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改简历,发现有补充要说的: 9. GPA要算成4分制 美国按照4分制的, 国内有些学校按照5分的,换算成4分制,否则来个4.XX的GPA这里还要给你重新算,那你还不如最开始就用最能把自己的GPA算高的算法算出来呈现给对方呢 10. 用逗号分隔句子,而不是用分号 分号在英语里的用法我到现在都吃不准,和中文里的分号用法是不 一样的。所以如果要分隔句子,用逗号。 Conducted research on.... , managed team project xxx, and developed xxxx 而不是 Conducted reseach on... ; managed team project xxx; developed xxxx 11. 给没有研究背景的非牛牛们再来一道法子: course project 我在这里第一个学期读研究生的时候,才读了几个月,实习的招聘会就开始了。我都还没学什么呢,更表说研究背景了。我去就业中心问这个简历要怎么写写,我刚来,都没这个专业的背景。对方说,表慌,大部分学生都没研究背景的,把你学的课程列出来,你的课业里的作业列出来,就把那些作业作为你的project experience。 美国这里的课程作业,做项目的多,有的是团队项目,有的是个人的,一般研究生都是独立的项目。比如我做过一个要去学生宿舍楼里检测安装设备的,还有一个是大楼的险情状况计算机模拟,一个项目一般给一个月的时间,从文献综述,编写程序或者出访调查,到写份几十页的报告,到PPT演讲。这一类的作业很练人。做完了就真的懂很多。就业中心的指导说,把这类作业写到你的简历里去,比如你的一门作业,老师布置,每个学生采集一头奶牛的奶水样本,你在简历上就写: - 独立采集大学有机奶牛农场牛奶样本 写得好听一点呢,可以说: - 在大学有机奶牛农场做牛奶生产检测 很多学工科的学生,大多有些实验课,把这些课的内容写出来: - 研究了17种传感器的工作原理,包括…… 社会学科和商科大多有调查课题: - 调查了17头奶牛哺乳期的心理活动,对此撰写了一份17页的英文调查报告,并正式演讲了调查发现 ( formally presented the results / findings / it ) 就业指导说,大家都是学生,就是没有什么特别尖锐的学术研究背景的,就把课堂里的作业写出来,真的一个一个去想去列做过哪些作业,认真的漂亮的措词写到建立上,就会变成一份很丰富的简历,人家一看你做过很多事情。 简历好不好看的关键在于你如何present你的过去。 本来么,你确实做过很多事情,你确实在某门课的作业里设计了某个电路,确实写了十篇实验报告,为什么不摆出来说呢? 不要以为只有研究生的或者跟着导师发论文的研究才算得上研究背景,你读了4年大学,每个人的轨迹不一样,别人花很多时间在实验室里,你必定把这些时间花在了别的事情上,除了逛街买衣服磨脸打游戏,你比别人多做的有什么,如何安排你的时间,4年时间的一个专业的学习,肯定是做过不少跟专业相关的事情的。 对方的招生或者教授,看的也就是你: 1. 有没有做研究的能力 2. 有没有写论文的的能力 3. 有没有做演讲的能力 你如果在一门实验课里做了10个实验,那就是有很好的动手能力,把它拿出来说呀,这些经历无非不是在某个特别的导师的办公室里做的而已,就是课堂做的,怎样,我要体现的就是,我懂电路,我懂编程,我懂模拟,我懂传感,我懂数学模型……你要体现的不就是你有这个能力么?纠结于它是在哪里完成的干嘛? 我以前也笨的,明明课堂作业里做过很多小测试小project,但总觉得那是作业啊,那不算什么啊,那人人都做的作业啊,不是高深的研究啊 所以当时一个都没放,只觉得专业背景空空 其实是错的,明明做过很多跟专业相关的事情,你跟导师研究室里做出来的东西,无非只是课堂实验室的延长版,一样的本质啊 所以,没个人都必定有起码5行的专业研究背景可以写,请打印出你们的成绩单一门一门课去想,在那门课里做过了什么吧 我当初到了这里第一学期才读了几个月的课,一共三门课,要我写简历,我就把三门课里做的project一个一个列写出来,一门课里有三个project,另一门课里有7个实验,另一门课里有一份大报告,就这样整整列了一整页的简历,简历就满满的很有内容很漂亮了 他招生单位怎么知道你在学校每门课的老师都布置什么作业?他招的来自这么多学校的怎么会知道你们学校什么课程设置和要求? 他要看到的就是你有经验,有能力 你要呈现的也就是“我能” 简历的关键在于如何呈现。 不要说你想想自己一片空白,过去没做什么。 给我认真冥想,仔细列出来。 丰满你的简历吧 12. 用数字说话 小叽给我的简历里有一项她组织文艺活动的内容,写 “Organized many musical parties” 我读下去,知道她写的是她组织过很多活动 首先“parites”这个词在美国多指疯狂小本们的周末酒精派对,用词不准,用events更合适 再,many 这个词不好,没有力道,这个时候就要用数字,改成 “Organized more than twenty campus-wide events including two annual chorus contests, three New Year Gala, ...., etc.” 13. 想用引号的时候,用斜体而不是引号。 这里也有个标点问题。中文里用引号的地方,英文里往往是用斜体。比如: 我的研究课题是“天花板下的母奶牛” 在英文简历里改成 我的研究课题是 天花板下的母奶牛 研究课题啦,三好学生 之类的奖学金称号啦,书名啦,最好都改成斜体,而不是引号,比较符合英语习惯。我到现在都不知道双引号在英文里怎么用的,很少看到。 端木同学对这条有评论曰: “标题可以用双引号,MLA的citation格式如此。APA使用斜体的 简历中表示强调没有什么死规定,粗体,斜体,下划线,自己安排。保持前后一致,不要太疯狂就好” 没有错,双引号和斜体应当都可以。 而且在参考文献里,对期刊,会议论文等引用格式不同,有一种用的是双引号没错。 但我的日常接触中,除了引用别人说话的内容用双引号,其他地方很少见。尤其是在非参考文献的场合,比如一本书里作者提及另一本书的标题,在我以往接触到的资料里,往往常见的是斜体,而非引号。 简历中提及自己毕业设计的名字,或者课程项目的名字,不是正规的已经发表了的论文,我认为 斜体 较 引号 更为妥当。 如果是已经发表了的论文,按照正式的引用格式。我唯一接触到格式的一门课里,教授要求用APA格式。 什么是MLA和APA咧?百度一下。 Good luck to you all, |
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