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Amy秋秋秋秋秋 · 发表于 2019-9-23 22:23:56

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我要和你gg · 发表于 2019-9-23 22:50:42

这所学校现在的⻔门槛⽐比其他地⽅方⼤大学的普遍⻔门槛要低

momoyi · 发表于 2019-9-23 23:19:58

我比较倾向于选现在普通的secondary school学校没有设置针对申请这所⼤大学的课
这个逻辑题更像类比推理。
重点高中和普通高中有什么不同。
普通高中不符合大学的要求是因为没有设置针对申请这所⼤大学的课
而重点高中有设置针对申请这所⼤大学的课，就会导致学生被录取的几率增加，削弱了结论。

dingfang · 发表于 2019-9-23 23:45:07

momoyi 发表于 2019-9-23 23:19
我比较倾向于选现在普通的secondary school学校没有设置针对申请这所⼤大学的课
这个逻辑题更像类比推理。 ...

同意！

Darrenfantasy · 发表于 2019-9-24 00:33:47

门槛-入学率-（学生质量）。核心还是讨论门槛提高对入学率的影响。

dingfang · 发表于 2019-9-24 00:45:02

Darrenfantasy 发表于 2019-9-24 00:33
门槛-入学率-（学生质量）。核心还是讨论门槛提高对入学率的影响。

但是录学率比其他低你如果提高了录学，enrollment还是会影响呀。
我觉得如果说本来那个super就不招人（本来已经那么坏了），如果现在去招，总比原来好。

Lightpearl- · 发表于 2019-9-24 10:55:20

momoyi 发表于 2019-9-23 23:19
我比较倾向于选现在普通的secondary school学校没有设置针对申请这所⼤大学的课
这个逻辑题更像类比推理。 ...

我读出来的这道题的逻辑链是入学门槛高会导致普通学生无法入学从而带来入学率的降低，而类比推理得出的结论就是说明普通学生压根儿就不能进这个学校，那提高门槛高低的意义是？这算不算直接破坏题里已经给的假设因为这个学校自己觉得自己学校高级中学来的学生不多（那就是有不少普通中学的学生）
我还是觉得说明这个学校本身门槛不高也不算特别严谨，应该说他比他同等水平的高校录取门槛低。

momoyi · 发表于 2019-9-24 12:30:07

Lightpearl- 发表于 2019-9-24 10:55
我读出来的这道题的逻辑链是入学门槛高会导致普通学生无法入学从而带来入学率的降低，而类比推理得出的结 ...

我还是不赞同你的说法。
既然现在这所学校的门槛比其他学校低，那么提升后呢？
只要你提升了门槛，普通学生的数量必然会下降，入学率就会下降。
这个答案完全削弱不到反对者的意见。

提升门槛，导致普通中学学生入学量下降，但要保持入学率不变或者上升。
那么就必须从重点高中学生的入学量上下功夫。
保证重点高中学生能够来大学里。

这里的方向就应该是，本来普通secondary school出来的学⽣生就已经很难满⾜足之前学校的要求，那么重点高中学生（学校好，不代表学生都好吧）能不能满足学校要求？所以我认为是类比。
这个类比也没有绝对性指向普通中学学生压根儿就不能进这个学校
没有针对性的课程，不代表学生不会私下去补习班，不会自学。只是门槛升高，普通中学学生数量下降。
按照构筑给的四个答案，现在普通的secondary school学校没有设置针对申请这所大学的课
这个答案给出了普通中学学生为什么无法满足大学的要求，而重点高中学生是有可能满足这个要求的

我并不觉得这个答案一定对，但你选的那个答案我应该不会去考虑。

Lightpearl- · 发表于 2019-9-24 14:11:24

momoyi 发表于 2019-9-24 12:30
我还是不赞同你的说法。
既然现在这所学校的门槛比其他学校低，那么提升后呢？
只要你提升了门槛，普通学 ...

admission和enrollment是两回事，大学可以发admission，要不要入学是学生自己的选择。
这个题最符合逻辑链思路的是最后一个选项，可惜方向相反了。
高级中学的同学就算被录取了也不一定enroll，从学生的录取资质来看怎么都不太对，是录了这个学校去不去读。要么就是JJ题目没记对，要么也只能考虑一下A，提高门槛前发500个offer，提高之后发400个，想要保证两年持平100个学生enroll，只能看这个学校本身魅力如何或者优秀的学生自己的考量，enrollment是注册人数，不是intake比例。
到考场上看了题再说吧。

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