11.02 考完，分享一些心得和机经

telering

刚刚考完今天的托福，感觉考残了.......           在CD上得到很多帮助，现在回馈一下，也给自己的考试做个backup。

考场：北京高等教育出版社
第一次考托福，昨天去踩的点儿，过了马甸桥，路东边就是，还挺好找的，考点在三楼。
我是早上七点四十五左右到的，已经有不少同学排队检录了，检录完毕后大约八点十分左右开始进入考场。我进场比较早，监考人员告知不能动键盘鼠标，又加上进场的程序较多（刷身份证，拍照签名啥的），就只能在座位上干等着。八点四十五开始考试的时候，还有些同学没有进场。

考场里有八九十个座位吧，位置间的距离很近，中间用磨砂玻璃隔断挡着，不很高，身子往后倾很容易看到邻座的屏幕。我正好坐过道，眼神儿好的话还能看到斜对面的屏幕（不过考试中真没空看，自个儿答题都紧忙活，而且监考还挺严格的，别整武侠戏了）。耳机挺厚实的，不过隔音一般，到后期口语的时候，整个屋子都跟那巴拉巴拉说，感觉隔断和耳机没起到什么作用。电脑设备是Dell的，主机放在脚旁边，不会受到风扇噪音的干扰。键盘是在桌下抽屉的那种，不是很适应，不过敲击的手感尚可。考试开始前，监考会给每人发三张彩色空白纸，中场休息会再发新的。另外发了两支笔，一支铅的 一支原子的，估计是让哪个顺手用哪个吧。


机经：
感觉考得一般，所以把能记住的写一写，如果有错误和忘记的地方，也欢迎考友帮忙改正。

阅读1
讲的好像是古代的一些物种可能因为早起人类的过度捕杀致使数量减少甚至灭绝的事儿，文章中有提到还可能跟气候变迁有关，但科学家还是倾向认为人类的因素占得比重大一些。

阅读2
说的是古时生活在北极圈的一支人种，他们的起源和消失。起源是早先有一群人生活在北极圈，后来气候不断变冷，一部分人迁移到更暖的地方，一部分人冻死了，另一部分留下来的人适应了环境，就变成了文章要说的这支人种。
消亡可能有两个原因：一个是他们所生活的地方又变暖了，结果又开始不适应；另一个是外来文明的入侵，应该是爱斯基摩人，估计是被同化了，后面没太读清楚。

阅读3
忘了.........欢迎补充


听力1
学生找老师问paper的事儿，老师后来问学生暑假什么计划，有个研讨会之类的想让他参加。学生说暑假已经计划要工作了，得考虑下。
有个考点是如果参加研讨会会有什么好处，多选。

听力2
好像是莎士比亚和一个theater的什么事儿，细节忘了。

听力3
又忘了

听力4
一学生去学校服务处办卡。管理员说没卡不让进，学生很sad。管理员说有其他证件没，学生的钱包丢了，啥都没有了，光有护照还在dorm里，完后还怎么事儿没听清，此处还是考点，shit！后来管理员给他在电脑上查不怎么地，帮他解决了些问题，学生还挺感激。

听力5
说的是大脑中的一种细胞，跟神经元有关，开始科学家只认为这种细胞是给神经元提供支持，就没太关注它们，更多的精力放在神经上，后来发现这种细胞作用还挺大，神经元是通过生物电流传输信息，而这种细胞是通过化学物质传递.

听力6
也没啥印象了....



口语1
which country or culture do you want to learn about ?

口2
For class assignment ，do you prefer to do a long report or a speech？

口3
学校一plan，想给学生配一个电子设备（估计是kindle类的电子书），学生下载电子版的书籍就可以了。
好处有：1.省书钱；2.便携
女学生赞同这个计划，她好像是学美术的，书多又贵，电子书省钱是必须的；
并且她还住校外，每次回家带一堆书累的不行，方便拿也是立竿见影的事儿。

口4
文章说的好像是一种代入式的理论，在读书或看电影的时候如果能够进入到情节，就会随着情节或喜或悲吧（没太读清楚）。
lecture中教授给了个例子，说他室友一次表演的戏剧，扮演个老头啥的，演一个家庭的家长。开始觉得这人太熟（室友嘛）没进入到情节，后来随着剧情发展，室友的概念模糊了，也就比较深切感受到这个人物的遭遇，还挺伤感，后来戏剧是个happy ending，教授又跟着感觉挺乐呵。 （总体这段没太听明白也是，影影绰绰加上自己瞎掰的以上）

口5
一学生要演哈姆雷特。the man has a schedule conflict. That is , he has an auditon for a Shakespearean play(Hamlet)but he already promised his roomate that he will help him prepare for the exam.There are two solution. The first is to prepare for audition tonight and not help his roomate prepare. However, he already promised and feels that his roommate may be upset.the second one is to first help his roommate prepare for the test and prepare for the audition later.    Which proposal will you choose?

口6
lecture 讲的是动物拥有自己的策略来应对自然的一些或干活热的情况。professor给了个蜗牛的例子，针对热的情况。蜗牛会找阴凉的地方，比如树影或叶子啥的找两块，再有热天，地表也很热，蜗牛会爬到墙上或者树干上乘凉。 对于干旱，蜗牛好像可以把水分放到壳里，不怎么地就不干了（此处不清），等到不干了再蓄水（弄得跟汽车水箱似的）
PS：在临考前，昨天在cd上看到一份机经，竟然押中了4道题，神级啊，上面的一些英文就是那里拆出来的。悲催的是没怎么练！你说说，唉！~share链接给各位，借花献佛
[原始机经]2013年11月2日哈佛托福机经免费下载


作文1
文章讲的是莎士比亚写了一部剧，其中Richard III是个彻头彻尾的恶棍，弄死了自己的侄子。文章也表示R3就是这么一个人，并给了三个论据：1.那帮侄子有当上国王的可能，这会阻碍R3的登记，所以有除掉的动机；2同时期的其他人或作品也都表示过R3这么干过；3.在伦敦塔（好像是）发现了一些小孩的尸骨，应该就是那帮侄子的。

教授说了，没有的事！ 1.那帮侄子的父母婚姻不合法，或者是不合皇族的什么法吧，所以他们的子嗣没机会当皇帝；2.同时期有那么个家族，也想篡权，所以造R3的谣，雇了帮人唱衰R3；3 那些尸骨都看不出是男是女，并且伦敦塔经常有各种小孩儿的尸体，没法证明就是侄子们的。


作文2
交朋友交哪种？intelligent or with sense of humor.


以上，希望对大家有点儿帮助。

第一次托福结束了，成绩可能不理想，不过收获也不少。单词、听写、练打字、背自己总结的模板，持续的积累总能有点儿提高吧，嗯.

diana_han

我今天也在高教社考的啊~~~

dneuies

补充一下听力1和2:1：好处有两个，一是会议正好和他感兴趣的研究点相关，二是可以接触到很多学术figures。重听题问教授为什么说“等一会儿你会看到我给你的论文的comment的”，选项是暗示学生不用担心论文，写得不错。
2：伦敦最早期的一个theater，建在市郊，为什么呢，4选2，选税收和法律原因。后来land owner收回了这块地，拆除了这个theater，但还是造了一个新的theater。关于被拆的theater有题，是问形状和特征（4选2）其中一个选项是中间open的好让sunlight进来。然后呢，河对面也造了个新的theater，这时候说到莎翁的一出戏名叫“The wheel is come full circle”, 有题问为什么说这个。还有个题说为什么提到牛津（or剑桥）的一些学者，此题不确定答案，是和最开始那个theater的材质（wood / steal）有关。重听题是教授为什么说“I am ahead of myself”，选项大概是选他先讲另外一个点，回头再来讲这个theater。

telering

dneuies 发表于 2013-11-2 22:52
补充一下听力1和2:1：好处有两个，一是会议正好和他感兴趣的研究点相关，二是可以接触到很多学术figures。 ...

是啊，嗯，有不少听漏的，谢谢补充啊

dneuies

阅读第三篇是说考古学。第一段说有两种产生遗址的方式，一是人为的，一是自然形成的。当然这两种会互相影响，有时候也分不清楚。这里有题。然后重点介绍人为的，人为的又可以分四个阶段，大概是原始阶段、生产阶段、使用阶段、丢弃阶段，（这些个阶段不重要）。但是在每一阶段，都有可能有东西被埋藏进土里去，所以这里更分不清楚了。然后讲到有一些财产也被埋到土里去，为什么呢，因为war来了，keep safe（有题，为什么埋进去）啊，然后想等以后reclaim的，但是人死了或者别的原因。倒数第二段讲有些文化喜欢埋死人。举了egypt和另一个国家，有题问这两个文化有什么共通点。然后最后一段讲，有些祖先的遗迹被破坏了，为什么呢，因为后来的王朝想修改历史，或者挖祖坟什么的，这里有题。最后一段说还有些是被偶然（词汇题：inadvertently-occasionally）保存下来的。比如火烧，会通过化学反应把什么东西反而永久保存了。

piaopiaoyue

第一次托福结束了，成绩可能不理想，不过收获也不少。