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10/18台北善導寺早上
題型：30-20-44分數：21-28-24
聽力：因為成績太爛，不敢陷害大家。
文法：>”< ㄟ sorry考過就忘了
閱讀：
1. Jazz music
文章主要說明jazz music流行的過程(有題：問文章大綱?我選jazz music increase popularity的那個選項[A])
第一段：說明R***是jazz music的起源，後來又變成blues，(有題：問哪兩種音樂與jazz music最有關係?R***和blues)(單字題：flourishing=thriving)
第二段：有提及jazz bands和一般樂隊不同之處，jazz bands組成成員最多不超過6個人，且每個人有各自的特色同時會improvisation[即興演出或創作](有題：問與jazz bands不同處，一般樂隊比較怎樣?大[A])，但這不代表沒有大的jazz bands，提了2個人名，說他們便是大jazz bands的團長(有題問：文中為什麼要提這2個人名?因為他們是大jazz bands的團長)。後來有一新流派(有單字題：devoted=我選divided，我知道我選的答案很怪，因為我從文中去猜那新流派是分支出來的，且選項似乎都不太符合devoted。很可能是我錯了)吸引大眾，例如：阿姆斯壯(solo singer)，用他們的獨用的嗓音特色去吸引大眾，後期還有某某人也是因此深受大眾喜愛。(有單字題：notable=outstanding，這題是從文章段落去選出字來)
第三段：只記得(有題問:文中句子”jazz music become a cultural export along with movies”是什麼意思?我選jazz music隨著filmmaking發展到國外，但[D]也讓我很猶豫，[D]jazz music的流行beyond America)
2. Norse people
文章主要說明考古學家發現Norse people原先被認定的遺跡是錯的，哪些地方和遺物才是才是。
第一段：考古學家經過diligently收集發現原被認定為Norse people的遺址是錯的，(單字題：diligently選項有[A]carefullypassive[C]limited[D]cooperatively，因為這題太困惑我了，所以索性把選項都背出來，請大家想)，其中原被認為是Norse people的遺址如：石碑上的文字以及某tower(有題：問文中為什麼指出tower?我選用來說明曾被錯誤認定為Norse people的遺址[D])
第二段：開始說考古學家挖到了什麼遺址，例如：sleeping house, blacksmith house, nursing house以及boat，但考古學家不太確定船是不是他們使用的(有題：問下列那一遺址是被猜測可能為Norse people使用的東西?船[D])，(還有題：問下列四選項，哪些不是Norse people的遺址?我選石碑上的文字[A])
第三段：說發現一個penny，原先以為是Norse people的，不過後來卻發現是北方Innuit民族因到此交易所遺留下來的。
3. chimpanzee
文章主要說明黑猩猩使用工具
第一段：人類學家原先認為只有人類會使用工具來便利生活，但後來發現某些動物也會使用工具，例如：海獺用石頭敲開貝殼食用，水獺撿樹枝製造水壩等等(約還有2例)(有題：問例子中那種動物使用工具不是來幫助吃東西?我選水獺)。後來人類學家就改口說：只有人類才會用腦子想像出可能便利的工具，並試著製造它。
第二段：2、3段主要反駁(有單字題：debatable=questionable)只有人類會用腦子想像出可能便利的工具的想法(有題：問寫第2、3段的目的?)，一個動物學家發現黑猩猩會試著用樹葉等等，弄成類似湯匙狀去取他們嘴巴夠不到的水來喝。(有題：但我文章不是很懂，她觀察黑猩猩是因為模仿人類而獲得能力製造工具or牠們亦具有腦子去想像工具出來，我猜是後者，因為文中未提什麼模仿的句子[是答案選項中有]，但因文提過human capacity所以很不確定)
第三段：黑猩猩使用twig(嫩枝)去挖白蟻洞來吃白蟻(單字題：probe=explore)。第一步驟是將twig伸入白蟻洞中，並用手稍挖開，再來等白蟻從洞中爬出並爬到twig上，最後要快速抽出twig並趁白蟻尚未從twig上掉落下來前，把twig倒過來吃白蟻。並說這是一個很複雜的方法(有單字題：complex=elaborate)，並不是每個黑猩猩都會(mastered it)。(有題：問作者用什麼寫作方式敘述黑猩猩使用工具吃白蟻?我選按步驟說明[A])(有插入句：”牠們利用此方法收集白蟻並吃掉白蟻”，我考慮兩個位置1.說明第一步驟前2.步驟解釋完後，最後我選2.不曉得對不對)
4. New England的經濟發展
文章是由一群從英國移民(稱新移民者)到北美發展經濟的過程
第一段：新移民者在北美的生活以務農為主，完全無貿易活動，不同於當時歐洲國家會彼此貿易互通有無。由於土地貧瘠氣候惡劣，新移民者的務農生活過得不好。因此他們尋找其他方法解決困境，但他們卻使用倒退的方法發展他們的經濟，比方說出海打魚、家庭式紡織工廠。此外在小型工廠工作的工人由於無法獲得足夠薪水生活(有題：為什麼沒人願去工廠工作?因為薪水不夠生活)，因此絕大多數人還是再耕作。(有題：問北美當時的主要經濟為何?務農)他們想外銷自己的農產品卻因為與歐洲農產品雷同，因此沒有市場。雖然移民者的增加，使得農夫、可耕作農地增加，但生活卻無法改善。
第二段：新移民者想購買他國商品，而購買商品的錢主要是來自新移民者當時移民而帶來的錢(有題)，當錢用完時，他們又陷入困境。
第三段：此時政府採用麻州商人的方式來發展經濟。這方式主要是不進口自己會生產的商品，但更主要的是去為自己所生產的商品找市場販賣。而經濟也因此蓬勃發展。(有題：問誰幫助美國經濟發展?麻州商人)
其他忘了那篇文章考的單字
Scrutiny=examine
Alter=change to
作文：Some people prefer study alone; others prefer to study with a group of student. 你喜歡那個?請以理由說明。
小感想：
聽力其實有聽到機經，但說真的大家程度不一加上邊聽實在很難邊再去想，”ㄟ!是機經耶!”所以即使事後知道是機經，都不如一開始就好好聽仔細。背景知識的增加恐怕才是王道!另外閱讀也請大家即使遇到我寫的機經，還是要仔細看。因為我的理解可能與原文本意仍有出入!
最後，感謝捕夢網眾人們無私的幫助，背出些文章表達我無限的謝意! | 
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发表于 2004-10-19 16:15:00
