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楼主: enkyklios
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语法请教

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21#
 楼主| 发表于 2012-9-22 14:38:01 | 只看该作者

薄冰语法

如果以上例子是做为非正确的来讲的话,,,,那么显然外研社的这种说法和它举的例子都是错误的事实上   薄冰语法也是这样在讲, 这两种说法不能共存必有一真,我昨天是想有人能告诉我Gmat官方错了,
现在有谁能告诉我薄冰错了吗, 因为显然这两种不能灵活  Emily ate two hotdogs, shocked by the bad news” Here, “shocked” modifies “hotdogs”
这句话在我看来没有错误够灵活了吧???? 但问题是Gmat说这是不正确的!!!!!所以不是我认死理不灵活,而根本就不能灵活



22#
发表于 2012-9-22 18:49:45 | 只看该作者
您没看懂我给您举那个NN说的意思,两句话的逻辑含义翻译过来都没问题,但是就考试而言,GMAT的原则倾向于将v-ed直接修饰就近的N来考察其逻辑性是否准确,如果就像hotdog,shocked 这种就近修饰的话,就不会是正确答案。。。。。。而正确答案则会选择Shocked by the bad news, Emily ate two hotdogs这样的表达。。。
其实其实可以把它作为一种删除修饰歧义的选项的方法(因为gmat都是则么用的)木有办法呀。。。。。LZ不必在纠结啦。。。
23#
 楼主| 发表于 2012-9-22 19:18:02 | 只看该作者
好吧,,,,谢谢你啦!!!

这一新发现让我的语法系统崩溃了
24#
 楼主| 发表于 2012-9-24 05:54:23 | 只看该作者

"Each of them could have been reasonably accommodated without there ever be

"Each of them could have been reasonably accommodated without there ever being any danger of risk, significant risk to others or indeed of anyone who is entitled to a service being denied that service."

我想再请教你一句话,上面这句话risk to others 后面的indeed为什么不说 to anyone啊? of anyone是和谁并列的呢? anyone是接danger of anyone吗?

25#
发表于 2012-9-24 12:01:14 | 只看该作者
"Each of them could have been reasonably accommodated without there ever being any danger of risk, significant risk to others or indeed of anyone who is entitled to a service being denied that service."

我想再请教你一句话,上面这句话risk to others 后面的indeed为什么不说 to anyone啊? of anyone是和谁并列的呢? anyone是接danger of anyone吗?

-- by 会员 enkyklios (2012/9/24 5:54:23)


如果是to anyone,那么就是risk to others和risk to anyone并列,danger of risk后面要加and.否则不平行。
应该是 danger of risk , significant risk to others,anyone三者平行。
参考。
26#
发表于 2012-9-24 12:32:09 | 只看该作者
我觉得是这样的,significant risk to others or indeed(递进语气加强)(risk名词) of anyone who。。。。。。是前面的同位语修饰(可以理解为,对于each of them前半句提到的人来讲could be accommodated without being risk(意思我写简单些),但是对于others,甚至是anyone(who。。。符合条件)来说,却是significant risk。。。。

说的有点抽象。。LZ见谅啊。。。。
27#
 楼主| 发表于 2012-9-24 19:56:15 | 只看该作者

非常感谢

明白啦!非常感谢!!  


另外我也终于统一了中国的语法和gmat的解释;",  -ed"修饰的问题!
这是我在网上不断的搜索找到的gmat上的我认为最合理的解释 贴上来和大家分享


1.-ed在句末,不管有无逗号,不表示伴随结果,都是就近修饰名词,,,-ed 修饰主语是有条件的即表伴随和结果是才行!!!
gmat官方太节省笔墨,而中国的教材又大都舍本逐末。直教我无所适从。 希望其它同学再不要有我的困惑
28#
发表于 2012-9-24 23:58:59 | 只看该作者

1.-ed在句末,不管有无逗号,不表示伴随结果,都是就近修饰名词,,,-ed 修饰主语是有条件的即表伴随和结果是才行!!!
gmat官方太节省笔墨,而中国的教材又大都舍本逐末。直教我无所适从。 希望其它同学再不要有我的困惑
-- by 会员 enkyklios (2012/9/24 19:56:15)

[/quote]
LZ对OG和中国教材的评论太精辟了~~~赞一个~~~
29#
 楼主| 发表于 2012-9-25 16:40:55 | 只看该作者
30#
 楼主| 发表于 2012-9-25 23:50:39 | 只看该作者

sisi还在不?弱弱地再请教一句话, 是关于介词短语修饰滴,我在论坛上发贴也没有大牛回





介词短语作状语可以修饰全句尤其是谓语动词,但是作定语的时候是修饰最近的名词还是修饰中心词呢?
leonard's recent study has excelled that of her predecessor Ginzberg in debunking persistent myths about women's primary relation to the war as weeping widows ,self-sacrificing wives ,patriotic fiancees and loyal daughters
在上句中这个as weeping……是作为介词短语修饰women的吧! 但是women也不是最近的名词也不是中心词啊!!  还是修饰war呢?这句怎么理解才好?
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