法题，真正知识体系的构建还是不全面的，在此并不推荐。。
第一讲 关于语法书的用法：
中国人都有一个误区就是：语法书是翻着看的。其实不然。。语法书正确的用法是在你遇到不熟悉的语法点的时候查阅用的，而不是翻着看。。
第二讲语法书推荐：
《英语在用剑桥高级英语语法》
《朗文英语语法》
这两本我都有，个人认为剑桥的比较实用。。
国内的张道真和薄冰两位语法大师的语法书也非常不错
当然要买语法书就买最厚的那种，毕竟我们是研究一门语言，要研究透彻还是需要大部头。。