绝对晕倒, 我在想我应不应该告ETS, 猜发生了什么? 想想算了吧, 分数够用, 就可以.
我在做听力演示的时候, 把声音调到最高, 到正式进入听力时, 又让我调声音, 我想刚刚已经调过了, 就迅速一点MOUSE, 结果, 真想破口大骂, 那声音就跟蚊子一样轻, 叫我无法忍受, 那个VOLUME 按钮又是灰的, 没法用, 做完第二题, 我还按了HELP, 也没有迅速发现可以调节声音, 赶紧回来, 直到短对话结束, 才有机会调节声音. 另外, 人有时侯笨起来, 就是难以想象, 当时把声音调到最高时, 也觉得比家里轻多了, 当时就没想到举手问一下, 或再研究一下, 等考完放下耳机, 才发现上面有旋钮, 我猜应该可以调节声音.
题型: 30-20-44, 分数 23-13~29-27, 总分 210-263
作文: Do you agree or disagree with the following statement? Universities should give the same amount of money to their students’ sports activities as they give to their university libraries. Use specific reasons and examples to support your opinion.
听力: 什么也记不住, 只知道不难, 长段子大意都明白, 就是抓不住要出题的细节.
语法: 应该是满分了, 确实没碰到障碍.
有个地方应该用名词, 结果用了strengthen, 错
阅读: 1. 某个海洋里几个layers ; 2. Birds build nests; 3. 忘了 4. 考古的几个技术
right = all the way (right to some place 意思是水向南流, 一直流到某个地方, 我认为, 不该选 correctly)
while = although, certain=paicular,
反正没碰到生词, 都是机经里的.
想问一下, 我在来回检查的时候, 阅读部分被计算机终止, 题目已经全部做完了, 会不会影响分数, 因为我平时做的比这好, PP 里面, 每次至多错两个, 按百分比应该超过95%, 这次我感觉至多也就1-2题没把握, 结果分数只有27.
另外, 作文如果能有5分的话, 总分能不能到250分?
|