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[考场] 6月24日河北师大机经新鲜出炉

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发表于 2007-6-24 16:03:00 | 只看该作者

6月24日河北师大机经新鲜出炉

阅读第一题最难,因为是一篇关于预测火山爆发的, 不过整体感觉与DELTA 中科学类文章难度相当,而且一开使不容易进入状态,因为老有人陆续进来,建议带个耳塞,我用的就是考GMAT时候的耳塞,一般外面有卖的3M的,大家不要问监考老师能不能用耳塞,你进去后找个机会带上,然后带耳麦,谁也看不出来。

第一篇是关于预测火山爆发的,第一段是讲一般火山爆发之前都有一些现象, 比如有气体出现,温度变化等等。 这里有个词记不住了,因为不认识,B开头的短词,不过我敢肯定这个词不是王玉梅书里的也不是GMAT红书里的。说的是气体聚集的意思,选项有A suddenly explod, B 明显错, C expention or extention ?,我选的是build up.  (可能错了) 接下来说的是科学研究机构,应该是属于US地震预防中心的下属单位, 用一些方法预测火山,第二段开头有题。问科学家根据什么才能有效的预测火山。 然后有个失败预测的例子接着是成功预测爆发的例子,有好多人获救了。有题,问这个例子的作用,我选的是为了contrast那个失败的例子。 然后是介绍一些预测手段,比如高科技的, 用卫星发出红外线检测火山温度,这里有题,问卫星检测哪部分的温度,比如MAGA, 还是喷泉,还是(一个名词)选这个,文章里明确指明了。然后说尽管有高科技,还是不能完全预测爆发,因为种种原因,这里有题,问为什么不能有效预测。后面有2例子。 最后说的是由于特殊的地理位置,不能准确预测,有题,问这个原因是什么。 原文的意思是(一个例子)有一个火山(名字怪异)虽然地球人都知道这个山为于一个火山地段(用的词是G地理的那个)但是由于它的特殊地势(好像是arrangement 还是ragement),所以不能预测。我的理解是虽然大范围是火山地区,但是小范围的地形(火山所在的那块地)特殊,所以不能预测。有题,问是不能预测的原因是G还R,应该是R,确定。

总之第一篇巨不在状态,估计错不少。后面2篇简单。有一个是说古代意大利的一个城市(V开头的),主要产精盐(fine salt), 但是由于人们有时候要用粗盐,所以要到另一个国家去进口粗盐,后来过了N年,由于自然灾害,精盐城受到影响,产量降低了。这里有提,问为什么人们要进口盐,多选,就是上面两个原因。 第二段说,(意)政府发现这个原因后就补贴(subsidy)给盐商(merchant), 因为有补贴所以他们可以卖低价就是有竞争力,后来也是由于补贴,商人就可以去INDEA进货,(运费减少)比如SPIECES (应该是珍惜动物之类)和一些特产,然后可以比别的国家以低价卖到EUR,注意,其实是由于盐的补贴可以竞争别的东西,这里要弄明白,而卖盐是次要的了。不过意大利政府就是通过盐来促进其他贸易的。后来说政府的盐政策。第一句有题,说意不象CHIINA那样MONOPOLY盐,他们进行一些政策也有监管的意思。问的是imply  china 的盐政策,选完全垄断的。然后就说由于这些政策意大利的贸易多牛多牛,这里有题,说他们用盐控制别的国家盐贸易,有个例子说两个国家(有一个好像是FRANCE)签订合同(contracts),其实是不平等条约,因为意大利有实力自己规定合同的条款,比如不允许他们从别的国家进口盐。注意到这时候,意大利主要不是出口盐,而是从别的地方(INDEA)买再卖别人。然后说他们还帮助别的国家生产盐,但是必须遵守不平等条约才帮忙。比如盐价高的时候,他们囤积,而且补贴盐生产地,只能把盐买给意,但在国内价格不高,为了取悦国民(TMD资本主义)。然后说意大利的管盐的部门多牛多牛,不仅帮助别的产业,国内的好都大建筑和雕像都是人家出钱弄的,这里有道单词题,是什么(ADJ)建筑物。最后一段说意大利无赖到及至(本人态度,作者只是陈述事实)组织军舰监管海上的盐贸易,别人要有许可才能运,要不就大死你,有题。由于这些军舰,意大利控制了从哪到哪一片海域。

第三个文章实在想不起来了,中午刚喝了酒,不好意思,不过不难~~

听力

加试是 丢钱包,浪漫诗人,神经元,直接没听,以为看机经了能作题,不过有的题机经也没说,所以就猜的,不过应该不算分。对了,我是在听力完了加试的。

有一个题是GG问PRO,他的GRADE为什么少,P说, 你的PAPER 少了几页,是不是掉了。 G:哦对对,掉了。P:别走,你的PAPER的结尾还有问题,你整个都是写鸟类迁徙的为什么最后提出新观点是蝴蝶迁徙,他们是有本质区别的!(不是顺序是把后面的话放在这句的,这样好理解些~)而且一个结尾应该summarize main point in the papaer not the new idea! G:哦,这样啊,但是我记的我上作文课时候老师是这样要求结尾的呀,我还以为全校都是这个standard呢! P: 我不管文学咋地,所有科学老师都要求不要有NEW IDEA, 就总结就对, 而且学校没有标准化CONCLUSION 应该怎么写。G:哦,我懂了,回去改呗~ P:别急, 你先把掉的那几张那过来,我给你重新GRADE先~

其他的记不起来了,想起来再说。

口语

其实1,2的机经才是最重要的。 第一题是说说你最想谈话的一人,为什么想和他/她TALK?

第二题是说D or A 多一些人参加class discussion.

第3题 文章说学校应该取消一个措施 THAT 没有 parking lot for first year student。 因为有的FS(FIRST YEAR STUDENT)要找工作,而且有的要WEEKEND回家,所以没车位很不方便,学校应该给他们车位

W;DIAGREE THIS 

M; WHY

W;如果这样,那么FS就会去找工作,但是First year的课一般比较忙,所以他们就要忽略 what is the more improtant?

 M;对,对,深有同感,因为我FS时候就找工作结果功课巨烂

W:而且FS就会经常回家,这样他们就会get the home sick 其实就是说 就会更依赖家里,而且不利于社交,因为            weekend你回家了。(这里如果有个IMPLY题应该问大学生WEEKEND去干什么吧,呵呵可惜没有~~)

解释这个女的的观点,为什么是这个观点

第4个阅读说sensory memory ,先解释人的感觉功能然后 提出一种SM人们能记住那种快速的的东西,比如一闪而过的,瞬间你能留下个印象,但是不会太长。

教授讲课,SM,一上来给个例子12个字母按顺序给人放,人能记住大部分,后来是picture,由于快,人就不行了,其实SM只能停留在脑子里一段时间。(这篇有点走神,没弄太明白)

第5题,

W:这个周末舞会有点问题

M:咋了,让人给煮了?

W: 给舞会演奏的乐队不能来了 或者是:有2个曲子,一个是舞会用的最主要的,但乐队只能弄一个,主要的那个弄不了,因为还有别的事

M;晕,我就是为那个舞会的乐队才来的,或者是 我就是为那个主要的才来的。别人也是冲那个来的!你是不是没提前给人定金啊?

W;我给了啊,但是已经这样了

M:靠

W:我门换个乐队吧

M;行是行,但是很难找到风格特符合这个舞会的乐队

W;那我们reschedule把,下礼拜

M:不行,下礼拜有好多考试,人们可能就没时间来了!

问题地球人都知道。。。

最后一个是 economy的哈哈本专业~

教授说utility,定义, 是一个很重要的concept 在BIZ中,特别是在销售行业中,因为人们都想买有用的东西。

utility 有两种

1 form, 例子是winter coat 人门要买这个是因为要保暖。

2 place(这时候我就想起4PS里的了,其实差不多,这个比营销的P更宏观), 例子是说你要在啊拉丝家卖WC,一定好卖,如果你要去tropid 卖就2了把~

题目:用例子解释这两种utility

作文

1阅读

 是说一种新fuel: bio fuel 是用grains corn做的,然后3点坏处1是可能导致粮食短缺2是抬高粮食物价3是有可能改变人门的饮食习惯,以为有营养(grains,corn)的少了贵了,人门就吃一些别的(我理解是棒子面之类的 )来代替,但是这些的营养价值底

听力 就这3点一一否定

大作文

 D or A 人门应该做完一个project再做一个project而不要同时做projects。

写完了,希望能考好点~!

ps:个人的烂水平: 6及,GMAT660(再战一回到700!)

沙发
发表于 2007-6-24 16:09:00 | 只看该作者
Wow。。。谢谢
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