捌月28 自己的回忆趁热贴上来

千堂月纱

一如既往地感谢CD~
外加为自己攒RP~~~

希望能帮到之后考的CDer们啊~

8-28 上午10点 北京
我对之前的各种JJ都不太熟，所以不太清楚之前是不是考过哈~

阅读：【好吧~~后来LZ查了下，发现今天的阅读和口语部分是竹子老师提到过的2010年5月22日的NA= =但悲剧的是LZ考前之过了一边小马的，于是miss了……】

1.相片冲印技术的发展史
      提到了几个关键的人物事件。A首先发现了如何固定成相（但是貌似只能出negative的片子？不确定了）~B完善了技术，提高了相片的质量（这里肯定是positive的相片了），但是一次只能出一张成品。C与B基本同期，但他搞出了如何批量印刷相片~~

          2.火星是否有生命
        分析了火星的气候特点及可能的成因，还有火星上水的情况，据此推测火星上是否有生命。
        后面又提到新发射的探测器提供了新的证据，表明有生命的可能变得极小，但又并不是完全不可能存在。
          3.新生儿（3-6个月大）对物体的认知
       说了两个专家的不同观点，各自有些实验、例子什么的

听力LZ遇到了经典加试：丢ID卡、GLIAL CELL、英国诗人WW

           于是前面的记不太清了~~
           大概有一个地理的，关于从某种石头推测几百年前的地震等地理event的。
      还有个生物课，讲一种通过收集动物呼出的气来分析它啥时候都吃过啥的方法= =涉及到了了候鸟、熊等
      还有个师生对话可混乱了~是一学生找老师，想做个生物的超牛的project，老师无奈地表示这个project对你来说太大太难了~具体细节各种专业术语不太懂~OTZ 应该是学生想找某物质的新用途。
      还有一个天文系的学生去下定单订做一批T恤，正面有八大行星（major）背后印冥王星（minor），说是party穿，顺便可以鼓励大家来接触天文学~ 但是这哥们忘了带指定哪里用什么颜色的list了，要回去取。

【口语】
         第一题感觉被坑了啊~问描述一种你不喜欢听的音乐类型………………OTZ
         各种音乐都喜欢的LZ当即泪流满面。。。

      2.大学生是应该边学习边参加社团活动clubs or activities…… 还是专注于学业不参加活动

      3.某MM想去城里看play，票都买好了，但是第二天有考试要复习，不知道该不该去。
        方案一，带上书去看戏，利用路上和看完戏回来之后的时间复习
       方案二，直接取消看戏的安排，专心复习

      4. 概念：business：公司grow/获得更多盈利 的两种方式

      5 文字材料：生物，关于共生现象，最后说有时候只有一方得利，另一方啥也没捞着。
                 教授举例：一般来说 蜜蜂与花互惠互利，花给蜂food，蜂替花传粉，但是某种￥#￥花，有着鲜艳的颜色，却没有蜜，它把蜜蜂骗去，蜜蜂替它传了粉却得不到蜜。

     6 文字材料：教授给大家的邮件，说让班里每个学生单独跟他约时间谈话，他会挨个解释Essay的评分和comments，之后还可以解答学生的问题。对话是两个学生，男生说了他觉得这个措施怎么怎么好，为什么。

【写作】

综合：文章说falkland islands warrah 是被人带上岛的，教授全盘否定。
     （1）这种狐狸上岛时间比人出现的时间还早得多
     （2）关于狐狸为何是岛上唯一的哺乳动物：它们可能偶然和一些其他小动物一起随断裂的iceberg漂上了岛，而其它小动物被狐狸吃了= =
          （3）此狐狸为何不怕人？（文章说是因为被人驯化了）教授说其实是因为它们在岛上没有天敌，所以丧失了警惕。

独立：movies are worth watching only when they teach us something about the real life.

有什么想起来的再继续补充哈，大家加油~= =