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明天就考,在线等几道题目解答,理清楚思绪

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楼主
发表于 2006-12-25 16:26:00 | 只看该作者

明天就考,在线等几道题目解答,理清楚思绪

371.How many points can form parallelogram with Points (-1,6), (2,0), and (1,7)?
            

0, 1, 2, 3, 4

不是只有一个吗?唯一的啊把?

366DS  S/T 余数是R….

问R是偶数吗?

(1)    s 是奇数

(2)    t 是奇数

代了几个数,C。。。。这样R就一定是偶数。是C吗?

44.set X has 5 numbers, and the average is greater than medium; set Y has 7 numbers, and the average is greater than medium. set Z combined x and y, is the average greater than medium?

(1) medium of set X is greater than medium of set Y (2)average of set X is greater than average of set Y

答案:E(欢迎讨论)

我同意为E呀?是把?

159  ds 一个班级有n个人n>5 每个人至少有一支铅笔
                    
问是否有两个人的铅笔数相等

      1)每个人铅笔数少于n

       (2)铅笔总数为n^2-n

答案:A1可推出。2只能推出MEAN数。)

这里思考了很多次,觉得要知道铅笔的总数才可。NN们,指点?A 还是C?

246、一个机构(忘记什么了)根据他们用的单词的频率将26个字母从高频到低频排了顺序:E。。。M。。。。YW。。。,现在有30000个字母,问W出     现的几率是否大于1/26?   答案: 不会做。

(1)M>1/25

 (2)  Y>1/25

D对不对?

为自己打打气,加油加油!!!!

大家也加油哦:)

沙发
发表于 2006-12-25 16:35:00 | 只看该作者
以下是引用hello55olleh在2006-12-25 16:26:00的发言:

371.How many points can form parallelogram with Points (-1,6), (2,0), and (1,7)?
   

0, 1, 2, 3, 4

不是只有一个吗?唯一的啊把?

3个。mm 自己画图看看。知道三个点的话可以做3个平行四边形。

366DS  S/T 余数是R….

问R是偶数吗?

(1)    s 是奇数

(2)    t 是奇数

代了几个数,C。。。。这样R就一定是偶数。是C吗?

E 吧。设s=nT+R, s 是奇数加上T是奇数,都没有办法确定R的奇偶。

44.set X has 5 numbers, and the average is greater than medium; set Y has 7 numbers, and the average is greater than medium. set Z combined x and y, is the average greater than medium?

(1) medium of set X is greater than medium of set Y (2)average of set X is greater than average of set Y

答案:E(欢迎讨论)

我同意为E呀?是把?

159  ds 一个班级有n个人n>5 每个人至少有一支铅笔
     
问是否有两个人的铅笔数相等

      1)每个人铅笔数少于n

       (2)铅笔总数为n^2-n

答案:A1可推出。2只能推出MEAN数。)

这里思考了很多次,觉得要知道铅笔的总数才可。NN们,指点?A 还是C?

A 如果6个人,每个人的铅笔数是1-5,那么肯定有两个人是一样的。B不能确定。

246、一个机构(忘记什么了)根据他们用的单词的频率将26个字母从高频到低频排了顺序:E。。。M。。。。YW。。。,现在有30000个字母,问W出     现的几率是否大于1/26?   答案: 不会做。

(1)M>1/25

 (2)  Y>1/25

D对不对?

E 就算Y>1/25, W 出现的频率可以是任何一个小于等于1/25的几率。

为自己打打气,加油加油!!!!

大家也加油哦:)


[此贴子已经被作者于2006-12-25 16:37:48编辑过]
板凳
发表于 2006-12-25 16:54:00 | 只看该作者

366DS  S/T 余数是R….

问R是偶数吗?

(1)    s 是奇数

(2)    t 是奇数

代了几个数,C。。。。这样R就一定是偶数。是C吗?

代入特殊值: 17/3余2,13/3余1

选E

我也是明天考,加油呀!!

地板
 楼主| 发表于 2006-12-25 17:04:00 | 只看该作者

246、一个机构(忘记什么了)根据他们用的单词的频率将26个字母从高频到低频排了顺序:E。。。M。。。。YW。。。,现在有30000个字母,问W出     现的几率是否大于1/26?   答案: 不会做。

(1)M>1/25

 (2)  Y>1/25

D对不对?

E 就算Y>1/25, W 出现的频率可以是任何一个小于等于1/25的几率。

=====可是之前有人分析,好象D呢。

5#
发表于 2006-12-25 17:44:00 | 只看该作者

159  ds 一个班级有n个人n>5 每个人至少有一支铅笔
     
问是否有两个人的铅笔数相等

      1)每个人铅笔数少于n

       (2)铅笔总数为n^2-n

答案:A1可推出。2只能推出MEAN数。)

这里思考了很多次,觉得要知道铅笔的总数才可。NN们,指点?A 还是C?

我记得有人确认说这个要选d的呀  理由是什么抽屉原则  因为我在陈向东的书里见过这个原则可不会套用 不知有没有NN确认一下下 困饶啊~~~~~~~~~~~~~~~
6#
发表于 2006-12-25 17:48:00 | 只看该作者
以下是引用娜娜仁在2006-12-25 17:44:00的发言:

159  ds 一个班级有n个人n>5 每个人至少有一支铅笔
     
问是否有两个人的铅笔数相等

      1)每个人铅笔数少于n

       (2)铅笔总数为n^2-n

答案:A1可推出。2只能推出MEAN数。)

这里思考了很多次,觉得要知道铅笔的总数才可。NN们,指点?A 还是C?

我记得有人确认说这个要选d的呀  理由是什么抽屉原则  因为我在陈向东的书里见过这个原则可不会套用 不知有没有NN确认一下下 困饶啊~~~~~~~~~~~~~~~

随便举个例子就能把(2)否定,比如n=6

7#
发表于 2006-12-25 19:46:00 | 只看该作者
妹子在哪里考啊?
8#
发表于 2006-12-25 20:19:00 | 只看该作者

抽屉原理需要知道每个人所拥有的铅笔上限才能用

所以楼主不用困扰~

9#
发表于 2006-12-25 20:35:00 | 只看该作者
以下是引用hello55olleh在2006-12-25 17:04:00的发言:

246、一个机构(忘记什么了)根据他们用的单词的频率将26个字母从高频到低频排了顺序:E。。。M。。。。YW。。。,现在有30000个字母,问W出     现的几率是否大于1/26?   答案: 不会做。

(1)M>1/25

 (2)  Y>1/25

D对不对?

E 就算Y>1/25, W 出现的频率可以是任何一个小于等于1/25的几率。

=====可是之前有人分析,好象D呢。

说是用30000/26,最后余数是22,所以m肯定出现,但是m>1/25, 如果m是1/24的话就不回出现。后面也是。个人觉得是E, 但是jj答案是d.

这个题目有争议的吧。。。

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