普渡哥推荐：|Euan作文经验| 带你一步步从平凡走向牛人

普渡哥

序言

arkGreen;">由于篇幅较长，难免会有失真，失误之处， 如有板油发现，请及时留言或者PM我，对于您的建议，我会十分感谢~另：如果有反对之处，请尽量地拍（脖子以上部位请留情！！）

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arkGreen;">（以下内容仅供参考）

Do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.
--Shakespeare
不要只因一次挫败，就放弃你原来决心想达到的目的。
--莎翁

arkGreen;">说来惭愧，10G考完后，一直思索着写个经验帖，但没想到至今才开始动笔，期间再加上原稿的损坏，所以的确耽误了不少时间。

arkGreen;">恩，在详谈前，我们先来讨论个问题！我觉得很重要，也许会影响到我们整个备考的过程——关于牛人（见到满月，能变牛的，恩，咱们私下聊聊…）

arkGreen;">在坛里， 很多板油会在标题中附上——非牛人经验，非牛人定位（其中也不乏我的身影= =）。但是，“非牛人”这个词语，时常让我们在心理上，从一开始就处于一种弱势！一种对牛人仰慕，而小自我的消极情绪（不同意之处请轻拍），正由于这种心理，很多G友在中途撒手离开，放弃了他们原来所设想的计划，和原本可能成为牛人的机会。当然，人各有志，我相信他们在其他方面也能踏上成功之路的，恩。

arkGreen;">我们都知道没有任何一个牛人刚出生就是牛犊（要是谁在妇产医院听到牛声，记得及时call我…..），他们也是由一个普普通通的平凡人渐渐蜕变成蝶的，在这期间，他们经历了多少艰辛；吞咽了多少苦水，我们是不曾看到（他们也不会说的），而这一切都促使他们成为了我们口中的“牛人”。可喜的是，根据很多G友的经验和我个人的经历，可以这么说：我们平凡人也能成为“牛人“！绝对可以的！他们经历了10份的艰辛，我们就经历20份;他们吞咽了20杯苦水，我们就喝40杯（别真去喝40杯水…恩…那是会中毒的）——总有一天也会有人称我们为：牛人。其实，既然我们已经踏上GRE之路，所以可以毫无疑问地说，所有的G友都已经是胜利者，都赢了最困难的一步——勇气（牛最可贵的是什么…恩…就是这个….）


arkGreen;">一楼：序言
二楼：入门
arkGreen;">三楼：正式备考
arkGreen;">四楼：考场Tips和其他材料
五楼：一则故事

普渡哥

arkGreen;">恩…下面正题….我将从入门一步步带你们走向鸡阿姨的整个过程。

Courage is resistance to fear, mastery of fear – not absence of fear.
——Mark Twain
勇敢并非没有恐惧，而是克服恐惧，战胜恐惧。
——马克?吐温

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一. 入门

arkGreen;">了解鸡阿姨（GRE）作文
我们要知道什么是Argument, 什么是Issue。（大家可以看一下AW intro 还有ETS官方范文，我觉得更有助于我们的理解。

Argument：就ETS给出的一段文章（类似于一段小Issue），我们要对其进行纠错和建议，来弥补原文论述不足或者不正确的地方。当然，并不是完全地对其错误进行攻击和无限制地指责。根据Aw  intro不难发现，ETS希望我们在找出文章的错误后， 同时给出一定的改进建议，这同样也是西方所崇尚的一种学术方式。（轻拍）

Issue：就是根据一段给出的现象或者主题（通常是一句句子），我们要提出自己的论点和想法，然后用各种方法（譬如，举例子）来支持和论述我们的论点。而考官就相当于之前写Argument时的我们，看我们的逻辑和论述是否有效地支持了我们的论点。

我们国内考生一直以来有个错觉，当然其中也有部分原因来自XDF——A比I容易！但是，这都只是猜测，因为，ETS从来没有把aw单项成绩公布给我们，所以我们也无法得知我们的成绩，是A高还是I高？就算退一步来讲，即使A更容易，我们就能给予较少的关注了吗？不！如果A更加容易，那我们就要更加地关注，因为他容易啊，所以，拉分就要靠他了嘛！因此，我想说：请给予Argument 更多的重视和尊敬！！


关于机经
对于机经，我一直持保留看法，古人云：不可全信，也不能不信。让我们看看JJ是如何产生的（和TOEFL的JJ，有区别的），机经其实是一个概率统计，由于国内不少的前辈的研究，发现ETS在某一时间段内，考试时随即挑选的题目，是有频率分布的，也就是说，有些题目出现的几率较高，有些较低（ETS至今没有承认，当然也不会承认），那么很多有心的G友就记下了考试当天的题目，到论坛上告诉大家，然后日积月累，就产生了机经——机考经验/经历（我自己推断是这个说法- -）。所以，我不能借他得到高分，但是，使用他可以帮助我们更有可能地接近高分（轻拍）。所以，机经有风险，看经需谨慎！！！

我这里也引用一段Comorain对于机经的看法：

现在大家对机经的质疑主要集中在样本偏差（样本比例、抽样方式）上，但实际上我们的机经已经保持了10%以上的抽样比，这对大型抽样来讲比例都不算低。恰当使用机经可以帮助你更好地抽中高频，但并不能直接保证你取得高分，相反，有可能你抽到最高频反而更难脱颖而出。

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关于字数
这一直是困扰我们的又一个问题。其实，不难发现，部分ETS官方范文的字数并不是很多，记得有一篇Argument范文，只有320字左右，但人家同样得了6分满分。可见，字数的多少其实并不会影响到我们的分数，但反过来，想要分数高，字数是需要保证的。为什么呢？首先，我们不是Native speaker，很难用简练的语句来表达一个想法，而且，为了充分地把问题论述清楚，字数也会相应地提高，就像学术论文，基本很难见到有写一张A4纸大小的内容就把所有的问题解决的（当然只是比方了）。因此，我们不应该去追求字数的多与少，而是应该追求一个结果——是否把问题表述清楚了，是否把我们的想法或者论点有利地支持了！这才是关键！

关于范文
在这强烈建议把ETS官方范文仔仔细细地看一遍，我当时是把满分的全背了的。因为，他们来自ETS，他们得到ETS认可~~~而出题者就是ETS，所以，大家应该很清楚我的意思了。

关于摸板
当时Issue我根本没有用过模版，毕竟Issue相对于Argument来说比较灵活，发散性更高，用模版很容易限制我们的思维。而在A上使用的“摸板”，我的方法也和平常我们所用的不一样。其实，我对于“模版”的定义并不是那种，仅仅为了凑字数（把本来可以1个词组解决的句子，用10个词组来解决），消磨考官意志的累赘的语句。那种句子不仅帮不了我们得到较高的分数，反而，会影响我们的分数，这几次普遍的3分俨然已经说明了这个问题。看过ETS官方范文，我们应该都可以发现，高分作文里面每句话都是有实际用途的，绝对不会出现一句无关痛痒的话。因为Argument的逻辑错误的种类是有限的（但并不代表容易写），所以，我当初根据不同的错误，然后再根据网上的Argument分类，写出针对此类问题的改进方案和提出错误的方式，再列出不同种类（超速问题，环境问题，等等）相应的的反例（一般每个点上准备2~3个）。所以，我对于摸板的定义应该更可以理解为——对策（轻拍）。这样做唯一的缺点就是工作量会比较大，但好处就是，我们准备的是实际的内容，而不是华丽而无实质的骨架。

关于新东方
曾经我也上过，如今回头再看新东方，我觉得对我个人而言的好处莫过于这几点，得到gre真题（白皮书），还有黄皮书，这两样东西相当好啊，特别是黄皮书，自从备考aw开始，我一直抱着它来着。另外一个比较有价值的是，G友！我们可以认识许多志同道合的战友，与其一个人孤独应战，不如结伴而行啊。所以, XDF到底应该上不上，我觉得主动权还是在自己手里的，毕竟没去上过，我们都不知道自己会获得什么啊（我一朋友：一人进来，两人出去…= =！）或者纯粹是浪费时间…总的来说，XDF是一个带我们入门的地方，不要指望上过XDF就意味着高分，因为到头来，还是要靠自己的努力！

如何学习经验帖
恩，版上有许多很宝贵的经验与资源是前辈们所留下的，诸如，一些复习计划等等。是的，这些计划在原作者使用的时候的确得到了很高的分数。但是，我们要仔细想想，是不是我们同样按照这些经验我们就能得到一样的分数呢？我有一个朋友，他当时完全照搬一位前辈的复习计划，于是…结果，他考了一个连国人都很难见到的低分…事实证明，很多经验能够借鉴但不能照搬，譬如，有些前辈是英语专业的学生，而我是4年难得上几次英语的非英语专业学生，那么这样至少在基础上就有了差异；其次，他如果一天有25个小时的复习时间，而我只有5个小时，那么他的经验也许就不太适合我，这分明不是地球人嘛= =！；又，如果他是二战，而我只是初学者，那么他的复习经验是否省略了一些一战同学应该注意的问题呢？所以对于前辈的经验贴，我们不应该盲目的照搬和完全模仿。那我们应该怎么做？在看经验帖的时候，不妨问自己这几个问题：
1．前辈做过的我们是否要做？
2．前辈反对做的我们是否就不做？
3．前辈没提到的我们是否应该去发掘？
不要小看这3个问题，我相信你思考过后，对自己的情况应该会十分的了解，并且能根据前辈的经验，制定出适合自己的复习计划！这就是一条通往高分的道路之一（轻拍….）

关于考试时间选择
过早/过晚，都会产生一种情绪，想着离笔试/aw时间还有那么长，再玩会儿吧，不急！于是一玩，玩到了考前一天….另外，对于过晚考试有个更不利的条件，笔试复习时间过短，影响备考。所以，选择考试时间一定要适中，根据自身的因素来斟酌。

普渡哥

On the great clock of time there is but one word, "now".
—— Shakespeare
伟大的时钟上，只有一个词：“现在”。
——莎翁

二. 正式备考（以下仅是作文备考时间，不包含笔试）
（1-3个月，我个人觉得2个月的时间比较适中，一是能够保证时间充分，二又不会太长，打拉锯战，当然可以根据自身情况缩短或者增加了，我当时要将近2个半月多了，恩，基础差….= =）

1．    前期准备（7~10天）

A心理准备: 恩，现在给自己一点时间，想想目标…打算得到多少分？………自己的dream school?............再想想未来的理想？……….恩，想好了？那就准备杀鸡吧，就现在！千万不要心理想着：恩，今天再玩玩，明天肯定努力…于是，明天，后天，大后天，就这样一直下去了…人就是懒惰的动物，所以不要给自己借口来偷懒!

B 生理准备：你有没有在复习的时候容易打瞌睡？有没有感觉早晨总是起不了床，想着在床上再多待1分钟，再多待10分钟，然后“啪”眼睛又闭上了…?对的，这些都和我们的健康有关系，而且也是我们最容易忽略的。有几个方法不错的，跑步或者爬楼梯，前者我个人尝试过，后面那个听一些女生说，效果相当好哦！（届时我也许会另开一帖详细介绍下如何在迎考期间保持良好的身体）

C.制定计划表：做了以上的事情之后，我相信我们能够列出一个比较适合自己的复习计划了。下面是我当时备考的时候，自己用excel做的一个计划表，其中内容部分已经空出来了，大家可以根据自己的需要填上去。

D购买/搜集材料：

我当时的一些作文参考书的用法和选择，大家可以参考一下这里


http://forum.chasedream.com/GRE_AW/thread-658809-1-1.html



E. 看几部电影：适当的放松还是需要的，在这我推荐两部电影，G友必看：《当幸福来敲门》和《风雨哈佛路》又名《最贫穷的哈佛女孩》

 Ideals are like stars --- we never reach them, but likemariners, we chart our course by them.—— C. Schurz

人之需要理想，犹如水手之需要星辰；星辰虽不可及，但可以指引我们的航程。

——舒尔茨

2．中期准备（核心工作，1~2个月）

其实，考G从开始到结束，我们唯一的竞争对手就是自己，恩，不用和别人去比，他准备好与否都和我们没有任何关系么。何必为了人家一句，哇，今天我20分钟打了完了一篇文章，字数么，不多啊….才700，然后，搞得自己失眠，吐血打120~~~其实偷偷告诉你，你把这两个数字倒一下，才是实话，他昨天刚被人弄得吐完血，今天至少也得拉一拨人陪他吧！ 所以，我们要看到现在的自己和1天前，1个月前进步了多少；看到自己从0到1的变化；看到自己如何为了目标而竭尽全力地奋斗，然后每天对着镜子说：XXX，好样的，你做到了！


  A. 背诵：在准备GRE从头一直到结束，红宝要始终“抱”在手里，千万别想着等作文考完再背，因为等考完，时间也不多了，然而，要重新巩固“红宝”又要不少时间，因而会严重影响之后笔试的复习，红宝熟悉程度低于80%是很难得到一个像样的分数的！我是深有体会的~~~~~至于其他的，Time, 新概念, GRE 长难句，ETS官方范文，就按照我另一个帖子所说的方法来执行就可以了。总之，在初期的时候，背诵是为了我们今后的写作打下基础，而到了中后期，背诵仍然十分重要，一来巩固基础，二来增强记忆，科学研究表明，每天有规律的背诵，长时间过后，会有效地增加原有的记忆，同样很有利于之后笔试的复习。

  B. 过题库：当时只用了新东方黄皮来过题，我本人比较喜欢看纸质的书，不太中意对着屏幕来看文字，至于过了几遍我已经记不清了…对于刚上手的G友来说，直接看英文题目的确很痛苦，但是我还是强烈建议，在前几次看题的时候，千万不要去看中文释义，第一，免得形成一种依赖性，第二，中文翻译肯定是会出错的，所以以防被中文翻译给误导影响你的思路，第三，就当练阅读吧，毕竟都是ETS出的。总之，要不断的重复，重复到你能看到某个题目，在很短时间内，你就知道他在讲什么。当然，时间实在不够的同学，可以对着中文，划出英文题目中的关键词。至少可以通过这些关键词来快速了解题目的大意，当然考试时，题目还是要仔细看一遍的，不能保证考题和题库中，会有细微区别。另外，对于题库， 我记得版内曾经有一个前辈是这样用的：搜集题库中比较好的用法或者句子，譬如怎么引出例子或者数据。然后经过修改，用到自己的文章中去。恩


  C.复习：当时我一天的复习时间是10个小时左右（恩，自身基础比较差，每周大概能够保证5天左右的10小时非连续的复习，），睡觉也维持在7个小时，所以可见，余下的7小时还是可以随意支配的（锻炼…或者出去逛），不像有些G友说得那样，完全没有时间做其他的事情。另外，大部分G友和我一样都是在读学生，如何在GPA和GRE分数之间寻求一个平衡点也是至关重要的。我之前所说的10个小时复习时间，由于我二战是在暑假考的，所以，每天复习时间是保证的，而且也不会影响GPA。而对于在校的同学来讲，为了保证GPA，肯定要适当的去上某些课~~~~我算过时间，即使一天有4讲课，大致花去你8个小时时间，那么还剩余16个小时。无论怎样，睡觉时间绝对不可以压缩，还是要保持7个小时。于是，还有9个小时左右，我们要做的就是尽量地压缩吃饭，洗澡等等其他可以减少时间来完成的事情，要相信时间总是能挤出来的，至少你能够有2~4小时的时间复习吧，而且我相信，你的基础比我好，不用到10个小时！有同学会问，要做实验怎么办呢？一样的，要是想挤总是有的。说句实话，有点不太好听：如果一天不能够有效地管理自己的时间，那么根本就不用考虑去留学了！

Argument ，首先，每天坚持写提纲，提纲尽量不要太长，层次要清晰，这样便于查看，而且也有助于建立逻辑能力。我当时，A列了180个提纲，I 列了100个左右，相信我，每个人都可能做到的。从高频着手，依次往下列（这才是比较好的机经的用法）。其实，到这时候（在你列了几十道提纲之后），你会发现，即使给你一篇你没有见过的题目，你也可以迅速的找出其中的逻辑点，所以不用特意去背提纲。这就是：杀G无它，唯手熟尔！

其次，借鉴网络上的提纲，一个人的思维总会遇到瓶颈，于是看看别人是怎么列的，怎么想的，哪些是他有我没的，哪些是我比他做的好的？这样长此以往，到了考场上，不会产生找不出逻辑点的情况。另外，多看ETS官方范文，不要光看6分的，低的分数也要看，找出为何判低分的原因，避免发生同样的问题。然后分析5分，6分的（当初把I和A的6分的全背了），你可以发现，高分作文的共同点，语言流畅，用词专业，找到关键的逻辑错误点等，另外，还有更加重要的一点，给予适当的改进建议！！千万不要认为A仅仅就是大家来找茬的！其次，可以学习一下官方范文的结构，你可以发现，5，6分作文的结构十分清晰，第一段一般是提及原来的题目，大致地归纳下主要的几个问题，最后一段，进行总结。中间通常来讲是3段，当然也可以根据你找出的错误数量来分段。作文的目的就是要让读者知道你在说什么，所以清晰的结构是让考官留下好印象的第一步！另外，不要刻意地使用长难句，一来容易出错，二来考官读起来也十分困难，而且长难句本身就是用来为难我们考生的，你又何必再去为难考官呢？要用长句的话可以，但顶多套1~2个从句，我在范文上还没有发现，什么从句里套从句，然后再加个并列，然后倒装…..范文也就是套个1~2个从句而已。

Issue, 也同样是坚持写提纲，我当时一共写了100个左右，和A一样，不用特意去背提纲，列多了，想多了，看到题目，思路自然就出来了。然后，多看ETS范文，我当时把ETS所有6分的文章是全背了的，特别是Issue的。和A不同的是，I的内容是我们自己的主观想法，需要我们自己来论述，用例子来支持我们的论点。所以，我当初在考前准备了35个例子，比起很多G友的50多个，80多个，我还算偷懒的…但是我的每个例子有个特点，就是正反两方面都准备了，譬如秦始皇，我当时是这样准备的:

优点：imGray;">imGray;">Qin Shihuang, the first emperor of china, unified China economically by standardizing the Chinese units of measurements ; also developed an extensive network of roads and canals connecting the provinces to improve trade between them; doing away with all the regional scripts to form one language.
缺点：imGray;">imGray;">After being deceived by two alchemists that told him where to seek an immortality drink, Qin Shi Huang ordered more than 460 scholars in the capital to be buried alive in the second year of the proscription. The one of the quick fall reason of the Qin Dynasty was attributed to this proscription.

有他的贡献，也有他的残暴的一面，这样有几个好处，一是这样无形之间把可用的例子增加了一倍。二是，容易记忆，记一个人的相反的两件事，总比记发生在两个人身上的两件事，简单的多。三来在一个文章中，利用一个人的正反例子形成反差，贯穿全文，这种效果很好，但缺点就是正反全发生在同一个人身上，有可能会让考官觉得不够普遍，总之，要看你怎么用了。同样，我觉得ETS范文，引出例子来支持自己论点的方式很好，并不是把我上面的这样一整段文章砸上去，而是用排比，用穿插等，具体的大家可以看看，6分范文。另外，用西方的例子好还是东方的，这一直是大家所关心的。其实，从我个人经历来看，其实没有固定的答案。用西方的例子，考官熟悉，容易产生共鸣，但是像爱因司坦，居里这类的例子已经用烂了，我想还是尽量不要用的好，但是如果能从独特的角度来说，譬如打个比方（别真的这么用啊），通常讲到居里夫人一般是说他的科学贡献，而我们可以从爱情方面来说…用东方的例子，考官不熟悉，所以我们在描述例子的时候，要让考官知道我们在说什么，譬如Qin shihuang, 我们就可以介绍说他是中国第一个皇帝，然后再说他的贡献或者残暴的一面等等，那么这样，考官就知道大致的背景，也容易跟上我们的思路。而且，用东方的例子由于考官不熟悉，容易产生好奇感，毕竟人人都喜欢听新的故事，考官也是人么，新的例子总是能引起人的注意的。当然，注意了，尽量不要牵扯到比较敏感的话题，种族歧视，女权主义，男权主义等等，不是说这些例子，ETS不允许，而是说，万一有哪个考官的看法和你不一样，你在说男权主义的时候，而考官是个女的，虽然ETS申明考官是经过训练的，但是毕竟在情绪上会有所影响，情绪一影响，难免会做出过激的事儿~~~

当初，我准备的时候，先A后I，因为对我而言A比较容易入手（但不代表容易考！！！），先易到难吧，但是也有很多前辈喜欢先I后A，先苦后甜。但总之，无论我们选择哪一种，并不是意味着，我们一天就只复习A/I，而是说，我们每天的重点是放在A/I之上，而I/A我们仍然要复习要看，只是花的相对的时间较少而已。因为，我曾经有个朋友，他是按照先I后A的，一开始猛攻I，等到感觉I已经差不多的时候（花了不少时间），就把I放一边，去攻A了。于是等到考前，A的复习时间不够，而I又因为间隔太久而生疏了，结果是显而易见的。所以，我们要在主攻A/I上掌握一个平衡，要知道aw的成绩是， A+I然后除以2的…

  E.我们要提早动笔写，至少保证每天1篇A/2篇I或者1篇I/2篇A。我记得我写第一篇陆陆续续写了整整一天，相当狼狈，所以，真的动手写和写提纲的感觉是完全不一样的，不要怕，我开始的时候也很怕动笔，毕竟从小学到大学只些过100~200字的英语作文，一下要让我们写400，500，甚至700字的英语作文，的确是相当的痛苦，但是，要知道我们中国的学生不怕写不好作文，毕竟从小学就开始写中文作文的我们，都已经身经百战了，所以怕的是用英语写。但是，不发现问题，是不可能提高写作水平的，到后面你会发现，写提纲的速度已经越来越快，但是，一旦上手写了，什么问题都出来了，把刚打好的文章一往word上一粘，“看万山红遍，层林尽染”，单词拼错，语法错误。所以，我们要把这些问题全部在考前解决，譬如，我当时总是把received拼错，写成recieved，好，那我就把他记录在写字板里，有空的时候，拿出来打打，直到不会错为止。

另外，关于限时，其实，写完第一篇之后我就觉得要限时间，但是对于刚起步的我们来说，并不是一定要在规定的时间内完成，而是给自己一个时间概念，当时间到了，看看自己还有多少没完成的，然后继续把他完成，这样一次一次，给自己一个压力，慢慢就把时间缩短了，恩。
关于批改，每篇文章写完后，一定要修改，光是一篇一篇写而不改进，水平永远不会提高，原来的错误继续犯，时间长了，就变成习惯了。所以，如果有朋友是在外留学的，或者英语比自己好的，可以麻烦他们帮忙改一下，如果没有这个条件的，可以拿到TS作文练习区，有很多热心的G友会帮你修改的，但是，无论是把文章给朋友看或者拿到TS上来。自己得先修改一下啊，至少总要把语法，拼写错误给解决了吧~~当然，改作文都是义务劳动，有人改，应该感激，没人改，也要淡定~~ 另外，修改的核心除了一些语句问题之外，更重要的是思路，可以帮我们指出思路上哪些可以再改进的，那是最好不过的了。

3. 后期准备（7~14天）

A.    背诵：例子和其他的一些材料，不能停，直到考前一刻
B.    过题库：直到考前
C.    模考：每天限时写，至少能够保证5分钟的时间空余来进行检查。
D.    睡眠充足：保持7小时，同时慢慢把生物种调整到和考试相同的时间
E.    最后，该吃啥吃点儿啥，没嘱咐的事情快去说了，没做的事早点做了吧…上了考场横竖都是一刀！Bless~~
F.    我觉得备考最佳状态就是——当你今后面对你的成绩的时候，无论是多少分，你都能说：这就是老子/老娘的成绩！就是我所有的实力！我竭尽全力了！我很满足！

普渡哥

考场Tips：
1．    考前一天，去考场踩点，熟悉下环境。科学证明，在熟悉的地方进行考试，成绩会比在陌生的环境下偏高。

2．    考试当天，当初，是在财大中山北一路那个考场，老师相当nice。考场分3个房间，最外面是放个人物件和填写宣誓书的，中间的是监考官给你拍照的地方，最里面那个就是考场了，环境很安静。考试是随到随考的，带上两证（身份证，学生证），注册号的打印件我当时也带了，但是没有用上。把两证给了考官，填宣誓书，等再一次叫到你了，就进去拍照了，先让你核对信息，如果要改寄送的地址的同学，这个时候可以改！

3．    考试的时候，先考Issue，再考Argument。考I的时候，电脑会随即产生2道题，然后你从2道题中选出一道，时间从2道题目出现就开始倒计时了。考试结束后，我记得是让选笔试地点，和是否要取消成绩。

4.      2个小时后，大步走出考场，长长舒口气...

天道酬勤！努力总是有回报的！

最后，希望我的经验，能给广大的凡人一些借鉴。祝你取得好成绩！!

普渡哥

“尽力而为是不够的，要竭尽全力！”

最后留一则小故事......

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在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔?泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事：

urple;">有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！” 猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”

urple;">兔子带着枪伤成功地逃生回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”
urple;">兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”    
urple;">泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经?马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。  

urple;">《圣经?马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝辄止，望而却步了。

urple;">几天后，班上一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾按要求背了下来，竟然一字不落，没出一点差错，到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。

urple;">泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”  
urple;">男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
urple;">16年后，那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔?盖茨。

MurielJ

excellent！

ruiing

很好的东东啊

MichellePla

谢谢 顶

blueskynoble

好好看看学习学习

海棠流苏

thanks a lot !!!!