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下面post 我总结的in order to 题型的总结: 1、 标志：Serves to, in order to, to do, try to illustrate, 支持下面那个选项 2、 解体思路：提到的人、事、物没用，定位在前面的总结或者后面的归纳 3、 读文章时，例子、比喻无用 4、 把题干和论述回定到原文，然后往上或下找几行，一定能找到一个概括性的陈述，该句就是答案 5、 举例作用题/in order to题
（1） 窍门作法：先看两种选项give an example of, illustrate
( 2 ) 想例子到底为谁服务的.服务的对象就是其结论, 找结论。分清三种位置关系。先结后例 or 先例后结. 做举例作用题的关键就是要找出所要支持的结论。 6、 in order to题型（example的作用？）
原文先总结，后example，则应该往前定位
标志：for example/for instance/such as/like
原文先example，后总结归纳，则应该往后定位
标志：thus, hence，conclusion
如果没有任何标志，则前后为顺接关系，一般为先结论后举例，往前定位 7、 找到结论后，作同义变换，就得到答案。
举例作用题(23/48篇)常伴随大量的弱势群体的文章(6/10) 自然科学类文章(1/2), 结论解释型1/2, 问题解决型1/2, 新老观点对比型40% 的文章. 易出In orderto题的语言现象: 人名出现, order题眼,先举后结 *即提干中的KW不大可能再出现在选项中, 所以可以排除有提干的KW的选项 *地名可能是举例题眼, 先结后举 order题眼,关注in order to后的重要内容 引号+特殊语言是举例题眼 Base等强因果关系的词先结后举, 举例题眼 **问解释什么, 所以往13-19前找, 小心陷阱 **小心in order to account for why的问法, 一定往前找. N + for instance举例题眼, 现结后举 难, 跨度大, 例子在段首, 但结论在段末, 要迅速找到结论,也就找到拉答案 小心for举例题眼, 先例后举 测试方法和观点也是order题 注意time, age, old 多是同义词, 记住收集类似的词 注意强烈的语气对比点extremely weak---1,000 times greater的变化, **对比,转折的两个试验, 结论也会是order题的题眼, 是A的结果, 不是B的结果 可以理解的/ 特殊的adj也是order题的题眼, 用adj为了传达, 表示对一种特殊态度的理解 地名也是order题的题眼 引用重要的人名是order题眼, 引号+特殊的adj是order的题眼 **强对比也可用于order题, 为了.. emphasize the effect **人的研究成果举例也是order题眼, 为了支持或 counter the claim **引用人物原话, order题眼, 记住其位置, **KW也是order题眼, 为了指待前面的内容 **Yet等转折词+引用是举例反对前面的观点, 为了counter a position Typical symptoms/ 征兆后面一般是用具体事列来举例说明的,所以是举例题的题眼 段首的example代表整段举例, + 特殊名词, 举例题眼 特殊adj是order题眼, 为了表特定的修辞 (如:simple) 专有N举例+ 转折连词 是举例题眼, 可从转折后面的内容迅速判断举例的功能, 目的.247 **强转折+举例常用来反对前面的结论, 举例题眼 *Only等adv引导的比较是order题, 为了强调 大家觉得有用的话, 可以参考一下. 今天继续总结except题和罗马题, 携隐MM辛苦了, 为我们安排了这么好的计划. 再次向MM的辛勤工作致敬! | 
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楼主
发表于 2005-3-17 10:05:00
我现在才开始第一轮，准备照xymm的计划，但是感觉较模糊。怎么分题型总结？能不能给个参考学习学习？