30-20-44
23/ 12-29/25 200-257
我刚从考场回来。先说机经,再说教训。
听力
短对话
总体感觉不难,场景也比较普通。但是看图象分神,两个没听清。晕。好象没有以前jj里的。
长对话:
1.对小行星asteroid的研究,讲到引力,运行速度什么的。
2.ggmm两个人在餐厅吃饭,mm觉得不喜欢这种三明治,gg说去换别的吃,mm说排队太长,gg,说我们交换,你吃我pizza.mm很高兴。问,mm为什么不喜欢这种三明治?问,后来mm怎么了,我答:吃gg的pizza.
3,学生找老师说他的分数给错的,好象不到 B, 要求改,老师说的确错了,经过一个什么程序才能改,学生说,来不及了,因为某老师的客要求成绩是b才能注册,最后,老师答应立即改。 (好象是这样的,前人有jj)
讲座:
1,白蚁,前人有机经。(9月16 ca2. 前人提到的termite. 记得有个问题是蚂蚁窝上面的小洞是干什么?答案有增加光照或释放二氧化碳。我选了二氧化碳,应为在文中提到了,但不是很确定,请注意.)
2,有个艺术家的代表作.(前人有jj,有图,是个雕塑,大概来自与一个神话故事,故事讲了很长。)
3,有个人类遗址,考古学家发现了。(好象前人有jj,)说是早期移民的。。没记清。
阅读
1,人类认知的。不难
就是人在接受多种声音和图象的时候,有个自然的选择性。
先将对声音的,后讲对图象的,都是拿科学实验举例子。
2,鸟装饰它们的巢。 (4 8月27号汉城讲鸟类是如何装饰他们的nest的,不同鸟类有不同的装饰方法,目的也不同)
3,岩石的循环。分为火成岩,沉积岩和另外一种什么岩,分别如何形成,如何转化的。
4,美国杂志的发展,前人有jj.开始规模小,后来印刷问题解决了,就发展快了,商人利用杂志做广告,杂志越办越好,规模越来越大。
单词:
devise=create
while=although
bulk=majority
fragment=portion
reveal=show
retain=keep
还有一个词 remnant=remaining ,我选错了。
作文:为什么说父母是最好的老师?
我作文很糟,还好今天碰上的属于比较简单的。我只检查了一分钟,也是来不及。不过,水平就这样了,以后继续好好练。
体会:
一, 调整好心理素质,掌握好考试时间。
我这次考试非常非常紧张,听力和阅读,作文都来不及,汗。
阅读我练得很少,因为以为时间充分,我临时改为先仔细通读全文,再做题。后来发现这样时间不够,最后两个题答得很仓促。尤其最后一题比较绕,才10分钟,没仔细推敲,还有推断细节题,需要全文重看,时间来不及,估计出错主要在这里。
3,语法,不难,但我也很紧张。错了一个。
二, cd的jj对我很有帮助。如果时间来得及,建议多看看。
感谢CD.也祝愿大家都考出好成绩。
|