[原创]培养商科思维：59天备考日记

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开这个帖子只有一个目的：让自己不断完善和CDer共同进步！！！

最新心得：35楼冲刺阶段需要思考的问题，34楼：35楼的由来

Ps：现阶段经较得起检验贡献CD的满意贴（培养商科思路：我的GMAT不变法则）

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=34&ID=336301&page=1
     

一、寻求帮助（从英语语言本身这个层面分析，自己的基础是很差。）
     

希望每位浏览的CDer,对于此帖的所有英文行文给与以下帮助：
      

A）选词：每天英文日志的词汇选择是否得当
     

B）行文：这里所使用的每个句子的行文是否符合GMAT语法规则。
     

C）解读：除每天用英文总结每天收获外，我会在该贴贴出每天练习中关于语文部分遇到的

       自己翻 译不准确的句子和词汇。
  

二、欢迎探讨的楼层说明

28楼：最新GMAT不变法则

（ps: 6楼：我的GMAT整体思路       13楼：如何学习新事物的一点看法       16楼：如何用休息娱乐的方式助于学习？

      2楼：RC思路       9楼：CR思路          １８楼关于申请ＭＢＡ自述或自荐信的构思）

一切都是历史，待更新ing) 　　　　　　

三、此帖可以为CDer做的
      

1、请相信在坚持努力走自己的路的人不只你一个

2、希望自己不成熟的想法能给你开辟一个新的视角，结合你自己，体验出适合自己的可操作的GMAT实战思维策略。

[此贴子已经被作者于2008-9-4 13:26:04编辑过]

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2008-7-19
      9：51pm ( the second day when I made my mind )

next steps for each part reviewing

                                                    1、          vocabulary词汇 : 

1)    preferably choose, from all the everyday GMAT relevant stuffs, the phrase that can be used in future AIW and is crucial to resolving the verbal section and mark it in blue colour

 1）每天坚持从所阅读的GMAt资料中优先选择词组，这些词组可以用于接下来的argument 和issue写作，且对语文部分的解题至关重要。除制定卡时间做题外，再总结每天所做题目同时，用蓝色标记这些词汇，同时添加到金山词霸生词本

2)    mark red colour as literal interpretation questions and take note them for latter asking

2）红色用来标记复习过程中英文字面解读问题，整理出以备日后请教

3)    write English edition experience for every struggling day, especially how to form the effective steps or pace into the real testing circumstances.

 3）每天坚持用英文写备考日记，特别是记录如何形适合实战的有效的步骤和速度

     Additionally, since the verbal section is a unseparated whole, I need to focus on the right grammar according to the SC when write any stuff in English, imitate the GMAT reading text style, use the phrase and shining sentence abstracted from the verbal section, and pay attention to express logically and write critically.

   此外，因为语文部分是一个不可分割的整体，

   在此期间的任何形式的英文书写都应注意是否满足SC的规则，行文模仿GMAT文章的行文风格，用语尽量使用从语文部分提炼的词汇和句子，同时要特别注意表达的逻  辑性和批判性思维。

4)    send everyday questions ( translation problems) to the one who is helpful for each others.

4）每天都把遇到的问题发给可以互相帮助的人解答，现阶段的问题就是会遇到自己叫不准的英文解读

2、reading comprehension :
   阅读部分

1) highlight the logical structure paragraph by paragraph (main idea and logical questions)

1）在文章中将每段的逻辑结构突出显示 （主旨和逻辑题目会用）

2) underline key words ( for detail questions use)

2）给每个结构中的关键词划线（细节题时需回读）

PS: the point is I should try my best to train completing 1)and 2) steps in my mind

     PS：最重要的是阅读过程中，我要尽最大努力磨练自己将1)and 2)两个过程在脑子里完成

3) If I choose the right answer, I will not to see the explaination at first, just go back to the passage, locate the answer key relevante position after recognizing what the question real ask, remember the question asked is the master, then find the same meaning key words between the passage and the right choice.

3）对于我做对的题目，

  我不会先去看后面的答案解释，

  仅仅是在确认此题到底为什么后，回到原文，确定此题答案在文中的相关位置

   然后看正确答案和原文定位语义上相同的关键词

 （according to的题目所有的正确答案都是原文某处的同义替换）

Ps : 问题是老大的+ 选项间比出答案也不能忽略

4) recognize the reason for ruling out wrong choice and summarize and refine them in simple memory form that can be use for the real test, remember the simpleness and preference for the real test are very importanrt.

   识别出每个被排除选项的错误理由，并总结其错误类型。最重要的是任何总结要体现“简单，且真能用到实战中”

  

    我的错误选项只有2种错误 1）不忠实原文（无/反/混/偏） 2）所问非所答（定位错误）

5)    If I choose the wrong answer, there must be fixed reasons.

5）如果我选错了，错误的原因应该是固定的：（阅读理解的问题其实就是一个字“读”）    英文基础的问题（词汇和句子的正确解读）

 

I know what it is and how to improve.

I have saw the future and believe the my future, even though there is a “lie” in the believe.

Aha

[此贴子已经被作者于2008-7-20 9:31:25编辑过]

夏今夏

我还有四十几天~加油LZ！祝你成功！也希望而我能成功！

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楼上的坚持到底！

你好土耳其

刚刚报名成功，虽然离考试时间还有4个月，但是我也是很菜的说，所以在这里助LZ成功，也向你看齐，要的就是这精神~~

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目前为止我对GMAT的全部认识：

 

 

没上过GWD的课，第一次百度“GMAT”看了他在新浪上讲谈GMAT考察商学院管理者应有的思维素养时，我就开始对GMAT产生浓厚兴趣。

 

1、在“ 商学院管理者应有的思维素养”这个指导方针下，去研究OG3遍时，得出了自己初步的语文策略。

 

 

2、再后来看了2个他做GMAT拉学员的广告宣传时。虽然那里20% 讲了GMAT思维，但是80% 是  拉 学员。但从那次细心琢磨他的字句后+ 第4遍OG语文部分的总结精炼了我初期关于他所说的GMAT思维点而自己形成的思维模式。

 

3、刚看了他最新的关于近期新题型的视频讲座（网上有），觉得自己又回到了最初的理由。

 “ 商学院管理者应有的思维素养”，自己的语文部分思维不知道到今天算不算稳定？

 

 

（但是，任何假设

 

都是需要具体、相关、客观  事实去证明，而任何事实一定对此假设存在非唯一性，

 

这也就需要我们做出任何选择时，首先考虑“优先性”）

 

 

（   ）中的文字是自己从接触GMAT以来一直都想得到的东西。

 

也是GMAT备考中教会了我一种能力。

 

回到最初管老师所说的最高位置向下看，个人认为GMAT考察我们的就是“选择”的能力。

 

虽然自己仅仅工作三年，也没有真正从事管理职位 ，

 

但根据浅显的经验感悟：管理者的工作之一就是“选择”

商学院管理者应有的思维素养：把这种“选择”诠释的很到位，5个选项比出答案

希望自己接下来收获的不仅仅是分数。

换一个位置思考问题果然，不一样。

到目前为止没有完成自己预期一天，大全语文部分卡时间2个section 的计划。

今天唯一所获：自我感觉未来的日子将更清晰更轻松但不能想当然，任何假设都需要证明。

那就给自己一个合理的证明！

[此贴子已经被作者于2008-7-21 11:17:18编辑过]

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然的原因发现了小辣椒的这个帖子应该是GWD的课堂笔记，把我对逻辑零散的想法概括出来了。

逻辑原则：

A 不充分性原则
商业的影响因素极多，在实际的商业决定的时候不可能通过研究得到一个充分性的结果，换句话说，商业中没有充分的环境，这就要求我们不能追求充分。因此，GMAT的逻辑体系是一个不充分性体系。我们这么定义支持和削弱：“加入改因素能使原结论正确概率增大的，就是对原结论的支持，否则就是削弱”。具体来看，如果我们说A→B，那么我们有5种支持A√，B√，→（√），C→B（×）,A→C（×），以及相对应的5种削弱A×，B×，→（×），C→B（√）,A→C（√）。

偶斗胆解读下：

偶斗胆解读下：

个人认为小辣椒这里给出的是五种正确选项的逻辑模式。

支持:

A√ 选项重心集中在用另一种形文验证原文前提论据的正确（前提相关）

B√选项重心集中在用另一种形文验证原文结论论据的正确（结论相关）

→（√）选项重心集中在用另一种形文验证原文论据和结论之间的关联上（桥的相关）

C→B（×）排出其它可能造成结论的原因，让原文前提依据具备唯一性（前提依据的必要性）

A→C（×）这个我拿聂不好，没遇到这种模式的选项，个人感觉就是说明前提对结论的充分性吧

以及相对应的5种削弱A×，B×，→（×），C→B（√）,A→C（√）。削弱反之 ！

 

小结：相关检验法

关于CR正确的答案

1、没有绝对的模式方法

2、但一定满足与原文逻辑链式某个位置相关

3、相关的形式就是以上5种

4、相关元素：最终结论，支持最终结论的前提论据，支持该论据的事实，

不晓得其它人有什么看法？

[此贴子已经被作者于2008-7-20 9:51:20编辑过]

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7.20  CR 总结  时间近一钟头

我目前做逻辑题目的操作

逻辑题目拿来，无论怎么变革题型，

逻辑题目拿来，无论怎么变革题型，

唯一不变的就是要读。读什么？当然只能是你眼睛看到的，一定要先相信眼睛，后相信判断。

读原文？读问题？读选项？

目前我还没形成

拿题，

能把握好，以上三个元素阅 读  顺序先后  和  轻重的  尺度

我现在卡时间用量，巩固自己的思路才刚起步。

总结下目前对逻辑部分一直关注的问

总结下目前对逻辑部分一直关注的问

想和有此关注的CDer在此探讨一下，想知道自己有哪些需要完善，好为未来58天的努力定个方向。

PS：以下我的RC思路

1、建立在研读OG语文部分每题解释和解题策略4遍以上

2、看了一些GWD在网上能查到的视频和他对GMAT的言论。

读的重心

题型：OG写的很清楚：我自己从原文行文特点角度

概括为

待评价类+ 结构类

                                         A、结构类：

1、所谓归纳：实质是让你对原文字做概括（信息简化与应用的过程）

行文：1）单纯叙述几个对象，且它们之间存在关联（信息简化）

阅读重心：“共同点”或相同点（根据题目要求判断求同还是求异）

2）围绕一个问题或仅有2个主要对象之间关系论述
    （信息应用）

阅读重心：逻辑链中的结论部分后（有题目需要兼顾考虑条件部分）

我感觉这类题目似乎像阅读里的apply题型

               文字本身可抽象出是一个逻辑链，

考你是否可以应用这个逻辑链解决相似的问题。

2         所谓假设：  

           行文：一定存在一个逻辑链式

                   阅读重心：寻找链式的左端（前提）

             切忌：这逻辑链式一定是正确的不要怀疑它存在的可能性

小结：  难怪都说假设和归纳要做到不丢分，

        现在个人感觉多少能理解了，

对于管理者而言这类题型考察的是简化式信息后解读与应用的的能力。

        注意事项：1、专注的先信眼睛

                  2、控制脑子过渡推理，更确切的说这类题不能推理。

                  3、只考对信息解读或应用。

                                               B、待评价类   

文章有完整的逻辑链式，但是

这种逻辑关系不一定合理也不一定不合理，

只是看问题让你说他合理（支持）还是不合理（削弱）

所以这类文章

1、读题很关键
　　　怎么读？
　　　读出让你干嘛就行，

注意事项：未读文章之前，

不要看到问题中的文字脑子就开始预先推理和个人想象了。
                        

不要看到问题中的文字脑子就开始预先推理和个人想象了。
            

2、带着任务（削弱还是支持），读出逻辑链式

3、正确答案：无固定模式，只满足忠实原文，且与逻辑链式某个位置相关

综述：两大类型最终做决定的依据：是否忠实原文，且相关检验方法（８楼）　

[此贴子已经被作者于2008-7-20 9:58:23编辑过]

zhangym110

好贴 楼主加油 我最近也在研究GWD的逻辑 我以前的逻辑实在是差啊 

zhaoyak7

以下是引用zhangym110在2008-7-20 9:53:00的发言：
好贴 楼主加油 我最近也在研究GWD的逻辑 我以前的逻辑实在是差啊 

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=24&ID=249521&page=1